保护青蛙一年级看图写话作文通用23篇（保护青蛙的看图写话）

保护青蛙一年级看图写话作文（通用23篇）

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的保护青蛙一年级看图写话作文（通用23篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　保护青蛙一年级看图写话作文 篇1

　　清晨，阳光灿烂。

　　小花兴高采烈地去散步，还带了零用钱去买网兜捉小蝌蚪，把他们都装进了袋子，之后回家去又买了收音机回家收听。

　　收音机里播放着“请爱护青蛙，青蛙是人类的好朋友，它们经常帮助人类捉害虫呢！”小花听了很吃惊，就去买了一本关于青蛙的书看，他看了一天之后，小花才知道原来小蝌蚪长大之后就是青蛙，会去捉害虫啊。

　　小花知道自己错了，就立刻把蝌蚪放回了湖里。

　　保护青蛙一年级看图写话作文 篇2

　　最近，我发现菜市场里面常常会有人卖青蛙，于是我的心里非常气愤。

　　青蛙的本领可大了！它可以捕食大量的田间害虫，比如：蚊子、苍蝇、稻飞虱^的农业害虫，一只青蛙一年可以吃掉一万只害虫，你们说青蛙厉害不厉害？

　　青蛙不仅可以捉害虫，还是运动健将呢！当你稍一走近，它就猛跳过去，如果换成小虫子，那它就是想逃也逃不掉。

　　让我们一起来保护“庄稼的守护神”——青蛙吧！

　　保护青蛙一年级看图写话作文 篇3

　　保护青蛙我发现有很多小朋友喜欢捉青蛙，使好多青蛙死于非命，我感到非常痛心。青蛙被人们称为“除虫卫士”，它一天可以吃掉无数只蚊子和苍蝇。青蛙的舌头是捉虫的武器，它能百发百中。它发现目标后会等待时机，然后迅速伸出舌头，把虫子卷住，再吃掉。青蛙还吃孑孓、蝗虫等，它童年（蝌蚪）时，能吃掉1000多只孑孓，这对我们人类是多么大的贡献呀！请保护我们的“除虫卫士”——青蛙吧！

　　保护青蛙一年级看图写话作文 篇4

　　最近几天，我发现好多人都在捉青蛙卖，感到非常伤心。

　　青蛙是“捉虫能手”，它又叫田鸡。青蛙的眼睛对动的东西很灵敏，对不动的东西无动于衷，就像瞎子一样。青蛙主要吃苍蝇、蚊子、小飞蛾等一些害虫。一只青蛙一天可以吃掉50——200只害虫。青蛙的弹跳能力很好，它的舌头也很长，舌头的粘性很强，只要舌头一伸就可以粘住虫子。

　　让我们来保护“庄稼地里的除害专家”——青蛙吧！

　　保护青蛙一年级看图写话作文 篇5

　　我看到一个戴着红领巾的少先队员拿着叉子捉青蛙，青蛙拼命地向前逃跑，哇哇的叫着，睁着恐怖的大眼睛好像在说：“求求你，不要抓我。”我心里很难过。

　　记得妈妈告诉我，青蛙不光吃蚊子，还吃苍蝇，及很多的害虫，青蛙一旦遇到害虫，就会迅速的伸出长舌，粘住虫子，卷入口中，青蛙是有名的捉虫高手。

　　因此我们要保护青蛙，它是我们的好朋友。

　　保护青蛙一年级看图写话作文 篇6

　　春天到了，大地复苏，桃红柳绿，莺歌燕舞。

　　星期日，小明去田野里抓了许多青蛙。回来，爸爸说：“青蛙是益虫，是庄稼的好朋友，我们要保护青蛙。”小明又和爸爸在书本中，在电脑中查阅了很多资料，知道：青蛙一天能吃很多害虫，我们人类离不开它，它是我们的好朋友。然后，小明把青蛙放回了大自然。青蛙呱呱呱地跳开了。

