初中作文素材(7篇)（初中作文写作素材）

初中作文素材(7篇)

　　上学的时候，大家最害怕的就是作文了吧？当你积累了一定的作文素材，写作文其实也没那么难。很多作文素材其实都来自于日常生活，以下是小编帮大家整理的初中作文素材，希望能够帮助到大家。

　　1、雨越下越大，像瓢泼，像倾盆。大雨落到池塘里，池塘泛出了一个个小酒窝，大雨打在树叶上，把树叶姑娘的衣服洗得一尘不染。

　　2、夏天的雨真是与众不同，就好像是夏姑娘那黄豆大的眼泪似的，顺着她那刁蛮、火辣的脾气，说下就下，且爆发力极强，让人猝不及防。看地上，雨狠狠地敲击着地面，泛起数不清的水泡，好象是夏姑娘正发泄着心中的不快。再看看天上，更是不得了，天上的乌云就像脱缰的天马，如潮水一般滚滚而来，吞噬了整个蓝天，不留一丝空隙。时不时，一道刺眼的闪电划破长空，随后伴随着一阵爆炸似的雷声，可见夏姑娘的愤怒已经到了及至。

　　3、一阵风过后，天就暗下来，原本白色的云彩变成了青灰色的，转眼间，豆大的雨点落下来，开始很稀疏，然后越下越密。窗外的树叶被打得啪啪直响，树下的小草被打得东倒西歪，噼哩啪啦响个不停。路人有的戴着帽子往家赶，有的打着雨伞漫步雨越下越大，雨珠落在地上溅起一层水花，一层薄薄的水雾平铺在地面上，窗外的景物变得朦胧了。雨，真像一幅美丽的画卷。

　　4、雨，渐渐大了，我望着窗檐上哪断了线的“珍珠”，情不自禁的打开了窗户，扑面而来的是徐徐春风，顿时让人就得清爽无比。几滴雨滴落在我的面颊上，凉凉的，很舒服，顺势带来一股清新的泥土气息，我瞬间被这天然的美酒所陶醉。

　　5、大大的雨点藩在汽车车顶，房顶上，发出噼哩啪啦的声音，组成一首《雨中狂欢曲》，雨点打在盛开的花伞上，嘭嘭嘭的如同敲在一面鼓上！大树木小树当摇铃，沙沙沙沙，在风中扭动细腰与小草、小花一起跳起舞来。大雨过后，则安全是另外一幅景象，鲜花把自己的花瓣抛在地上，小草、树叶含着圆圆如珍珠的泪，好像在伤心雨姑娘的离去。

　　6、轰隆隆，轰隆隆，雷公打响了他那庞大的鼓，那声音震耳欲聋，令人十分害怕。雨悄悄地来了，起先是黄豆般的小雨，像一个姑娘在为大地按摩，过了十几分钟，雨大了起来，变成了倾盆大雨，这雨像一个粗壮的男人在捶打着万物。

　　7、刚关上窗户，雨就像从水盆里泼出来似的，只听到哗啦啦的声音，这声音像大自然的赞歌，让那些几天没喝水的花草树木痛饮一顿。接着，我又听见雨点抱打窗户的声音，滴答――滴答，这种音乐富有节奏，听了之后，会让人心情愉快，再加上青蛙歌手的呱呱声，让这首曲子变得更加生动、动听。

　　8、细雨还在空中飘洒，落在水面上只细细地、不很明显地溅起丝丝涟漪，山的身影模糊在似乎没有但确实存在的微波之上。青山有灵，是可以尽情欣赏自己雄姿的。碧潭清亮的水面俨如一面明镜：里面可以看到云朵追逐的倩影、天空小鸟忙碌的身躯，还可以看到环绕群山丝带般的轻雾。

　　9、突然眼前一道亮光闪过，接着远方又轰隆地响了一声，就下起了倾盆大雨。雨点从屋檐落下来，就像断了线的珍珠，真美啊。我透过雨珠织成的窗帘，看见远处的山蒙蒙胧胧的，就像披上了白纱巾。窗前的树被大雨冲洗得一尘不染，雨点就像一个个调皮的精灵在树叶上跳舞。

　　10、雨，下在大树上。大树昂首挺胸，准备经受暴风雨的洗礼，它好像在说：让暴风雨来得更快一些吧！在看看那些树叶，它们正在争先恐后地吮吸着夏天的甘露。

　　11、刹那间，狂风大作，乌云布满了天空，紧接着豆大的雨点从天空中打落下来，打得窗户啪啪直响。又是一个霹雳，震耳欲聋。一霎间雨点连成了线，哗的一声，大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾斜下来。

　　12、雨更大了，房顶上，街道上，溅起一层白蒙蒙的雨雾，宛如缥缈的白纱。这时一阵风猛刮过来，那白纱袅袅地飘去，雨点斜打在街面的积水上，激起朵朵水花。

　　13、一会儿，粗大的雨点儿落下来了，打在玻璃窗上叭叭直响。雨越下越大。我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。雨落在对面屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着房檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成了一条线。地上的水越来越多，汇合成一条条小溪。

