确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。
中学毕业典礼方案设计 初中毕业典礼方案篇一迈入高级中学的大门。纵然不舍,却依旧不能停下脚步,带着各自酸甜苦辣的回忆,走向属于自己的那条希望之路。
为了营造浓厚的校园文化氛围,让我们的学子毕业时对母校、对同学、对老师有一份浓浓的情意。也为了给毕业生三年的初中生活画上一个完美的句号,让美好的心情延续,让浓厚的感情升华,毕业典礼显得尤为重要。
二、活动主题:“感恩母校,放飞梦想”
三、活动时间与地点:
2019年6月20(星期四)下午2:00—4:30, 地点:校演艺厅
四、参加对象:校领导、九年级全体师生、九年级家长代表等。
五、活动具体计划:
(一)、筹委机构:
6月18日上午12:00之前,节目负责班主任将伴奏带(伴奏带上注明节目名称)送王琪老师处;6月19日下午2: 00—4:00,节目彩排;
安全保卫:
后勤保障:
优秀毕业生评选、邀请家长:
“最……班主任”评选:
新闻报道:
主持人培训:
灯光、音响:
节目调度:
(二)、活动构思:
本次活动分两部分,毕业典礼和文艺汇报演出。毕业典礼包括校领导致辞、教师代表发言、优秀毕业生代表讲话、颁发荣誉证书等。毕业文艺汇报演出围绕“感恩母校,放飞梦想”为主题进行,旁白以一名学生回忆校园生活为主线索,在节目进行中时不断被描绘成一副美丽的彩色画,寓意在集云这个大家庭里我们绘画了各自美丽的人生,当中有一起相伴的同学,在跌倒后父母和老师的支持。九年级每班准备一个节目,艺术组负责汇总和合唱节目排演。文艺汇报演出最后有向老师献花的环节,将整个活动推向高潮。
(三)、出席典礼人员:
学校领导、2019届毕业班班主任、科任老师、毕业生以及部分毕业生家长(家长邀请由段长安排,每班5-10人,以家委会成员为主)
(四)、筹备工作安排:
1、主持人2位、旁白1位:张思娴、蔡浩然、郑立言
2、发言:校长为毕业生寄语送祝福、教师代表发言、家长代表发言、优秀毕业生代表发言。
3、节目:(印制节目单)
4、评选:学生评选产生“最细心”、“最具魅力”“最可爱”、“最有活力”“最富爱心”班主任若干名(下称“之最”老师)。师生共同评选产生优秀毕业生每班5名。(制作证书)。
5、制作精美的邀请函,并附上“我参与我投票”的回执单,参加评选“之最”老师。
6、场地布置:喷绘背景、横幅、主席台台牌、师生座位安排等。
7、后勤:鲜花(数量待定)、矿泉水、发言席、主席台课桌安排、音响话筒、托盘(两个)、礼仪生袖带等。
六、议程安排:
(一)、毕业典礼
1、学生、家长、领导、嘉宾入场时循环播放暖场音乐《懂你》、《老师您好》、《小小的我》
2、主持人出场介绍领导嘉宾
3、宣布典礼开始,全部起立,奏国歌
4、校长为毕业生寄语送祝福
5、教师代表发言、家长代表发言
6、宣布市级优秀学生、校优秀毕业生名单、校领导及部分毕业生教师上台为优秀毕业生代表颁发证书。
7、优秀毕业生代表发言
8、主持人宣布毕业文艺汇演正式开始。
(二)毕业文艺演出
1、大屏幕播放约5分钟“学生风采”ppt。(内容“成长的脚印”以回忆校园生活为主,背景音乐轻快欢乐,谢思政负责)
2、节目一:906班小组唱:《相亲相爱一家人》
3、节目二:907班赵艺镁钢琴独奏:《奏鸣曲》
4、主持人出场旁白:我们曾经是一张白纸,在伙伴的陪同下,父母的支持,老师的指导,我们绘画我们的人生,它是彩色的,充满爱与感恩·····诉说老师、父母多年来对我们的支持,宣布“最细心”、“最具魅力”“最可爱”、“最有活力”“最富爱心”班主任若干名,上台接受毕业生(每班派一名)佩戴花环。并邀请老师上台接受鲜花。
5、节目三:904班诗朗诵《集云实验学校,我爱你》
6、节目四:901班蔡雅婷独舞:《孔乙己》
7、视频播放瑞中、镇海中学、中国美术学院附中提前招同学“感谢恩师”的话(蔡肖老师负责录制)
8、节目五:908班小组唱:《没有什么不同》、《给力青春》
9、节目六:902班钢琴独奏:《春舞》
10、视频播放温州中学毛砚墨同学代表“展望未来”(翁黎颖老师负责录制)
11、节目七:905班张子墨等小组唱:《那些花儿》
12、节目八:901班赵志豪萨克斯独奏:《回家》
13、节目九:903班合唱《明天会更好》
14、主持人宣布毕业典礼结束,毕业生陆续退场,自行留影。
七、相关要求
1、毕业典礼是一项神圣而庄重的工作,各处室必须责任明确,职责清楚,严格按照工作分工及要求,认真细致地做好各项相关工作,确保毕业典礼的安全、顺利、圆满成功。6月20日下午全体工作人员必须按照“学校毕业典礼工作日程安排”,准时到达校演艺厅,提前做好相关准备工作。
