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岗位技术能手事迹材料优秀3篇(岗位技术能手事迹材料优秀3篇)

更新时间:2023-06-25 00:40:16 阅读: 评论:0

在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是事迹材料了吧,根据范围的不同,事迹材料可分为集体事迹材料和个人事迹材料。拟事迹材料需要注意哪些问题呢?t7t8美文号为您带来了3篇《岗位技术能手事迹材料》,希望朋友们参阅后能够文思泉涌。

岗位技术能手事迹材料 篇一

xx,女,汉族,1974年12月出生,中学高级教师。1996年9月参加工作,任教18年以来,一直担任班主任工作及计算机专业教学工作。具有强烈的事业心和高度的责任感,善于学习,勤于实践,勇于创新,甘于奉献,在德育及教学上取得了显著成绩。

一、忠诚教育,爱岗敬业,无私奉献

她一直工作在教学第一线,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,师德高尚,勤勤恳恳,任劳任怨,尽心竭力做好每一项工作任务。无论在任何岗位,都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,认真履行教书育人的神圣职责。热爱学生,团结,忘我工作,无私奉献,以学校为家,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。

二、传播职教德育新理念,扬起中职学生新风帆

1、用爱的行为谱写师德之歌

“爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育”,教师是爱的职业,从事的是爱的教育。一个教师,只有走进学生心灵,才能让其“亲其人,信其道”,成为他们真正的朋友,达到心与心的交融。作为一名中职学校的教师,深刻的体会到中职的学生更需要关爱,他们从中考中失利,在苦闷、迷茫中来到职业学校,他们身上存在着或多或少的`问题,主要有个别学生心理不够健康,学习有一定的困难,家庭情况比较特殊,行为有一定偏差等等不一而足。因此,他们需要老师付出更多的爱来关心他们,理解他们,帮助他们,引领他们。

作为一名中职班主任,更要有慈母般的心,做一个富有爱心的教师。

在教育教学中,她把教师的责任与爱贯穿于教育教学始终,用心管理班级,用爱心去感染、引导每一位学生。她每接一个新的班级,都把班级当作家一样来用心经营,她经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般爱的教育。其次,能够和家长共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育以爱为基石更具理性,并协助其他任课教师从学生实际出发,对不同类型不同个性的学生,有针对性地进行思想教育。热爱学生,讲究工作方法,工作有计划、有重点、有总结。能针中职生的心理特点采取相应对策。正因为她对学生的爱“有章有法、无怨无悔”,她所带班级学生德、智、体、美、劳全面发展,集体责任感强,学风浓,班风正。多次被评为校、县、州级“优秀班集体”。所带班级学生,杨雨飞、石傲飞、陈丹丹、吴方、周大飞等县级优秀团员,刑丽、沙亚、糟小虎、韩娟、李赛、杨荣娟县级优秀学生干部,毕拉力州级三好学生,杨荣娟州级优秀班干部、自治区优秀毕业生。

2、用“人人成功”的职业教育理念激励学生

职业教育的教育理念是“个个成才,人人成功”。为让从中考中失利的他们尽快走出阴霾,每一届学生她都告诉他们,人生不只一条路,走过拐角,会看到不一样的风景,鼓励学生学好技能,人人都可以成功。在教学中,她每个月都会单元测试,进行评比,获奖学生有奖品,学生们的学习积极性空前高涨。在班级中,她鼓励学生从一点一滴做起,早操、早读、卫生、纪律、宿舍、集会等都严格要求他们,我们不比谁差,一定能做到最好,在学生们的积极配合下,每周的卫生纪律红旗几乎都被她所带的班囊括。班级的优秀,也让他们发现了优秀的自己,从而极大的增强了他们的自信心。鼓励班级学生参加各类比赛和技能大赛,让同学们通过比赛发现自己、证明自己,让他们变得真正自信自强。她自己和所带的学生,在近几年职业技能大赛中分别获得了区级二等奖、三等奖,州级一等奖、二等奖的优秀成绩。学校也对他们进行了重奖,让他们真正意识到我也可以成功,鼓励他们重新张开了勇于翱翔天空的翅膀。

3、鼓励学生奋进拼搏走进更高学府

作为班主任,她深知“教育不仅要关注学生现在,更要着眼于学生的未来”“教师应该是用自己的生命去提升学生前程的人”。所以她在教学中不仅教给学生知识,还让他们学会规划自己的职业生涯。从长远的角度去启发学生关注自己的人生方向,如何让自己的职业生涯走得更远、更长。她所带的班级,每一届的学生都在她的鼓励下,近90%的学生都推荐或考上大专,走进了更高的学府,有了更广阔的天地。18年的德育工作,她倾注了自己的心血,也让学生们扬起了生命的新风帆,踏上了更加精彩的人生征途。

三、潜心教学,扎实教研,成绩显著

为了促进教学工作,她十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在计算机平面设计教学中,她努力探索职业教育的新途径,与专业团队教师共同致力于教学方法改革、精品课程建设、小课题研究,立足于校本,积极探索一条适合于本校实际的课堂教学实施策略。在教中研,研中改,积极践行职业教育理念,形成了具有自己风格的课堂模式。她所担任的精品课程建设负责人的精品课程《PS平面应用技术》获得校级立项,《计算机平面设计专业“多段实习”教学模式的实践与研究》获得自治区以校为本小课题立项。在她执著的努力下,她也收获了丰富的教学成果。

在十多年教育教学实践中,她全身心地投入,在平凡的岗位上,十几年如一日,默默奉献,她想既然选择了教师这个职业,就要用爱心与责任去关心每个学生,铸就崇高的师德师魂,用对学生的爱在教育的原野上塑造一座永远不倒的丰碑!