　　14、雨从空中洒向各个角落，雨滴很像一颗颗晶莹透明的珍珠，好看极了。雨滴从屋檐、墙头、树叶上跌下，就如同断了线的珠子一样，最后连在一起，形成水柱。

　　15、下雨前几分钟，远处传了一声惊雷，一朵朵乌云如同听到集结令似的，从四面八方聚拢过，狂风也伴随着乌云，放肆地吹起。过了一会儿，乌云，狂风均消失得无影无踪。周围静得可怕。正当我在为无法观赏到雨景而感到伤感时，突然，远处又传了一声惊雷，乌云，狂风犹如再次听到集结令般，重新聚拢过。正当我还在怀疑它会不会像刚才一样再次消失的时候，雨，打消了我的怀疑，淅淅沥沥地下了起。

　　1、风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。路上行人刚找到一个避雨之处，雨就劈劈啪啪地下了起来。

　　2、近看，街道上连一个人影也没有，白白花的全是水，简直成了一条流淌的河，上面争先恐后地开放着无数的水花；远看，楼房和树木都是模模糊糊的。

　　3、雨，下在电线上，雨滴恰似在五线谱上整齐排列的音符，还似水滴在那里赛跑，又似珠子在那里游行。雨越大，水珠就越多，降落的速度自然也越快。

　　4、电闪雷鸣之后，暴雨发疯似的下起来。骤然间，天地间像隔着一层纱，迷迷蒙蒙，雨越来越大，像有人一大盆一大盆地往下泼着水，雨点儿打到窗玻璃上，发出噼噼啪啪的响声。

　　5、刚开始，雨很小，沙啦啦，沙啦啦，地面上的植物们，纷纷直起身子，张开嘴，如饥似渴地喝着这甘甜的雨水。不一会儿，雨，渐渐大了起。街上的行人们纷纷撑开手中的雨伞；远处一栋高大的建筑物，犹如披上了一缕轻纱，显得是那么朦朦胧胧；雨，越下越大。所有的一切，都被这瓢泼大雨融化在了一片水淋淋的绿当中。

　　6、过了一会儿，雨变小了，微风吹来，雨帘斜了，像一根根针线似的刺向草木、墙壁。雨落在小草上，看，草儿轻轻地在微风中摇动，雨珠顺着它那翠绿的茎滚下来，有一滴一下子钻到土里，又一滴钻到小草的嘴里，找不着了。、雨，下到了房顶上，只看见贱起了一阵如烟的薄雾时高时低，忽稠忽稀，连绵起伏。房顶上的雨水随着管道流下来，形成了一条奔腾喧嚣的小河。

　　7、风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地的垂落，看不清一条条的，只是那么一片、一阵，地上射起了无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。几分钟，天地已经分不开，空中的河往下落，地上的河横流，成了灰暗昏黄，有时又白亮亮的，一个水世界。

　　8、当雨点落到地上时，会溅起一朵朵小小的水花，发出滴答滴答的声音，就像上了发条的钟表。还有的落在已经汇集了不少雨水的水洼里，就像一条美人鱼优美的跳了进去，溅起了一串浪花，形成了一圈圈的波纹在水面上荡漾开来。

　　9、忽然，雷声大作，倾盆大雨直泻下来。我马上跳进房去，关紧窗户，从玻璃窗向外望去。天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙一片，雨落在对面屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟罩在屋顶上。水顺着房檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成一条线。地上的水愈来愈多，汇合成一条小溪。院子里，郁郁葱葱的白杨树枝在雨中欢快地抖动着，地面上一个个大水泡就像一粒粒大珍珠，随水四处飘溢。

　　10、风，也伴着雨，一齐在空中飘舞，风也和雨一样，一会儿温柔地像一个小绵羊，吹打在身上，那种感觉，是人工不能做出来的；一会儿，它不知道怎么呢，凶狠得像一个冰棍，吹打在身上，冰凉而又寒冷。

　　11、乌云密布，电闪雷鸣，狂风肆虐，后面的暴雨便犹如撕缰的烈马咆哮而至，让人感到惊心动魄，胆战心惊。密集而硕大的雨点落在地上，不一会来自各家的雨水就在我家门前汇集形成了一条小河结伴向前奔腾着，簇拥在一起显得非常团结。

　　12、大雨哗哗而下，仿佛是无数个跳伞员从空中降落又似千万个响箭从空中直泻而下，水花四溅。雨儿随风飘荡，一会儿扑进河妈妈的怀抱，在河面上留下一圈圈小涟漪，泛起连绵起伏的波浪，随着河水潺潺流去；一会儿沐浴着花草树木，使植物们快速生长，花瓣上，树叶上，缀满了无数晶莹透明的小水珠；一会儿给大自然妙笔生花，房屋上，马路上，被冲刷得一干二净，成了一个油亮油亮的世界。

