无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
君不辱臣篇一【注释】①阪:山坡,斜坡。②使:动词,充当使节。③名词,使者。这里指外交关系。
小题1:解释下列加线字。(4分)
(1)妻子又死() (2)若是谓死而又死( )
(3)为士大夫置酒( ) (4)勇者不为斗,则边境侵( )
小题2:与例句中加线字的意义及用法相同的一项是( )(3分)
例句:以虎会为上客 a.我以日始出时去人近b.全石以为底
c.以是人多以书假余d.以伤先帝之明
小题3:翻译下列句子。(6分)
(1)简子曰:善。乃罢群臣不推车。
(2)览物之情,得无异乎?
(3)小大之狱,虽不能察,必以情。
小题4:从选文中看,赵简子是一个怎样的人?自古以来,君贵民贱,本文却指出君侮臣对国家的严重危害,你认为其中包含着什么思想?(4分)
小题1:妻子儿女 (2)这样 (3)摆设 (4)受到侵犯,被侵犯
小题2:b
小题3:(1)赵简子说:好吧。于是停止了让群臣推车。(罢:停止)(2)观赏景物引发的情感,怎能不有所不同呢?(3)大大小小的案件,虽然不能一一弄清楚,但一定会根据实情处理。
小题4:善于纳谏,知错就改。君臣在人格上是平等的.。(或君敬臣,臣才愿意为君效命;国家利益重于个人权威。)
小题1:试题分析:妻子在古代为双音节词,意思为妻子和儿女;是在此为指示代词,不能理解为判断动词;置在此为动词,意思是放置的意思;侵在此为被动用法,意思为被侵犯。
小题2:试题分析:a、认为,b、把,c、因为,d、导致。例句中以的意思为把。所以选b项。
小题3:试题分析:(1)善是好的意思,乃是于是的意思,罢是停止的意思;(2)览是观赏的意思,得无----乎是固定词组,意思为莫非----吗?(3)狱是案件的意思,虽是虽然的意思,察是弄清楚的意思,以是根据的意思。除了注意这些重点字外,还要注意使句子保持完整性与流畅性。
小题4:试题分析:从文中虎会对赵简子的劝说,赵简子的态度,可见其是一个善于纳谏、知错就改的明君。从中也能体现出我国在古代就讲究人人平等这一思想了。
君不辱臣篇二刘向
赵简子上羊肠之坂①,群臣皆偏袒推车,而虎会独担载行歌不推车。简子曰:“寡人上坂,群臣皆推车,会独担戟行歌不推车,是会为人臣侮其主;为人臣侮其主,其罪何若?”虎会对曰:“为人臣而侮其主者,死而又死。”简子曰:“何谓死而又死?”虎会曰:“身死,妻子又死,若是为死而又死。君既闻为人臣而侮其主者之罪矣!君亦闻为人君而侮其臣者乎?”简子曰:“为人君而侮其臣者何若?”虎会对曰:“为人君而侮其臣者,智者不为谋,辩者不为使,勇者不为斗。智者不为谋,则社稷危;辩者不为使②,则使③不通;勇者不为斗;则边境侵。”简子曰:“善。”乃罢群臣推车。为士大夫置酒与群臣饮,以虎会为上客。(选自《新序.杂事》)
[注释]①坂:bǎn,山坡,斜坡。②使:动词,充当使节。③使:名词,使者。这里指外交关系。
1.解释下面句子中加粗的词语。
(1)身死,妻子又死。妻子:________________
(2)智者不为谋,则社稷危。危:____________
2.翻译下面的句子。
(1)为人臣侮其主,其罪何若?
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(2)简子曰:“善。”乃罢群臣推车。
_____________________________________________
3.文中画线的句子运用了什么修辞?宥何作用?
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4.从选文看,赵筒子是一个怎样的人?
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5.自古以来,君贵臣贱,本文却指出君侮臣对国家的严重危害,你认为其中包含着什么思想?
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1.(1)妻子和儿女;(2)危险。
2.(1)做人臣的侮辱他的君主,该当何罪?
(2)赵简子说:“好吧!”于是停止了让群臣推车。
3.排比。增强语势,强调了人君侮辱人臣的严重后果。
4.善于纳谏,知错就改。
5.君臣在人格上是平等的。(君敬臣,臣才愿为君效命:国家利益重于个人权威。)
(意思对即可)
君不辱臣篇三赵简子上羊肠之坂①,群臣皆偏袒推车,而虎会独担戟行歌不推车。简子曰:“寡人上坂,群臣皆推车,会独担戟行歌不推车,是会为人臣侮其主;为人臣侮其主,其罪何若?”虎会对曰:“为人臣而侮其主者,死而又死。”简子曰:“何谓死而又死?”虎会曰:“身死,妻子又死,若是为死而又死。君既闻为人臣而侮其主者之罪矣!君亦闻为人君而侮其臣者乎?”简子曰:“为人君而侮其臣者何若?”虎会对曰:“为人君而侮其臣者,智者不为谋,辩者不为使,勇者不为斗。智者不为谋。则社稷危;辩者不为使②,则使③不通;勇者不为斗,则边境侵。” 简子曰:“善。”乃罢群臣推车。为士大夫置酒与群臣饮,以虎会为上客。
(选自《新序·杂事》
【注释】①坂:bǎn,山坡,斜坡。
②使:动词,充当使节。
③使:名词,使者。这里指外交关系。
14.解释下面句子中加点的词语。
(1)身死,妻子又死( )
(2)智者不为谋,则社稷危( )
15.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)为人臣侮其主,其罪何若?
(2)简子曰:“善。”乃罢群臣推车。
16.文中画波浪线的句子运用了 修辞?作用是
17.从选文看,赵简子是一个 的人。
18.自古以来,君贵臣贱,本文却指出君侮臣对国家的严重危害,你认为其中包含着什么思想?
14. ⑴妻子和儿女⑵危险
15. (1)做人臣的侮辱他的君主,该当何罪?(2)赵简子说:“好吧。”于是停止了让群臣推车。
16.排比。增强语势,强调了人君侮辱人臣的严重后果。
17.善于纳谏,知错就改。18. 君臣在人格上是平等的(或:君敬臣,臣才愿为君效命;国家利益重于个人权威)。
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