　　小明开心地笑了。

　　保护青蛙一年级看图写话作文 篇7

　　一天，有一个人带着竹篓、网兜去捉青蛙。他来到一片稻田里，看到青蛙就马上用网兜盖住，青蛙在里面乱蹦，他用手把青蛙抓住，扔进竹篓。不一会儿，竹篓就装得满满的了。青蛙在竹篓里痛苦地挣扎着，使劲地叫着，好像在求他放了自己。那个人毫不理睬，提起竹篓，背起网兜，哼着歌往家走，心里美滋滋的，心想：“今天的收获可真大，明天一定能卖个好价钱！”

　　保护青蛙一年级看图写话作文 篇8

　　我发现有些小朋友喜欢捉青蛙，使好多青蛙死于非命，我感到非常痛心。

　　青蛙是昆虫世界中最出色的"庄家保护神"。他可以一动不动一小时。青蛙眼睛锐利，一只青蛙一小时可以吃20只苍蝇或840只蚊子，这是多么大的功劳啊！连它在水里的幼虫都能消灭许多害虫哩！

　　保护我们的"庄家保护神"——青蛙吧！

　　保护青蛙一年级看图写话作文 篇9

　　有一天，小明早早的起来去抓青蛙，抓了一瓶子青蛙。

　　他就去听广播，他听广播里说我们要保护青蛙，小明不知道为什么我们要保护青蛙？

　　他就查到《十万个为什么》，原来青蛙是益虫，我因此该保护青蛙，不伤害它们。

　　他把一瓶子的青蛙高兴地提到小河边，放到小河里，说：“小青蛙再见。”

　　今天小明明白了我们为什么要保护青蛙了，因为青蛙是益虫。

　　保护青蛙一年级看图写话作文 篇10

　　星期六，小明去河边捕蝌蚪，他捕了八只小蝌蚪，把它们装进一个大大的玻璃瓶。他高高兴兴地回家了。

　　回家后，他把收音机拿出来听广播。广播正在讲关于保护青蛙的事情。小明听后连忙跑到书房，拿出动物世界书仔细一看，他知道了小蝌蚪也是益虫，因为青蛙也是小蝌蚪变成的。

　　星期日，小明早早地起来了，赶快跑到河边，想把蝌蚪送回家。他打开瓶子一看，小蝌蚪已经变成青蛙了！小明高兴地笑了，于是，他就把青蛙放了。

　　保护青蛙一年级看图写话作文 篇11

　　春天到了，小明来到河边，他看到一群可爱的蝌蚪在河里自由自在的游来游去。小明想：那么可爱的`蝌蚪不给捞回去养多可惜啊！于是，小明就回家拿网子和鱼桶开始捞蝌蚪。捞完后回到家里，他坐在椅子上边休息，边听广播。他听到广播说：“保护青蛙，人人有责。”又从书本里看到了蝌蚪长大后就成青蛙。

　　于是，小明把鱼缸里可爱的蝌蚪，放回了小河里，然后高高兴兴地回家了。

　　保护青蛙一年级看图写话作文 篇12

　　一天，小明拿着桶和网兜去抓青蛙。

　　过了一会回到家，小明他听录音机说要保护青蛙，他看到报纸上说也要保护青蛙，最后小明把青蛙放了。小明知道自己错了，因为青蛙是益虫，青蛙在庄稼地里是专吃害虫保护庄稼的。我们要爱护青蛙，青蛙是农民伯伯的好帮手，也是我们人类的好朋友。

　　小朋友我们也一样要保护青蛙，不能像小明一样。

　　保护青蛙一年级看图写话作文 篇13

　　下午，写完作业，小明去小河边抓鱼，他看见了几只小蝌蚪，小明一把抓过小蝌蚪，把它放进鱼缸里。小明坐在沙发上听广播说：“要保护青蛙。”小明去查了查资料，上面写着，小蝌蚪长大了就变成青蛙，小明赶紧把小蝌蚪放了。