　　13、过了一会儿，雨停了，雨洗过后的草地变得更加清新碧绿，远看像块巨大的蓝宝石。下过一场大雨，空气也清爽得好像要把人的肺也给洗干净似的。被大雨冲洗的路面，映着银色的路灯，仿佛是一片透明的水晶世界。

　　14、刚刚还是晴空万里，突然就乌云压顶。行人的脚步变得急促起来。说时迟那时快，豆大的雨点一个接着一个地砸了下来，发出噼里啪啦的声响。路上的行人开始狼狈不堪，四处奔逃，寻找可以避雨的地方。没一会儿，主力部队到了。雨点像一颗颗炮弹似的落下来，狂轰乱炸，哗啦啦，哗啦啦，打得树枝弯下了腰。路上的行人也寥寥无几，只剩下了衣衫尽湿的落汤鸡。可夏雨来得快，去得也快。不一会儿，军队开拔，风神卷着乌云向别处奔涌而去，雨也随之小了，停了。空气是那么清新，天空如水洗过一般的湛蓝。

　　15、一大片乌云飘到城市上空，刹那间，电闪雷鸣，一阵小雨从天而降，这小雨带来了秋天的凉爽，赶走了夏天的炎热树木的根贪婪地吮吸着这甘露，渐渐地，雨越下越大豆大的雨点像断了线的珠子一样往下掉，哗哗哗雨声惊醒了午睡的人们，一阵阵寒意向我袭来，连打了几个喷嚏，这大雨给大地洗了个澡，空气更清新了，树叶更绿了，就连鸟儿的歌声更加动听。

　　（一）

　　一、快乐章

　　“时光如水，生命如歌。”在白驹过隙间，我们又送走了紧张的一学期，迎来了又一个暑假。

　　“从今天开始放假了。”老师话音刚落，同学们便欢呼起来：“放假了！放假了。”老师还说了些什么，没有谁听清了。大伙像放飞的小鸟，摆脱了书本的束缚。一拥而出，奔向回家的路。

　　走出教室，我深呼了一口气。我觉得自己犹如一只单色的氢气球，上学的日子里，老师紧紧的牵着我。放假了，老师放松了手中的线，让我飞向我梦想的地方。

　　放假的感觉真好。早上睡到十点多才睁开惺忪的睡眼。不紧不慢地穿着衣服，不用在担心爸妈的催促。细细地品味那武汉的风味小吃。空调吹来的凉风令我不由得想到同学。他们一定和我一样此时都在家享受着空调所带来的清凉。

　　放假的感觉真好。抱上一本闲书故意地从爸妈面前走过。他们的脸上挂着笑，似乎原来所反对的闲书，此时再看起来已经不闲了。

　　放假的感觉真好！

　　二、痛苦章

　　好日子似乎永远都是那么地短暂。对于明年即将成为毕业生的我，这样的好日子就更加的短暂了。

　　为了让我在最后一年里，成绩能有突飞猛进。妈妈给我订下了目标：抓紧假期的每一天。

　　母命难为。我的好日子迅速地终止了。每天的学习任务安排得居然比上学的时候还满。几点到几点学英语，几点到几点完成作业，几点到几点学数学，几点到几点学语文。时间经过妈妈精心的安排，居然连一点玩的时间都没有了。真烦！像这样。我的暑假生活何乐之有。

　　居然怀念起上学的日子来。平时，在学校只不过多一些条条款款的限制，多一些上课的疲惫，多一些作业……但用心地去体会，却可以发现同学之间的友情其实很纯洁，学习生活不仅很有规律，而且那紧张的学习、生活其实很充实。如今，我听不见悦耳的铃声，看不见同学们欢快的身影，只听得见妈妈无休止的唠叨，只看得见爸爸一脸的严肃。我只有满腹的无奈和无尽的烦恼。

　　三、愤怒章

　　在暑假里，同学们像一只无拘无束的小鸟，没有学习沉重的负担，没有母亲断续地唠叨，在属于自己的空间里自由地飞翔，到游泳池边尽情地嬉戏，任由晶莹的水珠在四处跳跃，到风景如画的东湖，体会那湖水浸湿群衫的别样风情，走进热闹的超市，品味那空调所带来的那份清凉，坐在电脑桌前，让电脑键盘在指间奏出“噼哩啪啦”的美妙乐章。而我呢？不仅被安排了令人窒息的学习任务。而且，还失去了家长原有的地位。

　　回想上学的日子。每天早上妈妈都会早早地起来为我端来专为我设计的营养早餐。可现在到好。肚子饿得咕咕叫，妈妈推爸爸，爸爸推妈妈。最后一致认为是我不讲道理，自己放假在家，却不让父母睡懒觉，好好休息休息。太不体谅父母的辛苦了。最后只能饿着肚子学到了中午，早饭都省了。