2、各毕业班班主任应要求学生统一着装,仪表端庄,自觉遵守会场纪律。提前30分钟组织好本班学生列队,在工作人员的引导下按次序整齐入场并在指定位置(见附件)依次就座,座位之间不能留空位。毕业典礼开始前20分钟入场完毕。跟班教师按照跟班安排表跟随班级,确保班级学生的纪律、安全。
3、毕业典礼间,禁止随意走动,大声喧哗,保持会场安静。
4、毕业典礼颁奖时,获奖学生应在工作人员引导下,按顺序从右侧上台领奖,留影后从左侧走下主席台回到原位。
5、毕业典礼在举行完后,学生按班级顺序依次由班主任组织整齐退出会场,不得在会场周围大声喧哗。
6、毕业典礼结束后,相关处室应负责做好会场的清理工作。
中学毕业典礼方案设计 初中毕业典礼方案篇二一、目的:旨在回顾初中阶段学业历程,惜别母校,难忘师恩,激励毕业生不忘母校优良传统,在新的学校更加勤奋努力,以优异的成
绩,回报母校的培育之恩。牢记:今天,我因学校而自豪;明天,学校因我而骄傲。
二、时间:20xx年6月16日 下午15:30
三、地点:校大会议室
四、参加人员:校领导班子及初三全体师生。
五、主 持 人:赵建 张海霞
六、典礼议程:第一阶段: 学校成就精彩回放
第二阶段: 毕业典礼仪式,
具体议程:
1.主持人宣布毕业典礼开始,全体起立奏国歌;
2.学生代表初三(6)班宋玉同学发言。播放背景音乐《懂你》;
3.初三教师代表张延坤老师致辞;播放背景音乐
4、初三班主任代表王殿华老师致辞;播放背景音乐
5、初三全体班主任走上主席台向毕业生赠言,同时初三学生代表献花;播放背景音乐《感恩的心》
6.校长韩峰致辞;
7. 师生节目展示;
8. 全体师生同唱校歌《梦想起航的地方》,宣布毕业典礼结束。
在《放心去飞》音乐声中,初三教师欢送学生离校…..
七、毕业典礼工作人员分工
总策划:邱国新
会场布置总负责:马力
学校成就回放准备:马力
会场卫生:张乾
会标悬挂:洪传印
主席台布置:洪传印
音响设备及调试:张宾(搜集图片、配上解说词和背景音乐)
师生参与总安排:陈静涛
师生座位安排:姬蕾
现场维持秩序:孙久洋、姬蕾、
师生撤离疏导:体育组
节目及背景音乐筹备:赵建
节目编排:郭纯寅
礼仪及献花:姬蕾(培训礼仪学生)
摄影:张乾
录像:洪传印
会后会场卫生清理:王文平
会后主席台清理:张乾
班主任预备会:陈静涛(安排学生集中地点、会场就坐地点、班主任致辞内容、各班献花学生的名单分配。)
鲜花采购:马力
其他工作人员:王辉、张守甫
班主任工作提醒
1.给学生再次强调:午饭期间打扫好教室、宿舍和卫生区卫生,收拾好行李,13:30进教室,填表、师生话别;站队集合时间(15:00)、集合地点(教学楼前)、正式典礼时间(15:30)、地点(餐厅二楼会议室)、告诉学生可以带相机、毕业留念册;
2.了解本班的就座位置(姬蕾主任安排)
3. 通知礼仪培训的学生16日13点培训;
4. 准备好自己的赠言或致辞(每人不超过1分钟),并提前要求学生能给予一些互动(热烈的掌声、欢呼、尖叫等);
5. 通知献花的学生(每班安排一名)(二班孙悦同学给韩校长献花)并准备一点给老师说的话;
6. 所有要上台的学生座位都要安排在班级队伍的外面,便于活动;
7. 韩校长讲话一结束,班主任就要在东侧排好队,从东边上西边下;
8. 毕业典礼结束后,可带领学生到操场发毕业证和毕业照,拍照留念;
9. 告诉学生看分数及领入学通知书的时间等通知,班主任可公布本班地址或公共邮箱地址,以方便下通知。
10、年级主任精心准备,合理分工,安排好学生离校期间的卫生、安全等各项工作。学生离校后,各班主任申请政教处对教室进行验收、安全办对宿舍进行验收后方可离校。
中学毕业典礼方案设计 初中毕业典礼方案篇三今天,我们即将毕业,站在这里,心潮澎湃,
这并不是毕业,而是我们奋斗的开始;
今天,我们多么不舍,亦有几多忧伤,
这并不是离别,我们还要再度回来。
更多的是无尽的感激与感谢。
感谢伟大的安拉,选择了我们,
我们如此幸运,踏上了求知的道路……
感谢亲爱的老师,如慈母似亲人,
带给我们温暖和关爱,
给我们勇气在漫漫征程中坚持了下来;
感谢管寺们和那些默默无闻奉献的教亲,
注入那些虔诚的乜贴和辛勤的汗水……
回首
那一年,踏入校园,
简陋的房舍,荒芜的院落,
顿时打碎我年轻的梦想,
失落、哀伤,
层层叠叠让我心凉……
白菜、土豆,难以下咽,
水土不服,蚊虫叮咬,
多少委屈,多少思乡,
顿时化作泪,汩汩流淌,一行行……
年轻,气傲,
叛逆,反抗,
变为对老师的顶撞,争吵,
以及无聊的恶作剧……
心想着逃离,
主意欲留下,
一捧清泉,洗涤灵魂。
古兰悠扬,浸润心房……
跪拜,敬畏,泪水流淌,
主啊!
