那一刻,我哭了300字(6篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

那一刻,我哭了300字篇一

我在哭，哭得伤心得很呀……

事情还得从一天前说起，那天早读，老师让我们背了好多好多东西，具体地说，是温习，因为这些东西在前一天晚上老师已经要求我们会背了。我把这东西读了一遍，觉得已经会背了，便开始与同桌前后位交谈起来。

“叮铃铃”上课的铃声敲响了，老师开始扫荡起来，开的第一*就是我的后面的人，仿佛在给我于*告，而我却满不在乎的又大致的翻一遍课本。果然不出所料，接下来就对准我开*。我张口便被了起来，但不知怎么啦，我背完老师还不让我坐下，接着提问下一个人。一次扫荡之后，全班四分之三的同学都站了起来，而且这之中还包括这许多像我这样的好学生，当然，接下来发生的事才就能才出来，老师生气啦。气的脸红脖子粗的，然后又问我：“姚铸宸，你知道我为什么让你站起来吗”我轻微的摇了*，老师说我连最基本的字就读错了。气头上，老师让我们每人写检查，不少于两页，要不然不来上课。

中午的时候，同学们都说不写：“老师现在正在气头上，所以会让咱写这么多作业，等气下去了，这件事也就不了了之了，当然不会再追究下去。”我觉得他们说的挺有理的，就也不写了，因为两页毕竟也不是个小数目。

没想到下午的时候，老师竟然来真的啦，先跑到班里来收检查，结果只剩我们几个没交，老师二话没说，就去办公室了。

于是我们几个赶紧写了起来，然后又去办公室。

到了那里，老师让他们几个交完就走，却让我留了下来。他说：“上午为什么不写我不知的作业?”我说：“我见他们没写，所以……”没等我说完，老师便发起啦脾气：“你跟他们比什么比，他们使他们，你是你，你是班里的优秀生啊，你的一举一动都应该有模范作用。我不说了，你回去好好想想吧”

*室的路上，我玩全茫然了，这还是开学以来老师第一次批评我。

这时，我的脑海里充满了对老师的仇恨，满脑子想的都是她生气时的样子。

回到教室，过了一会，老师还没来。我随口说了一句不上语文课也挺高兴的，能够任意的说话。不知道谁竟把这句话报告给了老师。

第二天，老师来上课，但是眼神中似乎充满了仇恨。第二节一上课，老师便让我出去：“你不是想自由吗，好，我满足你，出去欣赏风景吧……”老师说着，句句如针刺痛我，下了课，我再也忍不住了。泪水普他普他的落了下来。

老师有让同学把我叫出来，难道把我批评成这样还不够吗，还想再让我哭得更*一些吗，没想到，老师竟安慰起了我：“我知道你现在心里很难受，但是你换位思考，假如你是老师，你的同学说这样的话，你生不生气，再说了，既然同学们报告上来了，就一定要处理，不然同学们会怎样像，你应该给老师一点面子吗。

回到教室，我再一次流泪了，老师真好。

那一刻,我哭了300字篇二

像往常一样，这是一个平静的夜晚，但我坐在椅子上，恐惧和颤抖地发呆，因为我的父母去芜湖看望我重病的爷爷，我不得不去上学，所以我不得不呆在家里。事实上，我一再恳求妈妈带我去看望爷爷，但大人总是用他们的理由来说服我们。

随着“零零”的声音，一看，是爸爸打来的。我一接通电话，就听到里面有呜咽声。我很快问他那里的情况。我还没来得及说话，就听到父亲用嘶哑的声音对我说，“你的祖父，已经死了。”那一刻，我几乎说不出话来，泪水顺着脸颊滑落（虽然我已经做好了充分的准备，但当我用自己的耳朵听到这个悲伤的消息时，我清楚地听到了我心碎的声音）。

回顾世界上所有的路，我不可能走到爷爷身边最后一次见到他。第一次，我发现人类是如此之小，发明了如此之多的东西，但他们不能带我到千里之外，也不能听到爷爷再叫我的宝贝名字。

我记得上周，当我收到爷爷病重的消息时，我的家人赶去芜湖看望他。我心情沉重地走进病房。当时我看见他静静地躺在病床上，几乎说不出话来，眼睛微微闭着，呼吸急促而沉重。我叔叔说爷爷的意识已经处于半昏迷状态，我只能紧紧握住他的手让他感受到我的存在。就在我握他的手时，我似乎感觉到他用力握了我的手。我匆忙对妈妈说。结果，她模糊地告诉我，这可能是一种幻觉。直到现在，我都无法忘记爷爷留给我的最后一种感觉。我一直相信，即使爷爷病得很重，他也不会感觉到我的存在。