岗位技术能手事迹材料 篇二

小何,女,1983年3月出生,开封开元名都大酒店面点师。

从事厨房工作本身就很艰苦,而在五星级酒店工作不仅工作量大,而且服务标准高。面对重重困难,她表现出了难能可贵的奉献精神。她坚持以人为本,处处为大家着想,在工作上起到模范带头作用,对此,同事们都很感动。近年来,小何创新点心品种,精工细作,一心一意让顾客用到满意精美的点心,在食品安全方面,更是严格把关,确保万无一失。她在数次接待任务过程中,多次受到领导及顾客的好评!

自从来到开元酒店工作以来,小何以其爱岗敬业的可贵精神和对顾客的满腔热情,恪尽职守,忘我工作。在工作中,凭借自己在同事中的威信力和精湛的厨艺,采取一系列有效的措施和班组的同事们迎难而上,开拓进取,奋力拼搏。中餐厅不仅客流量大,而且还承担着重要的接待任务,工作要求标准高,面点房也是酒店非常繁忙的部门之一。有时候,小何和同事们为了保证顺利准点的出餐,每天早上5点就要开始准备,这意味着每天4点就要起床。有时在接待大型会议时,人员不充足的时候,她还主动坚持工作到晚上10点多。有人说:你们上早班的每天都是地下工作者,一天到晚看不到太阳。是啊!这样的工作时间在夏天还可以应付,可是到了冬天那环境就可想而知了,不仅一个人睡不好,折腾的连家人都睡不好。从工作岗位来看,可见想要作好这份工作是要付出很多的,对于一个女孩子甚至比男生付出的还要多,可是小何不仅作到了,而且还做的很好。

但是回想起她工作中的一幕幕,看看她手上,胳膊上被油烫伤的疤痕,还有那熊猫一样的。黑眼圈,从早到晚都能看到她的身影,她从不言自己的累和苦,在酒店工作快三年多了,总是能兢兢业业,她在平凡的工作岗位上默默无声的工作着。

岗位技术能手事迹材料 篇三

自从从事教育教学工作至今,已经十五年了。xx老师对待教育事业,始终勤勤恳恳,工作兢兢业业。每天坚持早上班,迟下班,从未迟到和早退,更无旷课现象。月月出满勤,为完成教育教学任务,经常牺牲休息时间,加班加点。多年来她一直是早晨第一个到校的老师,打扫完办公室的卫生和分担区的卫生,还主动帮助那些家里因为孩子小,有事忙的老师打扫分担区的卫生。对领导安排的各项份外工作她都毫无怨言地认真完成。其他老师找她帮助设计板报,教学画图,打教学材料等她也都是热情对待,积极帮助完成。

xx老师一直担任美术学科的教学工作。十几年来,她始终注重提高自身的品德修养和文化素养。她认为,教师自身形象对学生的教育起到重要的潜移默化作用。正所谓“亲其师,信其教”,“身教重于言教”。在工作中是这样想的,也是这样做的。她在上课时能认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。

孔子说过:“学然后知不足,教然后知困”。这在科学技术飞速发展的今天更是如此。在教学上也一样,新课该推行几年来,要求教师更新观念,以全新的教学理念和方法去教育学生。为此,xx老师平时博览群书,扩大知识面,侧重关注教育教学的最新动态,经常阅读《信息技术教育》、《吉林教育》、和有关美术方面的各种杂志、书籍,观看优秀教师的课堂实录,坚持做读书笔记,并联系自身实际,争取学以致用。

xx老师爱岗敬业,热爱并关心学生,爱校如家,爱生如子。只要学生稍有不适像学生头痛、感冒、发烧她都积极主动给予关怀。点滴小事见精神。由于xx老师注重从学生的生活小事做起,与学生和睦相处,处处关爱学生的健康成长,赢得了广大学生的爱戴和尊重。

特别是xx老师积极参加师生师风的学习活动。在学习中,认真剖析自己,对照教师职业标准不断反省自己,查找工作中的不足,分析存在问题的原因,认真总结反思。写出了较为深刻的反思报告,得到了有关领导的肯定和所有教师的认可。

一分付出一分收获。多年来xx老师取得了一些可喜的成绩。连续多年获得校、县、省“先进个人”“骨干教师”“校园名师”等荣誉称号,她制做的教学课件被学校评为优秀课件,每学期她认真总结教学上得与失,学期末她所撰写的教学论文连续多年被评为优秀论文,在教师大会上进行交流;她辅导的学生绘画也多次在县级绘画比赛中取得了较好的成绩。

xx老师的工作就是这样,始终对教学工作充满着热情与激情。虽然工作上没有干出轰轰烈烈的业绩,但始终对她的职业、她的岗位、充满着无限的爱。“老黄牛”这个词似乎在飞速发展的今天听起来有些“落伍”,但拥有这种精神的人始终不会落后。她始终以自己的实际行动去践行自己的本职工作,去践行一个合格教师应有的师德。

总之,该无论从思想建设上、工作作风上、都是比较过硬的、扎实的、的确起到了一个优秀教师的模范带头作用,是老师们学习的榜样。

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