　　（二）

　　我的暑假生活眨眼之间就结束了，回顾这个丰富多彩的暑假，是发生那么的有趣的，快乐的事情，另外还有许多人，他们身上有许多我一辈子也学不完的精神，品质。

　　在这个暑假中，有许多事让我难以忘怀，而那件事，是我印象最深，让我最兴奋的：

　　那是在八月份下半旬的事。

　　一天，我刚刚睡醒，老爸就跟我说他那伟大的计划，我一听，又以为老爸在那胡说八道，本来我还想继续睡觉，发起我的春秋大梦。可是，当我听见老爸说的超级计划，我就不想进入梦乡了，到底是什么有那么大的魔力呢？这个惊天计划就是：带我回去家乡游览，参观，还有教育……这是对我来说可是一件绝好消息，因为一两岁时我就随着父母来到了环境优美的中山，十几年来却再也没有回去过，因此不难想象，我当时的心情是多么高兴啊！

　　于是，在老爸工作之余，(.)我就开始准备我回乡的东西。想在乡下好好享受真正的农村气息，而且还要好好的度过一个充实愉快的暑假。

　　等待了好几天，终于到了踏上征途的日子了，我迫不及待地跟爸爸走上了长途汽车，坐上了座位，旅途终于开始了……

　　“呼，呼，呼…”这使得我正在睡梦中，正幻想着故乡的美景，爸爸突然大声对我叫喊，我就感到应该是目的地到来了。我兴奋得跳了起来，只见四周环绕着青山绿水，让我的心情得到了释放。我立即朝四周眺望，而我看到的第一眼就是山，其次是牛，再者就是水了。一眼望去，山伴着牛，牛喝着水，休闲自得。我和爸爸一直坐着租来的摩托车向村子——我的故村飞去，在路上，我还看到了农民伯伯们正在插秧，有的在锄地，还有的在一旁喂牛和挤奶，好不热闹。一路向前走去，只知道了村门口，我们才下了车。不知是否老爸归乡心切，我们一下摩托车爸爸就马上拉着我走到我们的旧屋，我依稀记得，那是瓦房式的房屋，里面是红砖地和泥巴墙。这些都是其次，我第一眼注意的不是这些而是伫立在门前的那部老式抽水机，那抽水机我入门的一眼就看

　　见了，发现跟历史书的差不多，总想去试试怎样打水出来，以前总是看书上的，这次终于可以自己尝试一下了。我迫不及待地向那部抽水机跑去，然后握住手柄，用力地往下按，哈哈，水被“打”出来了那水清澈见底，没有一丝污染，而那水又是那么的凉快，让我心中美美的，甜甜的，好不自在欢喜。

　　我顿时又感到了大自然的无限生机，感受到世界每一个角落的美好，正如在一片尖林中行走，只要用心体会，去想象，也会感到它的乐趣的。

　　在这个暑假，我过的非常充实与愉快，这是我最开心的暑假，最难忘的暑假，我将把这件事在我脑海中，深深的，深深的打下一个烙印。

　　爱心，构建和谐社会

　　在新的时代背景下，构建和谐美好的社会，是人们的期盼和追求。和谐社会需要爱心，美好生活需要互助，良好人际需要理解。人与人之间的和谐是构建和谐社会的基础，而和谐的人际关系最重要的是关爱，是一种发自内心的相互友爱，相互关心，相互帮助。爱是人类最朴素最珍贵的情感，是和谐社会必须具备的润滑剂。因为爱心，流浪的人们才能重返家园；因为爱心，疲惫的灵魂才能活力如初。“赠人玫瑰，手有余香”。对于我们，也许仅仅是少买一点零食，少买几件饰品，就可以让一个孩子享受到知识和爱的雨露。当我们寄去一份爱，看着自己的爱化为孩子脸上欣喜的笑容时；当我们的绵薄之力，却可以改变一个孩子乃至一个家庭的命运时，那是多么的快乐！爱心，就是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人分外感受到人间的温暖；爱心，就是一泓出现在沙漠的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

　　其实也不单单是对弱势群体要播撒爱心。当前我们面临的诸如污染严重、土地流失、环境恶化等等问题，倘若人人都能奉献一份无私的爱，像爱护自己的家庭和亲人一样爱护土地、环境和生态，又何至于到今天这样的程度？爱，是一种巨大的力量，从心灵内部迸发而出，能让我们发挥出无穷的智慧和活力；爱，是一根强大的支柱，无论面临怎样的困境，都能催生我们顽强的斗志和毅力。