我记得当我年轻的时候，他总是牵着我肮脏的小手，在日落时用拐杖带我回家。我握住他粗糙的手，围着他跳舞。他总是友好地看着我，几乎给了我他想要的一切。每次考试后，不管我怎么做，他总是对我说一些鼓励的话。即使我考试成绩不好，他也不会批评我。有时当我妈妈和我吵架时，他总是说，xxx她还年轻，别吓着孩子们。xxx我聪明地躲在爷爷的背后，对着母亲伸出舌头，母亲愤怒地喊道：xxx爸爸，你以为你利用了她吗？xxx爷爷只是摸了摸我的头，高兴地看着我。那时，我以为爷爷是我的“靠山”和永远的支持者。

后来，他和叔叔搬到了芜湖，离我很远。我不能经常见到他，最多只能在电话里听到对方的声音。直到腾讯推出视频聊天，他和奶奶才能够看到彼此争夺相机。有时候我们家去芜湖看他，他不太爱说话（事实上，此时他的身体已经很差了）。他只是用友好的眼神看着我。

事实上，我们两个没有血缘关系。他是我母亲的继父，但他给了我一些别人不能永远给我的温暖回忆，给了我一份特别的爱！

当我听到他的死讯时，我仿佛回到了童年，回到了与他共度的难忘时光。

那一刻,我哭了300字篇三

我，来莺儿，一个名震洛阳的舞姬，曹操的舞姬。我随他到处颠沛流离。虽然曹操有无数妻妾，可我知道，他爱的只有我。可我并不爱他，他虽贵为将军，兵马无数，却并不能令我心动。直至今日，那个令我心动的人仍然没有出现。

这天，我在花园中赏花，突然听到一阵优美的笛音。我循着笛音找寻。是一个身穿白衣的男子。他叫王福，是曹操身边的一个门客。虽然身份卑微，却精通诗词音律。从此，我们经常一起探讨诗文。

时间飞逝，转眼已是两个月过去了，曹操命王福去送一封紧急密报，明天早上一亮就必须出发。

这次的任务十分危险，我怕王福会一去不回，于是约他到花园里为他跳舞。随着音乐和舞蹈，我和王福不小心喝醉了。醒来时，我已经在曹操的大营中了。

我环顾四周，曹操正怒气冲冲地看着我，王福被捆在一边。“王福，你可知道这次任务的重要性吗?”曹操吼道。王福在一旁被吓的瑟瑟发抖，“将军饶命，我知错了。昨夜我与来莺儿饮酒，不小心喝醉了，误了时辰。”曹操深思一会儿：“来莺儿，我给你两个选择，要么他死，要么，你替他死!”王福赶紧插话：“将军，我不能死，我还可以为您出谋划策!”

我蔑视的看了他一眼：“将军，我愿意***。”曹操的眉头皱了一下：“好，你愿意，就去吧!”他们都以为我爱王福，可我清楚，这种小人岂能被我所爱。我死，只是想要证明，我并不贪生怕死。曹操转身离开，我突然在他眼角看见了一丝晶莹的东西。

曹操哭了，他为我而落泪了!

我是唯一一个让他落泪的女人，也许我此生足矣了。我看着将军离开的背影，转身走向了断头台。

那一刻,我哭了300字篇四

哭,是一种用来发泄情绪或受到伤痛时的行为。任何人都哭过，下面给大家分享老师哭了作文，一起来看看吧！

今天，在我心中坚强的代表：白老师竟然哭了！

今天我们午休的时候在排练国旗下讲话。第一次我们从开始到结束一直都是焦躁不安的。但白老师没有说什么，只是不停地教导我们怎么样才能做得更好。

第二次时，郑老师和白老师在一起商量动作怎么样才好看，可有的同学却在那儿讲话、玩。白老师*告了我们一次，紧接着就开始了第三次的排练。

这一次开始时没有杂音，大家都在专心致志地排练。但好景不长，不一会儿有的同学又在交头接耳了起来。

白老师终于忍无可忍了，大声地朝着我们吼道：“不排了！你们这个样子还怎么排吗？！”声音也高了几分。这时我还以为是因为白老师太过激动了，所以声音有些不正常了。

我们都不敢发出声音了。郑老师严厉地对我们说：“你们不该这样的，要知道你们的状态就影响着我们的状态。”这时，有人轻轻地碰了一下我，说：“白老师哭了！”我这才发现：白老师竟然哭了！我十分震惊，套用一句现在很流行的话：我和我的小伙伴们都惊呆了！

之后，我们一直安静地排练，没有发出一丝杂音，直到下课。

今天，我想对白老师说一声：“对不起，我们错了！我们不该惹您生气的。”看到了老师的眼泪，我们像一下子长大了一岁似的，懂得了一个团队应有默契的合作、良好的沟通和严格的纪律。