只有你的引领才是我最大的幸福。
主啊!
只有你的喜悦才是我终生的向往。
穿上长袍,盖头飘扬,
行走在弯弯的亭廊,跪拜在肃穆的礼拜堂。
琅琅诵经,响在晨曦的树旁。
点点墨迹,记录书写,散发真知的芬芳,
从此,心中装满信仰,开始启航;
先辈圣道洒落满天的星光。
照耀我心,在遵循中我变得坚强……
斋戒,夜间拜,
帮厨,清扫,
我们共同生活,我们一起成长,
还记得第一次离开父母的那个季节,
认识了递过温水汤瓶的你,
几许感谢,几许感动,
浅浅微笑的模样。
永远在我记忆珍藏;
还记得第一个斋月清甜的蜜枣,
咀嚼着家的味道,
老师,阿孃,为我们做出可口的饭菜,
细细品尝,回味绵长……
老师啊,你就像我们的亲人,
校园啊,你就是我的第二故乡……
还记得第一次打开墨香的教材,
扉页写下自己的名字,
心都飞往信仰的殿堂。
还记得老师第一次的提问响起,
惊惶地站起来,紧张、腼腆与羞涩,
脑海中深深铭刻古兰的谆谆教导。
还记得,那一年坝塘的水干涸,
口渴难捱,焦虑异常,
还记得,我们一同祈祷,一同盼望,
主啊!求你快快把那甘霖降来。
震雷轰响,大雨滂沱,
而我们只愿静静伫立雨中良久、良久……
让那感恩的泪啊,肆意流淌。
尊贵的使者在圣训中说:
不感谢少的人,就不会感谢多的;
不感谢人的人,就不会感谢安拉!
让我们满怀感恩地说:万赞归主!
让我们满怀深情地道声:珍重,老师!
暖风春晖
印在课桌蜿蜒的木纹上。
老师们辛勤耕耘的笔尖,
雕琢出人生信仰的路航。
今天,你也许会流泪,
可那不是忧伤——那是惜别的歌唱;
今天,我们分别了,
可那不是遗失——那是永恒的珍藏。
远去了,只是时间
接近了,唯一的笃信,
题写着美丽的诗行。
我们拥有未来,
从此 迈着不变的步履,
去播撒至真的信仰光芒。
我们拥有梦想,
带着老师深切的寄托,
去延续奋斗的漫长。
往事幽幽,
岁月悠悠。
即将挥手作别的姐妹,
即将不忍离去的校园。
让我们再一次,
缓缓的展开,
这启迪世人的真卷,
细细地聆听,
泪水顿时洒满衣衫……
这塑造灵魂的词韵。
参悟身旁遗忘的悄悄过往,
感慨岁月留痕的隐约无常。
阿校,写下这两个字的时候,
就像打开了一本旧的影集。
或明丽或暗淡的晨晖与暮色,
或喧嚣或冷清的白天与夜晚。
一张张的翻阅,
一片片的重温,
让记忆渐渐浸润老师与我们的眼眶。
再见!
阿校,
这只是短暂的分离,
因为我们的路还很漫长,
虽然我在远方,
但我们的心在一起,
再续,
老师,
耳畔还会响起您那谆谆的教导,
感赞真主,感谢老师,
感谢阿校
我们一生最美好成长的地方!