　　孟子说：“敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。”人类永远需要在互相帮助的氛围中进步和发展。爱作为人类一种美好的情感，它不是嘴上说说而已的美好言辞，它应该是更加具体、直切地落实到日常生活的互相帮助的行为中去。“勿以善小而不为。”构建和谐社会是我们的共同理想，每一个人都献出点滴爱心就会汇成一股暖流，让社会更加温暖，我们也就会更加靠近和谐社会的理想。德行善举是唯一不败的投资，但我们不是为了投资。因为我们每一个善举，都会闪烁着爱的光芒，充满着人间的真情。爱心缘于人的本质，善意折射出道德的高尚，让我们进一步唤醒心灵深处的美好和关爱，让我们用爱心去构建和谐社会，用爱心打造出一条条爱心链。握紧它，人们就有了攀缘向上的呵护，就有了生活上风霜雨雪的遮蔽，就有了心头上的温暖与希冀。

　　不该丢弃的爱心

　　一个星期六的早上，窗外细雨蒙蒙，阴凉的天气中，我找不出一丝温暖来。

　　我撑着一把天蓝色的伞走在街上。来来往往的车子有时会在路边溅起水花，留下那些无辜的路人干着急，却也只能无奈地看着车子越驶越远。

　　雨细细的，感觉轻飘飘的，想鹅毛一样。街上一片朦胧，我静静地走着。这时，我的前面好像有一个人走过来了。走得很慢，在风雨中显得有些恍惚。再走近些，这个人似乎没有打伞，走得有点摇摇晃晃。更近了，是一个老人，头发灰白灰白的，身上却穿着一件白色外套，因为被雨水打着，衣襟湿透了一半。看到这个既没有打伞，腿脚又不好的老人。我心里第一个想法就是：低头，快点走！

　　脚刚迈出一步，我就被自己吓到了。自己怎么会有这种想法？平时思品课都白上了吗？老师教导我们要做一个乐于助人、有爱心的人，可我现在又是怎么做的？我停下脚步，甩了甩头。转过去看向已经与自己擦肩而过的老人，想象着自己把雨伞递给他的场景。

　　如果老人不接受怎么办？

　　旁边的人会不会觉得我很奇怪、很虚伪？

　　我从来没有做过这种事！要怎么办？

　　我想了想，还是收回了目光，转回头，继续往前走去。是啊，我从未做过这种事。我的伞不大不小，刚好够我一个人遮，两个人怎么够？算了吧。

　　正当我向前走去时，我听到后面一声清脆而又响亮的女声“老爷爷，我扶着你走吧。”我一下反应过来，是谁，会这么好心？

　　我再一次转过头去，一个穿着红色连衣裙的女孩，右手撑着伞，右手搀扶着老人，小心翼翼地，一步一个脚印地走着。

　　“老爷爷，你小心点，地上都是水。”

　　“好，好唉，真是好孩子。”老人脸上的皱纹挤在一起，笑得如同黄晕下的秋菊般灿烂。我呆呆地望着他们。

　　那一刻，我诧异了。我觉得，心里好像少了什么东西。那个红衣女孩会有着什么是我没有的？是爱心吗？那个我本不该丢弃的东西？

　　雨，还在下，细细地，轻飘飘的。风雨中，一少搀扶着一老。一红一白，渐渐地，消失在朦胧的雨里，让我心生悔恨。

　　珍惜拥有的爱心

　　在生活中充满着许多令人感动的事，它们是像珍珠那般美丽，像彩虹那般灿烂。它让人感觉到生活的甜蜜，也让人忘掉令人悲伤的事，时时刻刻温暖着我们的心，它为人们带来欢乐，带来温暖，滋润着我们的心田。其实，人人都具有爱心，只是他们没有发觉而已，我却经历过这样的'一件事。

　　那是一个寒冷的冬天，凛冽的风像鞭子抽打在人们的脸上，天气好冷呀！我因为做错了一件事而灰心，准备要出走，我认为我是个坏孩子，认为这个世界都没有了爱心，没有了快乐，而我也彻底失去了信心。我站在车站上，焦急地等着车。车来了，门打开了，我迅速走了上不，两只手把着车门，唯恐其他乘客抢先上，乘客们用异样的眼光看着我，我却完全不理会他们。

　　上了车，我找了个舒服的座位坐了下来，忽然看见一位叔叔放着座位不坐，却站在座位前的玻璃旁边。奇怪的是，这位叔叔尽管穿了很多，可脸还是冻得苍白。一位老大爷要他坐下，他却坚持不坐，我正纳闷：这位叔叔为什么有座位都不坐。

　　一颗种子就是希望，一个爱心就会给人带来快乐，请人们好好珍惜自己所拥有的东西。

　　不要随意放弃，随意抛弃，因为这东西不知道要安抚多少个孤单的老人，安抚多少个失落的年轻人。所以只要人人都奉献出一点爱心，这世界将会变得更美好，社会更加美丽。

　　（一）

　　人生在世，若白驹过隙，忽然而已。转眼间，我来到初三的教室里，一阵莫明的心情涌上心头，说不上是什么滋味。

　　升上初三，不再有初一初二的悠闲自在，不再是为了期末考而最后冲刺，不再有“还有一个学期可以努力，这个学期就暂时懒惰”的理由。初三真的就这么来了，我们用极复杂的心迎接它的到来。是兴奋？是期待？是担忧？是紧张？莫问我，我只知道，我是朦朦胧胧的进入初三这个阶段。