　　小蝌蚪终于和青蛙妈妈团圆了！

　　保护青蛙一年级看图写话作文 篇14

　　中午放学，我要去吃饭。看到旁边有几个小朋友把小青蛙抓起来玩，小青蛙一身绿色的皮，一个又大又吸引人的脑袋，脑袋上有一双很圆的眼睛，还有一张大嘴巴。我看见了说：“青蛙是我们的好朋友也是保护田地的小卫士，你们不可以拿它玩。我们也会保护小青蛙。你们能知错就改也是可以原谅的。”

　　今天我很开心。

　　保护青蛙一年级看图写话作文 篇15

　　青蛙是一种有益的动物。

　　青蛙是除害虫专家。它专吃农田里的蝗虫、天牛等害虫，保护庄稼这受害虫的伤害。青蛙捕虫可厉害啦！它张开大大的嘴，伸出长长的舌头，迅速一卷，小虫子就成了青蛙的午饭了。听说青蛙每天能捕捉上千只害虫呢！它真是一位捕虫能手呀！

　　青蛙是我们的朋友，我们一定要保护好青蛙呀！

　　保护青蛙一年级看图写话作文 篇16

　　早上，小明去河边逮蝌蚪，到了河边小明看见有蝌蚪就拿起了网子放在水里，捞起了蝌蚪，他把蝌蚪装进了瓶子里，就高高兴兴的跑回家了。

　　他刚坐下就听见了广播里说要保护青蛙，他听了感到很奇怪，就查了查资料，上面写着蝌蚪长大会变成青蛙。

　　小明知道蝌蚪会变成青蛙后，小明就把蝌蚪放回了河水里。

　　小蝌蚪又和青蛙妈妈团聚了。

　　保护青蛙一年级看图写话作文 篇17

　　一天，放学路上，一位叔叔在路边大声叫卖着：“青蛙，青蛙，大家快来买青蛙。”

　　小明看到后，忙跑过去劝说：“叔叔，青蛙是益虫，不能捉来卖，我们要保护它。”

　　可是，那位叔叔不听小明的劝说。怎么办呢？小明着急的跑回家找出了他平日里攒下的零花钱，拿去买了青蛙。小明把网里的青蛙都放回了河里。

　　同学们，我们要向小明学习啊！时刻保护动物。

　　保护青蛙一年级看图写话作文 篇18

　　一天，天气很好，小明写完作业后，想出去玩。于是他就去捞鱼，可他先看见池塘里有很多可爱的小青蛙，他一下子就捞到了一只小青蛙，回到家，他把小青蛙放到鱼缸里。

　　有一天，他在家听广播，他听见广播里说：“保护青蛙”。他不相信，于是又看了很多书，可书上都是写着“保护青蛙。”小明知道自己错了，他急忙把青蛙放到了池塘里，刚放到池塘，它就“呱呱”地叫起来，好像在谢谢小明。