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扉页写下自己的名字,
心都飞往信仰的殿堂。
还记得老师第一次的提问响起,
惊惶地站起来,紧张、腼腆与羞涩,
脑海中深深铭刻古兰的谆谆教导。
还记得,那一年坝塘的水干涸,
口渴难捱,焦虑异常,
还记得,我们一同祈祷,一同盼望,
主啊!求你快快把那甘霖降来。
震雷轰响,大雨滂沱,
而我们只愿静静伫立雨中良久、良久……
让那感恩的泪啊,肆意流淌。
尊贵的使者在圣训中说:
不感谢少的人,就不会感谢多的;
不感谢人的人,就不会感谢安拉!
让我们满怀感恩地说:万赞归主!
让我们满怀深情地道声:珍重,老师!
暖风春晖
印在课桌蜿蜒的木纹上。
老师们辛勤耕耘的笔尖,
雕琢出人生信仰的路航。
今天,你也许会流泪,
可那不是忧伤——那是惜别的歌唱;
今天,我们分别了,
可那不是遗失——那是永恒的珍藏。
远去了,只是时间
接近了,唯一的笃信,
题写着美丽的诗行。
我们拥有未来,
从此 迈着不变的步履,
去播撒至真的信仰光芒。
我们拥有梦想,
带着老师深切的寄托,
去延续奋斗的漫长。
往事幽幽,
岁月悠悠。
即将挥手作别的姐妹,
即将不忍离去的校园。
让我们再一次,
缓缓的展开,
这启迪世人的真卷,
细细地聆听,
泪水顿时洒满衣衫……
这塑造灵魂的词韵。
参悟身旁遗忘的悄悄过往,
感慨岁月留痕的隐约无常。<莲山课~件 >
阿校,写下这两个字的时候,
就像打开了一本旧的影集。
或明丽或暗淡的晨晖与暮色,
或喧嚣或冷清的白天与夜晚。
一张张的翻阅,
一片片的重温,
让记忆渐渐浸润老师与我们的眼眶。
再见!
阿校,
这只是短暂的分离,
因为我们的路还很漫长,
虽然我在远方,
但我们的心在一起,
再续,
老师,
耳畔还会响起您那谆谆的教导,
感赞真主,感谢老师,
感谢阿校
我们一生最美好成长的地方!
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中学毕业典礼方案设计 初中毕业典礼方案篇四亲爱的同学们:
大家上午好!
今天,我们怀着无比激动的心情在这里召开学校_届初中毕业典礼。在此,我谨代表学校全体老师向即将圆满毕业的莘莘学子奉献上我们最诚挚的祝福!祝你们中考分数比平时都高,考上一二四六高,家长激动地给你来个拥抱。大家说:高不高!_年初中毕业典礼教师发言稿
同学们,明天你们将走进中考的考场,迎接人生第一场重要的挑战。我衷心地希望每一位同学都能沉着冷静,积极应战,超水平发挥,考出理想的成绩。同时,我也希望同学们以平常心来对待中考,心若在,梦就在,由于你们年轻没有失败!只要过程是美好的,结果都是精彩的!
你不会忘记,老师曾为你们的知识长进而高兴过,也曾为你们的徘徊不前而焦虑过;曾为你们的明理懂事而欣慰过,为你们的幼稚鲁莽而操心过。老师们教以知识,授以做人,努力做好你们成长道路上的守护者。只要看着你们健康快乐地成长,踌躇满志地奔向梦想,我们就无愧于心!中三教师和同学们一样:“两眼一睁忙到熄灯”,同学们你们说老师累不累?老师虽很苦,也很累,但都无怨无悔!在此我建议同学们以热烈掌声对老师们表示衷心的感谢,齐声说;老师,您辛苦了!谢谢老师们!
挥一挥手,道一声珍重,老师用微笑为你们贱行!老师希望你们放下包袱,轻装上阵;战胜自己的粗心、自满和懦弱;绝不放弃能获得任何一分的努力;带着自信考试一定能发挥出自己最高的水平,父母、老师期待你们胜利捷报的频传!同时,老师也真心希望,每位同学都能在走进考场前,抬起你自信的头,张开你自强的翼,提一口丹田气,想一件如意事,说一句自励语。告诫自己,沉着、沉着再沉着,沉着是优异成绩的基石;叮嘱自己,冷静、冷静再冷静,冷静是孕育“黑马”的“温床”。昂首上路吧,成功从来与自信为伍,幸运永远和强者同行!
同学们,在人生旅途上,倦了累了你可千万别为难,啥也难不倒咱,只要心中有梦想,风里走雨里钻,高山峻岭也敢攀,天也蓝地也宽,再苦再累心也甜!你们应该活出个样子让自己看看、让父母看看,让老师看看。同学们,请你们记住爹娘的眼泪只为儿女流,儿女永远是爹娘心的头肉。当你们为了追梦离家远走,爹娘难舍送你到村口,挥挥手眼泪止不住的流,无论你们在外是快乐还是忧愁,爹娘望穿双眼盼儿归等候家门口。同学们常回家看看!
