描写蝌蚪的作文（描写蝌蚪的作文三年级）

描写蝌蚪的作文

　　在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的描写蝌蚪的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　在一个大城市的小溪中住着一只奇特的蝌蚪。

　　有一天阳光明媚一只小蝌蚪去找鲤鱼妈妈，问：“鲤鱼阿妈有什么办法可以永远不长大啊？”鲤鱼妈妈笑着说：“傻孩子哪个小孩不想长大的呀！”小蝌蚪道谢后摇着尾巴游去鲫鱼姐姐那问：“鲫鱼姐姐我不想长大你有什么好法子吗？”鲫鱼姐姐笑呵呵的说：“我的弟弟啊，你怎么这么幼稚呀！”蝌蚪，好吧，一声就匆匆游回家了。

　　过了一个星期小蝌蚪渐渐长出了四肢，小蝌蚪伤心极了，去找带鱼医生，可带鱼医生没有办法让小蝌蚪不长大，只有办法让小蝌蚪长大，这时小蝌蚪回家想尽所有办法，喝尽所有药，可还是什么也没有发生。

　　过了半个月小蝌蚪的尾巴逐渐消失，这时小蝌蚪跳出湖面去寻找陆地的有趣。跳呀跳呀，一个月过去了小青蛙跟一辆面包车差不多大了，跳到广场把婴儿和人都吓得直叫：“救命啊！救命啊！救命啊！”这时小青蛙心里想我只是来找你们玩，又不伤害你们。

　　几个月过去了，曾经的小蝌蚪变成小青蛙，小青蛙竟变成如今这一幢楼房大了，青蛙一跳把几栋房子震的都在摇，小青蛙又跳到停车场，把刚上车的人吓得尿流三千尺，立刻上车从青蛙的跨下开走。

　　将近一年了大青蛙以成了一座高耸入云的“山峰”。现在好了小青蛙跳一下把整个地球都震得颤动了，现在可好小青蛙十分孤独只能在天空中看闲云遨游。嘣！一脚就把一辆公共汽车一撞楼房一座高山把它们踩的粉身碎骨，只剩下建筑的渣渣了。

　　人们被吓得原地动也不动了，眼睛中含有惊恐，直直盯着那只大！大！大青蛙的一举一动。

　　这只不想长大的青蛙就这样孤独的留在人间……

　　星期六，我和爸爸妈妈去了平谷的飞龙谷游玩。我们沿着弯弯的木板钉成的小路向大山里走，路的两旁是郁郁葱葱的树林，蝴蝶不时从身旁飞过，空气特别清新。

　　走着走着，远处传来流水的声音，我们快步往前走一个小瀑布出现在眼前，瀑布的下面有两个小水池，水池里有数不清的小蝌蚪。它们有的贴在岩石上晒太阳，有的.成群结队地游来游去。

　　我只是在电视和书上见过蝌蚪，这次看见这么多的小蝌蚪，真是太高兴了。我想捞几条带回家养着，就赶忙找来小水瓶，小心翼翼地把小水瓶放进水里，慢慢靠近小蝌蚪，然后轻轻一捞，快速提出水面，小蝌蚪就在瓶子里了。就这样，我捞到了十几条小蝌蚪。

　　回到家，我将蝌蚪放进一个小鱼缸里，时常给它们换水、喂食，一个星期以后，小蝌蚪长大了，渐渐长出了后腿，有几个还长出了前腿呢！但还是拖着一条长长的尾巴，它们在小小的鱼缸里已经不能自由自在地游来游去了。为了让它们快乐地成长，我准备把小蝌蚪们送回大自然，因为它们本来就是属于大自然的。

　　我和爸爸妈妈来到公园的小河边，我把小鱼缸轻轻地放进水里，慢慢地翻转，里面的小蝌蚪一个个甩动着小尾巴，向着四周迅速地散开了，我一直盯着它们看，直到它们慢慢消失在水下的石缝里，再也看不到了...

　　虽然小蝌蚪已经游走了，但我和小蝌蚪永远是朋友。

　　上几周的一个周日，我去公园里玩，路过一个池塘边时，忽然看见一群密密麻麻的小黑点在水中游动。走进仔细一看原来是小蝌蚪。只见它们黑亮亮的身体，大大的圆脑袋，细细的尾巴，好像一个个“逗号”。它们都拥挤在一块大石头边上，似乎正在交头接耳地商量着什么似的。

　　我看了非常惊喜，我知道青蛙是由蝌蚪变成的，我想观察它转变的过程，于是就捞了几条，放在瓶子里带回了家。这以后我放学回到家，第一件事情就是去看小蝌蚪，和它们问声好，这时它们也都欢快地游起来，好像在说：“又见到你了，真高兴。”为了让它们能长得好，我去池塘中捞来了水草和青苔，为了让它们更开心，我还每晚拉琴给它们听，每当我拉得好时，它们在水面上欢快地又来游去，好像在为我喝彩，每当我拉得不好时，它们都沉入水底，仿佛在表示不满。为了让他们不寂寞，我有捞来了小鱼小虾，给它们做伴。一个多星期过去了，它们的身体并没有长大，但有些蝌蚪长出了两条细细的后腿。又一个星期过去了，它们的身体还是没有长大，有些又长出了前腿。两个多星期过去了，它们有的已经死了，活下来的也不像以前那样活泼了，经常沉在水底，像在埋怨我把它们带离了家园。

　　通过实践，我知道蝌蚪在大自然中才能变成青蛙，去捉害虫。我要把剩下的蝌蚪重新放回大自然，希望他们能过得好。