　　大量的练习，大量的作业，大量的学习。不断地挤压着我。连呼吸都是那么急速，然后，闭上双眼，深呼吸一口后，又继续思索这道数学题的解题方法。当自己终于可以躺在床上，盖上被子时，嘴里依旧背诵政治、历史必背题。

　　于是，在睡之前，对月亮说晚安，对新的一天说早安。

　　课室里，都是为了目标而奋斗的人，我亦是。每天认真听着老师讲着乏味的知识点，努力让自己没有倦意，保持最清醒的状态去迎接每一堂课，但是，我们不能。我们总是撑着眼皮，与倦意抵抗，最终抵抗失败，乖乖地趴在桌面上，假寐。总是过不了几分钟，意识呼唤自己醒来，于是自己又只能用手拍拍脸，让自己清醒，继续强忍倦意，听课，做笔记。因为我们不愿意少听一个知识点，因为我们不想因为自己的懒惰而失去了一分、两分。

　　操场上，跑完了一圈又一圈，拼命地为了那么一点点距离而练习跳远。汗水是无形的，累也是无形的。在梦想面前，我们可以不惜任何代价，尽自己最大的努力去追求它，实现它。哪怕是，跑完步后，自己像一条没有水的鱼一般的难受。哪怕是，跳完远后，双腿是多么的酸痛。哪怕是，利刃的风刺痛我们柔嫩的肌肤，我们都可以无所畏惧。因为心中的梦想，是一直让自己坚持下去的理由和信念。

　　初三，让我们牺牲的东西有很多很多。包括时间、自由、快乐和生活。我们在这个阶段中，埋葬了多少个单纯的梦？打破了多少个青春的故事？摔倒了几次，生疼了自己？又是几次在考试排名上，从苦恼到喜悦？

　　有时，我们一天见老师的时间，比见父母的时间还要多几倍；有时，我们为了数理化能提高几分，做了一页又一页的练习题，直到自己满意才停下笔，让抽搐的双手和麻木的大脑休息；有时甚至为了利用好每一分钟，而忘记进食，导致自己胃抽筋，才忍着痛，啃下一个面包缓解……

　　好像初三是注定要考验我们的毅力；好像初三注定要我们经历过无数次失败与磨炼，才会给我们成功的方向；好像初三注定要我们为了一分两分而拼得你死我活……

　　当花儿盛开，树叶不再飘落；风儿不再捎来寒意，我就会张开双臂，放飞理想，将初三的点点滴滴积累，对全世界的人说：“我的未来不是梦！”

　　（二）

　　在这个世界上，最可爱的是自己，因为自己是独一无二的。这正如世界上没有两片完全相同树叶一样。凭借着这种优势，我们要活出自己的精彩。

　　有一位女孩，上天给了她一个不公的命运。在她上幼儿园时，便意外地发现自己患了先天性近视。内心也曾掠过一丝的喜悦，因为她在也不用羡慕那些戴眼镜显得有文化了。可是随着度数的加大，几米远人像模糊，眼睛真的瞎了吗？她在父母的带领下跑遍了全省的大医院，都没有解决的办法。这给她的学习带来很大的影响，但是，她从来没有放弃学业，即使眼睛不好使，还有手和脚。她刻苦自励，有时眼睛累得发酸，甚至带有一丝的疼痛，也要像宋代文学家范仲淹一样——”或夜倦怠，辄以水沃面“。懵懵懂懂地度过了那段无忧无虑的生活。

　　上小学时，她非常喜欢美术，却总是画不出那些名画所蕴含的意境。有一次，她发现家里有一副”猛虎下山“的堂画，想描摹一下。她足足画了两天，也没有成型，反而被她的老师讥讽为”画虎不成反类犬“。她没有气馁，因为她熟知达芬奇画蛋的故事，平时加强了练习。终于在一次手工制作绘画比赛中，她的”猛虎下山“画被评为一等奖。从此，她明白了一个道理：只要全神贯注的做一件事情，一定会有自己意想不到的结果。

　　进入初中，学校经常举行手抄报活动。记得在一期关于”我的中国梦“为主题的手抄报活动中，她预先找好材料，精心设计版面，突出活动主题，赢得班主任的好评。这份手抄报，还被推荐到县里比赛，结果获奖啦。当她从班主任手里接过荣誉证书时，她惊呆了，同学们也为她欢呼！付出就有收获，收获的必定是自己的精彩一面。