同学们:长叮咛、短嘱咐,万语千言难以诉尽老师对你们的依依不舍,就让我们把这份浓重的留恋之情化为对你们的美好祝福吧——祝你们中考顺利,梦想成真!让我们一起为明天的中考加油!(大家齐声喊;一二,加油!一二,加油!一二,加油!)让父母的期待这两天中出现,让青春智慧在这两天中展现,让青春誓言在这两天中兑现,让心中的梦想在这两天中实现!有一种喜悦叫做等待,我们等待_胜利那一天!有一种幸福叫我们都在,我们都在为明天美好而拼搏!我们的明天一定更加灿烂!最后,让我们用热烈的掌声来祝愿我们自己,中考旗开得胜,马到成功!祝愿我们的母校明天更加辉煌灿烂!
预祝明天的中考:
出的题都会,蒙的题都对,做的题全对!
妙笔生花答好卷,心想事成夺桂冠!
谢谢同学们
中学毕业典礼方案设计 初中毕业典礼方案篇五亲爱的同学们:
激情的六月,热浪一浪高过一浪。近段时期,美丽校园的夜空,总会划过宿舍里传来的阵阵欢呼声,我不知道那是同学们在为所喜爱的世界杯劲旅摇旗呐喊呢还是在为毕业欢呼。我知道,球迷很多,还看到我们的女同学上报当“非女郞”(好像一个叫舒舒,一个叫刘荫是吧)。只是足球固然精彩,但与我们相距遥远,泱泱大国目前只有“呜呜祖拉”,无缘“大力神杯”。我们还是为自己欢呼吧,欢呼我们的胜利毕业!
今天我们在这里万人集会,以最隆重的场面、最热烈的方式为20__届毕业生举行毕业典礼。在这盛大的节日里,所有的欢呼、所有的荣耀、所有的祝福都归属于在场的每一位毕业同学!在此,我代表学校对圆满完成学业的同学们表示热烈的祝贺!向多年来为同学们健康成长付出辛勤劳动的教职员工表示衷心的感谢!向关注学校发展、关爱同学们成长的家长们表示诚挚的问候和深深的谢意!
时光如流,岁月如梭。年复一年,我们在这里送走了一届又一届毕业学子。年年岁岁人不同,岁岁年年情相似,心中既为你们的成才而欢欣喜悦,又为你们即将远离而依依不舍。你们在重大生活学习的点点滴滴,母校永远也不会忘记。你们面对百年不遇的干旱和高温天气,毅然挺进虎溪,虎溪校区因为有了你们而焕发勃勃生机;你们面对无情的汶川地震,虽心有惶恐却表现得井然有序,在救灾志愿者的队伍里出现了你们爱的足迹;面对来势凶猛的流感,你们镇定自若,积极配合学校的各项决定,让那肆虐的流感在我们校园未能得逞毫厘;不仅仅如此,你们还直接参与学校的建设,直接见证学校发展的历史,学校事业的每一点进步都凝聚着你们的青春汗水,学校前进的每一个步伐都留下了你们拼搏进取的印记;特别是80周年校庆,你们意气风发、激情满怀,所表现出的重大学子风范让海内外校友深刻记忆。在此,我要代表学校向你们道一声谢谢,感谢你们对重大发展做出的卓越贡献!
我不能忘记,你们在为重大发展做出杰出贡献的同时,也对我的工作给予了极大的支持和鼓励,也许对于你们大多数同学而言,我是一位“最熟悉的陌生人”,虽然我的讲话不是那么睿智,虽然我的歌声不是那么动听,虽然我打网球的动作不是那么标准,虽然我的工作还未达到你们的要求,但你们给了我最响亮的掌声,鞭策着我为学校贡献毕生的精力!对于我,你们可以选择“爱我或者不爱我”,而对于你们,我只能选择“爱你们或者更爱你们”!此般感情,是师生情,是朋友情,你们离开学校,变换的只是从学生到校友的称谓,但永恒的,是我们的情谊!再过20年,李晓红,一位七十岁的退休老人,依旧愿意在这里等你们,将去学点新歌,上台再为你们演唱祝福!
