期中考试结束了,这次考试虽然比中考有些进步,但离我想考的成绩还相差甚远,我认真分析了原因:
在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。
临阵磨枪,突击生物跟地理,平时不善于积累。
复习没有重点。
主要拉分的是地理。其实,地理一直是我这五科中最不理想的科目,我对此也非常的着急,所以我在今后的学习中会更加重视地理学习。
相比之下英语算是我的强项,可这次发挥的也不是很令自己满意,虽然考的分数在班里算高的,但也没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢?
主要是自己思想上的问题,我总认为英语没什么,靠自己的功底完全可以应付,但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够,所以,英语既是自己的强项,就更不能落下,就更应该跟着老师好好的学。说到数学,我认为我比以前认真了,解题的方法也基本掌握了些,以后在这方面还应加强。在物理的学习上,和数学有一些相同,都是解题方法。在语文方面,我还应该加强阅读训练,使自己的阅读能力有所提高。
努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光,为自己的目标而奋斗!
考试的总结 篇二在星期三,我们考了第三单元语文检测。我考了一个还不算错的分数,似乎离满分只有一步之遥了。星期五,要考第一单元了,我想第三单元都考得不错,那第一单元也自然不在话下。
考完了试,江老师用了一个上午时间改完了卷子。发卷子的时候,我很怕我考不好。心像汽车的马达在飞速地转动。我小心翼翼地打开了卷子,啊!我怎么只考了这么低。简直是惨不忍睹,一个个红“×”刺痛了我的眼,真恨不得这张卷子在我眼前立即消失。
回家一看卷子,我才知道了我的基础知识几乎没有错,但是最后一道阅读题一下子扣了很多分。阅读理解的第一题是让解释一下两个词的意思。要是想 s://www.d8qu/ 做对,就得先把这个词在文中找出,多读几遍,然后写出答案,再在句子中把意思当做这个词读出。我却没有这样做,只写了个大致意思。
因为最后时间仓促,我找反义词的时候也是一目十行,结果让反义词变成了落网之鱼。而回大到家,我一下子就找出了这对可恨的反义词兄弟。
句子理解也跟词一样,应该看它的前后句子,然后再解释。而我想都不想,只写了句子的表面意思,没有做到结合上下文。所以扣了一个相当大的分-7分。
我下次一定要认真了,遇到不理解的词要及时查资料。不要因为一次考试变得骄傲,也不想想还有许多人比自己考得好,一定不要让自己的下一次考试变得糟糕。
考试的总结 篇三期中考试结束,离中考又迈进了一步,而这一步我却迈的不那么扎实。
看到成绩单,着实感到当头一棒,那么不堪的分数,深深地刺痛着我。回想这一段的学习,存在许多问题。首先是不够抓紧时间,加上晚自习后,可供自主学习的时间一下子减少了许多,而在这段时间内,要完成作业,再进行适当的练习就是显得十分紧张,可是在这所剩不多的时间里,我却依旧懒懒散散,磨磨蹭蹭,这也就导致练题的时间一减再减,没有足够多的做题量,知识面很难扩大,这也是最终导致这次历史成绩不理想的重要原因。
还有一个问题就是心态,从开学到现在,心一直不够沉,很浮躁,考前状态也不佳,急躁、紧张、担忧充斥整个复习阶段,课堂上也不能完全集中注意力,有时候遇到难题,不能很好的沉下心来仔细思考,总觉得不会做,便寥寥草草放下了,心态不够静也是导致考试成绩不理想的重要原因之一。
再有就是一直存在的老毛病——不注意细节,答题不完整。这次考试中体现的尤为明显,化学试卷本身并不难,但成绩却很不理想就是因为这个毛病,题目要求为收集装置,我却写的是发生装置,简答题中叙述不够完整,准确也是一个重要问题。
针对以上问题,我作出以下改进:
1、抓紧时间,利用好每分每秒,要对时间进行精细的划分,安排到每个时间段内的事情,争取充分利用时间。
2、多做练习,拓广知识面,注意语言的严谨、准确、表达完整。
3、认真完成能力训练,克服粗心,不注意细节的问题。
努力改正不足,发现缺点,不断调整。争取在月考中取得进步。
考试后的总结与反思 篇四这次的期中考试并不理想,语文79,英语52,历史83,数学100,生物67。
考的最差的是英语这门课,在阅读题上失了很多分,许多单词都是在查阅字典后才理解,作文的语法有很多错误,英语是我目前最需要听读背和巩固的。
理综这门也不理想,这份试卷的题目多半是课本与练习册上的,只要多看课本和练习册,生物这门科目就不怎么难。
语文这次的成绩更令我大吃一惊,退步了十几分,等答题卡发下来的时候就上下左右细看了一遍,选择题错了一题,默写题错了两个字,阅读题甚至没有拿满分的题目,作文比上次进步了一分,语文没考好的主要原因还是因为阅读题答的文不对题,默写总有错别字。
历史的成绩在我看来,应该拿到稳定的90,但这次的资料题使我失分严重,其实历史的考点也多半是书上的,只要认真复习,背了读了,也能考好。
数学虽然是满分,但也有一点不足,涂改太多,这次改的不算太严格,要是严格一点,我肯定要扣上好几分。
对于这次的成绩,我已经略微感受到了初中生活的压力,下次的期末考试,也一定要考出令自己满意的成绩来。
对此,我想出来了许多能帮助我的办法:
1、对于课文上的重要知识一定要熟记
2、语文课后的古诗词、文言文,一定要熟背。
3、平时多阅读课外书,最好再阅读一些英文书,遇到不懂的单词就查字典。
4、养成一写完试卷就不停的检查有无错漏,然后再检查姓名、班级、考号。
5、每天坚持多练字。
考试总结与反思 篇五我们每一个家长,都希望自己的孩子成龙成凤,考试取得好成绩,都想让自己的孩子能上重点小学、中学、大学。甚至现在有些家长从胎教就开始进行学前教育,这也是一种正常的现象,都希望自己的孩子在人生的起点,就冲在同辈人的前列。但也有极个别的家长,因为自己的事业、家庭、生活受到了挫折或打击,从而对现实不满,对生活失去信心,没有担负起对孩子的教育义务,放弃对孩子的引导和约束,影响了孩子的身心正常健康成长。以上两种现象都是不正常的,也是不正确的家庭教育观。
细究根源发现,其实是家长的自我意识在作祟。我们家长往往没有认真冷静观察自己孩子的长处和短处,不是只看到自己孩子的优点,而掩饰自己孩子的缺点,就是眼睛只往外看,一直和其他同龄孩子对比而没完没了。有些家长还会把自己没有实现的理想、愿望,投射到自己的孩子身上,强迫孩子选择自己喜欢的职业或事业,这实际是家长的名利心、贪欲心、嗔恚心,想往孩子身上投射的反映。
如果我们家长能放下自我的名利心、贪欲心、嗔恚心,冷静的、如实的、智慧的观察自己孩子的长处和短处,就能看到孩子的正确人生发展方向,就能引导(而不是强迫)孩子走向正确人生发展道路,避免孩子走向歧途。这就需要我们家长不断的学习传统文化知识,不断学习现代科学知识和心理学知识,具有较强的自我反观、反省能力,逐步解脱自我,用包容心、仁爱心看待孩子的成长过成,对孩子的成长学习和未来规划,既不包办代替,也不放任自流,该我们家长做的,我们家长要尽心尽力的去做,该学生自己做的,就放手让孩子自己独立完成,不要怕孩子犯错误,不要怕孩子有痛苦,没有痛苦就没有真正的成长。
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