　　悲痛与欣喜，快乐与汗水相互交织着。她竭尽全力去做，无非要证明自己：活出精彩，人生精彩。

　　言语类

　　(一)名人名言

　　1.君子和而不同，小人同而不和 ——《论语》

　　2.君子喻于义，小人喻于利。 ——《论语》

　　3.亲善产生幸福，文明带来和谐。 ——雨果

　　4.幸福永远存在于人类不安的追求中，而不存在于和谐与稳定之中。——鲁迅

　　5.君子是和谐而不会盲目附和，小人只是盲目附和而不会和谐 ——西谚

　　6.友谊是一种和谐的平等。 --毕达哥拉斯

　　7. 各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。 —— 费孝通

　　8.存在的就是合理的。 —— 黑格尔

　　9.美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上，就造就了人的美；表现在物上，就造就了物的美；融会在环境中，就 造就了环境的美。 ——冰心

　　11.看不见的和谐比看得见的和谐更美。 —— 赫拉克利特

　　12.对和谐之美的追求是人类的本能。 ——马克思

　　13.天下为公，世界大同。 ——孙中山

　　14.美必须干干净净，清清白白，在形象上如此，在内心中更是如此。

　　——孟德斯鸠

　　15.不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都要对我们进行报复 。 ——马克思

　　16.仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱 ——《管子牧民》 17。而患不均，不患贫而患不安，盖均无贫，和无寡，安无倾。

　　——《论语季氏第十六》

　　18.衣食之于人也，不可以一日违也，亲戚可以时大也。 ——《管子侈靡》

　　19.爱自己的孩子是天性，爱别人的孩子是圣人。 ——西谚

　　(二)妙语集锦：

　　20.轻轻的捧着你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，告诉我不再孤单。我们同欢乐，我们同忍受，我们怀着同样的期待，我们共风雨，我们共追求，我们怀有同一样的爱。

　　——《让世界充满爱》歌词

　　21.让我们敲希望的钟呀，多少祈祷在心中。让欢喜代替了哀愁呀，微笑不会再害羞；让时光懂得去倒流，叫青春不开溜；让贫穷开始去逃亡呀，快乐健康留四方；让世间找不到黑暗，幸福像花儿开放。

　　——《祈祷》歌词

　　事例类

　　﹡数据﹡

　　教育公平

　　据近期权威研究成果表明，我国各项教育投资为800多亿元，而占总人口60%以上的农村只获得其中的23%，城乡教育资源的差距直接导致城乡居民受教育水平的差异。城市高中、本科、研究生学历人口比例分别是农村的3.5倍、281.55倍和323倍。在某些著名重点高校，如清华，北大，其农村学生的比例也在逐渐减少。而唯一让人略感欣慰的是经过扩招，一些普通高校的农村学生比例还是占有一半以上。再者，非义务教育阶段收费一再增加，造成了许多城市和农村贫困家庭的子女被拒之门外，公平竞争的升学制度遭到破坏。由此可见，在受教育的程度上，农村学生的前景堪忧。如何实现教育公平成为一个沉重的话题。

　　[点拨] 社会收入差距的拉大，也影响了社会的稳定，并造成社会阶层之间巨大的心理隔阂，相互理解成为重要的社会课题。素材可应用于“公平”或“感动”一类的话题。

　　[适用话题]“难忘”“心事”“渴望”

　　﹡历史事件﹡

　　欧文与”新和谐公社”

　　“我来到这个国家是为了介绍一个崭新的社会，把愚昧而自私的社会制度改变为一种开朗的社会制度，这一种制度将逐渐把一切利益结合起来，并消除引起个人之间一切纷争的原因。我已买下了这片产业，并且亲自来到这里实行这种办法。”这是英国空想社会主义者罗伯特欧文于1825年10月在美国所发表的演讲。欧文9岁时就当了学徒， 后来他管理工厂时，聚攒了一大笔钱.1824年，为了理想，欧文变卖了所有家产，带着四个儿子和一批朋友，创办“新和谐公社”。欧文带领全体公社成员共同劳动，共享劳动成果，所有成员各司其职，和谐相处. 这个“崭新的社会”引起了人们莫大的兴趣，虽然最终失败了，但毕竟在资本主义统治下对人人平等的理想社会进行了一次有意义的尝试。这种尝试及其思想，为后来马克思主义的产生起到了重要作用。

　　[点拨] 建设平等社会需要巨大的决心，恒心和理想，欧文用自己的行动证明了，人类能在永远追求一种美好、超越的生活。

　　[适用话题]素材可运用“理想”“精神的力量”之类的话题。

　　﹡典故﹡

　　道不拾遗

　　春秋时代，鲁定公时，孔子曾在鲁国做过几任官。起初仅做了中都宰，后来升为大司寇(系掌理一国刑法的官职)，行鲁国国宰相的职务。孔子名丘，字仲尼，在当时是被认为最有学问、最有道德的一个人，他任职不过三个月，鲁国政治便有了极大的改良；民间的风气，也有了极大的转变；连市上卖猪羊肉的贩子，也自动取消了讨价还价的恶习，一律时行不二价；路上行人，都各自谨守自序，毫不混乱。在路上，倘使遗失了贵重的物品，不要用严厉的法律制裁，老百姓也知道各自尊重自己得人格，自动地不肯拾取，不愿背着他人，占为己有。因此四方的游客，有遗失了钱物的，都可以到失落的地方，自己取回，得到”物归原主”。这种大家严守道德的廉洁风气，当时称为”道不拾遗”。