连日来,不管太阳多大、雨水多密,只要没有特别重要的工作安排,我都尽力参加各个学院的毕业合影。给每一个学院的学生照相是我的初衷,不拒绝在任何场合任何同学拉我合影是我的职责,但由于特殊原因,仍有动力学院和艺术学院等少数学院我未能参加合影留念,在此抱歉地向你们说声“对不起”。
几年前,同学们怀着对大学美好生活的憧憬和对科学知识的渴求,选择了重庆大学,在这里度过了你们人生成长过程中最为灿烂的流金岁月。大学生活是无比美好的,若干年后你一定还会记得,缙、云湖畔的晨读和民主湖旁的吉他,教室里占座的水杯和球场上激昂的叫声,宿舍里常年召开的“卧谈会”和考试前的“挑灯夜战”,难忘的英语四六级和那幸运的“425”及格线,还有思群广场上惊艳的“阿凡达”和知名度颇高的“国民校花”,外语角的邂逅、临江路上的等待、竹林里的浪漫,所有这些都将铭刻在你们的记忆。当然,你们也一定还会记得食堂饭菜的“独特味道”,记得课桌、厕所里的“激扬文学”,记得操着一口“川普”的老教授,还有民主湖论坛上宣泄的“酣畅淋漓”,不过到那时,再提及这些你们一定都会泯然一笑,因为这就是母校!华中科大的根叔说:“什么是母校?就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方”,我还想再补充一句:“什么是母校,就是那个左看右看不顺眼,但还要回来看的地方!”
大学生活之所以美好,是因为毕业之后面临的社会非常现实。从明天起你们大部分同学就要离开校园,走入社会,临别之际,我作为校长,应当赠送你们临别寄语。在这里我不想用华丽的词语来堆砌赠言,只讲两个故事共勉。
第一个是关于不同大学文化培养出不同风格学生的故事。上司给下属布置工作,某著名综合性大学的毕业生听完后,还没动手开干就给上司讲了一大通“理论”,论证上司布置的工作有缺陷,建议上司应该这样,应该那样,老板对此极为不快,影响了这个毕业生的升迁和发展,不是炒鱿鱼就是被炒;另一著名理工科大学的毕业生,等上司交代工作完毕,立马表态保证在规定期限内完成任务,完成任务后才给上司谈他是如何创造性地完成任务,并提了很多创新性的建议,所以这个学生得到了重用,并且这个高校产生了很多大领导、大老板、大人物;我们重大的毕业生呢,接到任务后,任劳任怨、默默无闻、循规蹈矩地完成了所有工作,但做完就完了,没有把如何创造性的完成任务向上司讲,也没主动给上司提建议,所以重大的毕业生大多成了总工程师或副手,没有产生太多的大人物。讲这个故事,我是想提醒同学们,埋头苦干固然重要,但也不能因为埋头而默默无闻,淹灭了你们的创新意识和敢为人先的精神,希望你们既要传承“耐劳苦、尚俭朴、勤学业、爱国家”的重大精神,也要弘扬“求知、求精、求实、求新”的重大学风,甩掉第一个,赶超第二个,用你们改革创新的精神和敢为人先的胆略去展现新一代重大人的风采。
第二个故事是关于我自己的故事。我89年赴美国学习,刚去的时候每个月只有420美元的生活费,生活相当拮据。于是,我埋头苦1个月,完成了4篇研究报告,并且每天我坚持早起到实验室,导师每天晨跑的时候都看到我在工作。导师见我这个中国人如此刻苦,问我在美国生活有无困难,我如实说:“钱太少了!”,导师觉得找这么个助手不容易,立马决定从第二个月开始再给我每月美元的补贴,使我在那个年代一个月就成了万元户。我想告诉同学们的是什么呢?我想告诉同学们在任何岗位,首先要苦干做出一番成绩,有了资本后,要主动地寻找一种合适的方式提出自己的诉求,体现自己的价值。
亲爱的同学们,你们即将离开母校,各奔一方。“喊楼大战”上演最后的疯狂, “散伙宴会”两眼泪茫茫,“毕业留影”定格美好的回忆,“叫卖旧物”传承节约的风尚,无一处不流露出大家对大学生活以及老师和同的眷恋与不舍。一朝重大人,永远都是重大人。请你们记住,无论你身在何方,无论你身居何职,当你成功时,请你告诉我们,母校会为你欢呼、与你分享;当你失落时,请你告诉我们,母校会为你分忧、为你祝福;当你思恋母校时,请你告诉我们,母校随时欢迎你,迎你回家看看。母校将是你们人生旅途中永远的港湾、坚强的后盾、温暖的家!
同学们,千言万语,难以诉说心中深深的离别之情;万语千言,难以表达心中真挚的祝福之意!我相信,今天,你们以母校为荣;明天,母校一定因为你们而骄傲!
再见了,同学们!祝你们一帆风顺,鹏程万里,一生平安!
中学毕业典礼方案设计 初中毕业典礼方案篇六尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
中午好!
我是_届_班的_x。今天我作为优秀毕业生能站在这里代表毕业班同学发言,感到非常荣幸!