平时没有看见过老师忧愁的时候，今天我看见老师在抹眼泪。

上课的时候，今天老师没有按照以往的规律，给我们讲课文。而是打开了电脑，大屏幕上出现了两个老人的图片。老师接着介绍说：“这连个老人，一个叫于永正，一个叫余光中”。老师这样说的时候，我们感觉没什么啊，接着老师讲起来于永正老师的语文教学，最后，屏幕上老师打出了一段话：“提高语文，就一件是，精读，多读，就成了”，后来，老师哽咽着给我们讲了这位老人的故事，特别是《病中吟》更让人潸然泪下。

看着老师落泪，我们很多同学都悄悄的流泪，不懂其中的真正含义，只知道老师哭了，我们也跟着难过。

老师随口吟诵到：小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。读到后来，老师经失去了常态，在电脑中找到朗诵，她一个人躲到教室外面低声的啜泣……

我们不能完全理解诗歌中的真正的含义，我们深深的记住了这样两位可亲的老人。

那一刻,我哭了300字篇五

凌老师是我的班主任和语文老师，他看起来有些严肃，但有时很幽默，常常给我们讲笑话，逗得我们哈哈大笑。

我一直最喜欢语文课，但对写作文还是有点害怕，不知道写些什么好。直到四年级的时候，凌老师在一节课上说：“作文的选材都是根据生活中的某些小细节来的，平时也要多看看书，这样才能让作文中有更多优美的语句。”这句话我记得很牢。

以后每逢写作文，我盯着题目总会想想应该怎么写，我生活中发生的事情能不能写到这篇作文里，当然，还能用哪些好词好句。

可是，面对严格的凌老师，我的作文也会重写！有一次写《快乐的一件事》，我整整写了四遍！第一次，老师说我选材不合适，第二次说他从我的作文里感受不到我的快乐，第三次写得不具体，直到第四次，凌老师认认真真地看好我的作文，说：“可以了。”

在重写作文时，老师总是耐心地对我的作文进行评价，指出不足，对写得好的地方再修改，争取更上一层楼。凌老师很细心，看到我因为要重写作文而低落的心情，他还会对我说一句：“加油！你会写得好的！”这一句鼓励的话让泄气的我重新振作精神，想好该怎么写，我一鼓作气，快快写完。

在凌老师的指导下，我越来越喜欢写作文了！每次碰到写作文，我总会花些时间在思考上，虽然浪费了一些时间，但想好了，写起来非常顺手，几乎可以用“一气呵成”来形容！

最近我的作文就有了明显的提高，光被凌老师指定全班朗读的就有《暖宝宝的诱惑》、《骗子》两篇作文。凌老师在评价这些作文的时候，不仅用表扬来肯定我现在的进步，还对我点点头，鼓励我继续努力！我真想告诉他：“谢谢您，凌老师！是你的指导和鼓劲，才让我有了这样的进步！”

我的小学时代还有一个学期就要结束了，在这冷冷的冬天里，写着这篇作文时，我还是能感受到凌老师对我的恩情，让我心里暖暖的！我永远忘不了老师对我的帮助！

那一刻,我哭了300字篇六

老师，这是一个多么神圣的职业！我们是祖国的花朵，在老师的辛勤培养下一天天快乐成长！

看着含辛茹苦的老师们，我从内心涌出一种激情，一句应该对全世界老师说的话：老师！您辛苦了！

老师！您辛苦了！这一句短短的话蕴含着多少不同的意思呀！“老师！您辛苦了！”一句短短的话比得上所有昂贵的礼物，高过任何没有“价值”的东西。为什么？因为一句发自内心的话不是能用金钱买得到的。

老师！您辛苦了！这一句短短的话是给人的感觉是多么的温馨呀！“老师！您辛苦了！”一句短短的话，不是所有的人都能说出来的。只有真正知道它的意思的人，只有真正得过老师那甜美的一笑的人，只有真正得到过老师亲人般的抚爱的人，只有真正得到过老师及时的帮助的人，才能完善的表达出“老师！您辛苦了！”的真正内涵。

老师！您辛苦了！这一句短短的话是多么的完美！用“老师！您辛苦了！”来送给自己崇拜与敬爱的老师是多么的适当！为什么？因为它足可以表达自己对老师深深地爱意！

我用它献给我敬爱的老师——刘老师！因为老师她为我们播下了知识的种子，她为我们，为祖国的花朵付出了自己的青春和心血，她用自己的金钥匙开启了我们心中的知识宝库！让我们成为祖国的栋梁之材！

在这，我由衷的说一声：老师！您辛苦了！！