　　生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

　　人生的意义不在于索取而在于奉献，如果你是一棵大树，就洒下一片绿荫;如果你是一棵小草，就增添了一份春色;如果你是一只雄鹰，就搏击于万里长空;如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜;如果你是一朵鲜花，就为人们带来一份温馨;一支红烛，就为人们送去一片光明。让我们共同创造辉煌吧!

　　如果你是高尚、伟大的代价就是责任。

　　没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。

　　生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。

　　脚步/仅仅流连于春的原野/这只能算作春游/脚步/如果迈不出秋季的果园/便可称为采摘/脚步/深深嵌刻与峭壁与坚冰之上/便有权解释跋涉。

　　当我面对挫折的时候，我知道如何将眼中的色板调暖。生活是多姿多彩的，它是一本书，封面和封底是别人设计的，而里面的内容要靠自己、用心血与勤劳的汗水去书写。挫折也只是书中短小篇幅中的一页，更多的是胜利的汗水与微笑。

　　当我面对挫折的时候，我对自己说：“永不放弃”。太阳正是因为永不放弃，才最终冲破地平线光耀万里;小草正是因为永不放弃，才不计星星点点，最终绿满大地。

　　当我面对挫折的时候，我不会哭泣。生活如此美好，为什么要让泪水成为它的战俘呢?21岁的花季不相信眼泪，与其让它随挫折而落下，不如化作将来那胜利微笑中闪光的泪花。

　　当我面对挫折的时候，我会用一颗快乐的心平静地面对。快乐是我最宝贵的财富，它教会我如何去面对每一次挫折所给我带来的痛苦，“痛苦并快乐着”恰如其分的概括了我们的生活，有谁不是在痛苦中寻找快乐呢!有谁不是一边受伤，一边学着坚强呢!懂得了这一点，挫折中的痛苦才显得更有意义，我们才会更好地珍惜生活中的快乐。

　　“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。”我想说“我爱挫折，我喜欢与挫折面对面。”

　　、语文就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神。语文就是文天祥“人生自古谁无死，留得丹心照汉青”的浩然正气。语文就是苏东坡“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超脱与达。语文就是杜少陵“感语文就是时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与感伤。

　　悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败;乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限;乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。

　　绿，是夏日树阴下的那潭清泉，里面荡漾着几根绿油油的小草。绿，是浓妆淡抹总相宜的西湖，引得无数文人为之神魂颠倒。绿，是朱自清先生笔下的梅雨潭，成为脍炙人口的美文。毫无置疑，绿是最令人心动的颜色。墨绿给人以淡泊宁静;浅绿给人以恬静轻快;嫩绿则给人以生命的畅想。而绿的乐章给人的或许就是对生存、生活、生命的思索。

　　一只青鸟欢呼着从窗前掠过，将音乐从天堂带来，颗颗洒落，珍珠般清脆。恍惚中，有人拔剑而长歌曰：“我辈岂是蓬蒿人”，大笑而去，顺滚滚东逝长江，穿巴峡巫峡，过洞庭扬州;醉酒入长安，挥毫金銮殿上，故作狂态，国舅磨墨，力士脱靴，嘲尽天下豪贵;云游九州，望川而吟银河飞流，凭吊沧浪，偕友共举杯盏，不舍孤帆万里，痛哭晁卿……

　　热爱是风，“贫穷而能听到风声也是好的”。热爱是雨，“有情芍药含春泪”。热爱是土，俯身就能抠出一把，哪一把土壤里没有先民的血汗和未来人的绿梦呢?热爱是云，仰首就能望到一片，哪一片云里没落过孩子的向往和老人的忆念呢?因为热爱，我们心存感激，因为热爱，我们满怀忧愤;因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱，我们敢于金戈铁马去马革裹尸还。忍辱负重的生，生是热爱;大义凛然地死，死是热爱;清清爽爽，认认真真地活着，活着又何尝不是热爱!

　　没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有崇高。雪峰是伟大的，因为满坡掩埋着登山者的遗体;大海是伟大的，因为处处漂浮着舟楫的残骸;登月是伟大的，因为有挑战者号的殒落，人生是伟大的，因为有白发，有决别，有无可奈何的失落。古希腊傍海而居，无数向往彼岸的勇士在狂波间前仆后继，于是有了光耀百世的希腊悲剧。