又到了毕业的季节,不同的在于现在的我们属于这个季节。我想我此刻的心情和在座的各位一样,纵然喜悦,也掩不住回忆与留恋。
首先,要感谢学校与老师四年来对我们的关心和教育,感谢您们的谆谆教诲。正是由于您们的培养才使得我们有今天的发展,正是由于您们的辛勤劳动才创造了我们今天的聪明才智,正是由于您们的严格要求,才使得我们在面对各种场面,各种困难时可以一脸从容!我们的发展与您们的教导密不可分,虽然我们即将毕业,但我们依然与母校紧紧相连。
在四年的时光里,一切细小的细节都在不期然间发生了变化。在我们平日的学习里生活中,也总会遇到难解的困惑,扰人的问题。但我们面对这些困难时,我们要有不放弃的精神,在老师们的帮助下用自己的努力去解决一个个难题,理解更多的知识。在所学的绘画专业上也要报以平时勤加练习,劳逸结合的态度。掌握一个良好的学习方法是非常重要的,多学多看,多问多理解。在学习中使自己得到提高。上课的时候认真听讲,课后把所学的再回顾融会贯通下,以巩固所学。只有端正的学习态度,正确的学习方法,通畅的思维方式,才能使我们更精通所学而达到学以致用。
请母校放心,我们会怀着一颗感恩之心,把所学到的知识报效祖国、报效母校。
最后,祝愿我们的母校与时俱进,蒸蒸日上,祝福我们的老师身体健康,万事如意。
谢谢!
中学毕业典礼方案设计 初中毕业典礼方案篇七亲爱的同学们:
三年前,稚气未脱的你们带着如梦的理想和希望从各个地方云集--学校,成为了一名光荣的--学子。
三年来,老师与你们朝夕相处,忧乐与共,一起聆听悠远神奇的校史介绍,一起感受伟人母校的人文情怀,一起钻研科学知识的无穷奥秘。三年的学校教育,锻造了你们活泼严谨的学风,陶冶了你们公诚勤俭的情操,刻下了你们公毕方将私治的品格。你们从少年走向了成年,从稚嫩走向了成熟,学业得到了长进,个性得到了张扬,品质得到了提升,身心得到了磨砺,友谊得到了升华。教室里录下了你们的朗朗书声,礼堂里记下了你们的美妙歌声,田径场上印下了你们的矫健身影,便河涟漪倒映着你们的青春倩影,--山上留下了你们的豪情壮志
三年时光,一千多个日日夜夜,我们在一起学习、生活、成长。在这离别的时刻,让我们再一次轻轻的漫步校园,再一次深深地呼吸空气,再一次深情地打量师友,冲洗一下三年来的生活底片,去感受我们的教室、我们的寝室、我们的操场、我们的石桥也许你们曾经年少张扬挨过老师的批评,但相信你们会理解批评其实也是爱的另一种表达;也许你们曾经与同学唇枪舌战,而心存芥蒂,但相信你们会理解这也是情谊的另一种表达。我们相信,--的求学生活就如一杯醇香的美酒,无论走到哪里,--永远值得你去慢慢回味、永远值得你去慢慢品味。
亲爱的同学们,三年寒窗苦读,三年的风雨守候,三年的朝夕相处,今天你们终于信心满怀地接受了祖国和人民的庄严挑选;当母校在你们眼中渐渐成为远去的风景时,又一扇神奇的大门将为你们敞开,你们将迈着坚实的步伐去追寻更加美丽的风景,在此,学校衷心的祝福你们,并向你们谈几点希望。
希望同学们心中有爱。哲学家说,爱是一种特料制成的媒介物,使人容颜焕发,青春常在;文学家说,爱是一首激动人心的抒情诗,让人心潮涌动,热情澎湃;教育家说,爱是一种无与伦比的教育手段,使人学业有成,精神百倍。没有爱的人生,是无本之物,无源之水,它将化作一段朽木,成为一片荒漠。冰心说:爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将人生的长途,点缀得华香弥漫。心中有爱就要心存感恩。父母对我们有养育之恩,老师对我们有教育之恩,社会对我们有关爱之恩赠人玫瑰,手留余香,对他人奉献一份爱与宽容吧,你的胸怀会因此比天空还宽阔,你的世界也会因此而更加美丽。
希望同学们脑中有思想。哲人说人只不过是一根芦苇,是自然界最脆弱的东西,但却是一根能思想的芦苇。从今以后,在我们面前展开的慢慢人生征途,也许并非全程都是阳光普照的大道,会有冰雪和风霜,荆棘和坎坷。纷纷扰扰的世界,也许会让我们在茫茫人海中迷茫;林林总总的人生,可能会让我们时常面对选择,甚至是心灵的抉择。我们要有清醒的头脑,坚持自己的操守,贫贱不移,宠辱不惊,敢于思考,敢于担当。
希望同学们终生学习。当今科技和社会发展日新月异,只有不断学习才能不断提高;只有不断学习才能跟上时代的发展;只有不断学习才能使你以后不管做什么工作都能得心应手,取得成功和胜利!为学不能以校门为终点,拼搏才是永远;离开--不是学习生活的结束,而是另一种学习生活的开始。
亲爱的同学们,你们就要离开学校,游学四海,建树八方了。你们就将别离朝于斯、夕于斯的校园,将离开日日走过的路的石桥、便河,将离开与你们朝夕相伴的老师、学友,将离开你们曾经魂牵梦萦的精神家园。悄悄是别离的笙箫,夏虫也为我沉默!我们无须执手相看泪眼,更无须儿女共沾襟,让我们挥一挥手,说一声珍重,道一声祝福:--子弟满天下,天下谁人不识君?