　　保护青蛙一年级看图写话作文 篇19

　　有一天，阳光明媚，小明提着塑料袋，拿着网兜，准备去抓小蝌蚪。他跑到河边，捞了一只又一只，心里可高兴了。

　　回到家，他打开收音机，收音机里正在说：“青蛙是人类的朋友，我们应该保护它。”小明将信将疑，翻开一本书查找，书上说：青蛙可以帮我们除掉害虫。

　　小明自言自语地说：“青蛙是我们的朋友，我应该把小蝌蚪也放了。”小明赶紧提着塑料袋跑到河边，把小蝌蚪放回小河里去了。

　　保护青蛙一年级看图写话作文 篇20

　　今天中午吃完饭，小明去小河边捉小鱼，没想到却抓住了一只小青蛙。他把小青蛙放到鱼缸里，抱着鱼缸高高兴兴地跑回了家。回到家以后，他抱着鱼缸坐到沙发上，想仔细地看看小青蛙，发现小青蛙的皮肤是绿色的，它有四条腿，还有一对又圆又大的黑眼睛。小明正看得着迷的时候，突然收音机里传出“保护青蛙”的声音，小明很奇怪，为什么要保护青蛙呢？于是小明找到《动物百科》，翻到蛙科的内容，仔细看了起来。原来青蛙是扑虫能手，以害虫为食，保护庄稼，杀灭害虫，还吃蚊子、苍蝇等害虫，它是益虫。看到这里，小明知道自己做错了，他急忙跑到河边，把青蛙放到了河里。我们保护青蛙，就是保护环境，保护我们人类自己的家园。

　　保护青蛙一年级看图写话作文 篇21

　　星期日的上午，阳光明媚。小明拿着他早已准备好的鱼网和一个小瓶子，兴高采烈地去河边捉蝌蚪。他气喘吁吁地跑到河边，很快就捉到了几只小蝌蚪。小明把蝌蚪放进小瓶子里，小蝌蚪在瓶子里使劲地扑腾着，好像在说：“求求你了，快放了我们吧，我们要找妈妈。”小明就像没看见一样，大步地向家走去。

　　到了家，小明一边捧着瓶子看蝌蚪，一边听广播。听着听着，广播里突然说道：“青蛙是益虫，要保护青蛙。”小明听后想：“青蛙不就是蝌蚪变的吗？那我们也应该保护蝌蚪吧？”于是，小明又去查阅了《动物百科全书》，查呀查呀，终于查到了。书上写着：“青蛙，益虫，能吃很多害虫，幼年为蝌蚪。”小明看了这些之后，又想：“小蝌蚪将来是会变成青蛙的，如果现在我把小蝌蚪捉起来，那它以后估计就变不成青蛙了，我还是把小蝌蚪放回大自然吧。”

　　说放就放，小明二话不说就带着那个装着蝌蚪的小瓶子，急匆匆地走到河边，把小蝌蚪放回了大自然。过了一会儿，一只青蛙从远处摇摇摆摆地游过来，它一边和刚放生的小蝌蚪们嬉戏，一边对小明“呱呱呱”地叫着，好像在说：“谢谢你把我的孩子们放回来。”小明也开心地笑了。他知道，那只青蛙就是这几只小蝌蚪的妈妈。

　　保护青蛙一年级看图写话作文 篇22

　　一天，小红和奶奶去菜市场买菜，忽然小红看见一位老伯伯在卖青蛙，盆里装着许多小青蛙，可怜的小青蛙一蹦一蹦的想跳出盆外，它们呱呱地叫着，好像在说：“亲爱的小朋友，救救我们吧！”小红悄悄的对奶奶说：“奶奶，青蛙是保护庄稼的能手，是人类的好朋友，我们应该保护它。我们把青蛙买下来吧？”奶奶同意了小红的想法，于是买下了这些青蛙。

　　小红和奶奶来到了小河边，把青蛙放进了清澈的河水里，青蛙一边自由自在地游着，一边呱呱地叫着，仿佛在说：“谢谢你小朋友，我又可以保护庄稼捉害虫了。”小红和奶奶都开心得笑了。

　　保护青蛙一年级看图写话作文 篇23

　　一天，小刚去池塘里捉了一大桶青蛙，高高兴兴地跑回家。他心想：今天可以美美地吃一顿青蛙大餐了。

　　回到家里，小刚一边坐下来喝水，一边打开收音机，他听到收音机里正在播放青蛙是捕虫能手，人人要爱护青蛙的新闻。

　　小刚急忙打开《百科全书》查阅青蛙的资料，书上说“青蛙是农田卫士，害虫的天敌。一只青蛙一年可以吃掉5————40万只害虫，它是庄稼的好朋友。

　　看完《百科全书》，小刚连忙把刚才捉到的青蛙放回到池塘里。他对着活蹦乱跳的青蛙说：“你们快去捉害虫！”