亲爱的同学们,请记住校长的叮咛:常回家看看,看看母校美丽的校园,听听老师亲切的唠叨,叙叙自己纯真的情怀。快乐时回来看看,痛苦时回来看看;成功时回来看看,失意时回来看看。记住,无论你们走多远,母校永远是你们坚强的后盾!
亲爱的同学们,真诚地祝愿你们乘风破浪,沧海扬帆,顺利到达成功的彼岸!
中学毕业典礼方案设计 初中毕业典礼方案篇八四年前,你们从全国各地来到大学学院,满怀希望和憧憬。四年来,学院始终按照育人为本的理念,积极为大家提供良好的教学环境、师资和服务。你们的学习和生活,始终牵动着学院每一位领导、每一位老师的心,这里的一草一木,始终伴随并见证着你们和的共同成长。在这四年中,作为学子,你们进社区、下农村进行科普宣讲、参加义务劳动;你们踊跃无偿献血、加入中华骨髓库,意气风发地投入奥运志愿者服务工作;以及你们在汶川、玉树地震灾难后表现出的高度团结和奉献精神,让人们看到了新一代青年的旺盛激情和崇高品质,让人们明白了过去对80后的担心是多余的。在你们身上,我们看到了年轻一代的成长,看到了积极向上、奋斗不息的精神,看到了肩负祖国未来、民族希望的一个群体,我们为你们的成长成熟感到由衷的高兴和骄傲!
同学们,“总以为毕业遥遥无期,转眼却各奔东西”,在这毕业离校之际,请允许我代表全体老师送你们三句话以共勉。
我的第一句话是:保持身心的健康。身心健康是一切事业的支点,是生命价值实现的基础。毛主席有两句名言大家一定很熟悉,一句是“身体是革命的本钱”,就是希望我们要保证身体健康。身体健康才能打拼事业,才能享受生活,我们不希望大家成为与病魔斗争的劳模典型。另一句话是“人是要有点精神的”,这就是要我们充满信心、斗志昂扬地面对现实和未来,时刻保持一种积极健康的心态,时刻保持着自己良好的精神风貌!
我的第二句话是:成为最好的自己。一般认为,教育的首要任务是教会学生做人,我认为“做人”二字太抽象,教育的全部目的应该是要引导学生如何成为最好的自己。按照马斯洛的观点,每个人都有自我实现的需要。古希腊也有一句名言:认识你自己。但认识自己的目的是什么呢?我认为是为了实现自己,成为最好的自己。每个人都应该自信,学生和清华学生一样,生命潜能都是对等的,因为它们都是可以无限激发的。请千万不要因为你是三本学生或老师而自卑,请一定要让三本学校因为你而自信。记得马云说过一句很自信的话:我不在乎别人怎么看我,但我很在乎我怎么看这个世界!
我的第三句话是:坚持终身的学习。学无止境,庄子云:“吾生也有涯,而知也无涯。”青年毛泽东曾主张我们既要读“有字之书”,也要读“无字之书”。十几年来,我们寒窗苦读基本上读的是“有字之书”即书本理论,而社会却是一本无字的百科全书,需要我们今后几十年继续阅读这本“无字之书”。读万卷书,行万里路,我们需要不断学习的东西实在太多了,我们一定要树立一个“终身学习,随处学习”的理念,请牢记学院“博观约取、厚积薄发”的校训,始终保持一种平和的心态,虚心向他人学习,真诚向实践请教,活到老,学到老。
同学们,你们是的骄傲,今后不管你在哪里学习,在哪个岗位上工作,你们永远都是的学子,学院的形象,希望你们自信,自强,以自己的品质和才华为赢得声誉。学院如你们一样年轻,年轻的学院不仅仅要靠在校学生的勤奋努力,更需要奋斗在祖国各地各领域和各岗位上的学子争光。也许今天的你并不耀眼,但我们坚信,明天的你一定会灿烂。
中学毕业典礼方案设计 初中毕业典礼方案篇九敬爱的老师、亲爱的同学们大家好:
岁月匆匆,花开花落小学六年的学习生活日月如梭的就过去了。在即将离开母校的时刻我们的心情格外激动,每个人的心中都充满了留恋之情。回首往事,六年的小学生活,母校的一草一木、一砖一瓦都是那样熟悉,那样亲切。
忘不了,美丽的校园!您像一位温和的母亲,用甜美的乳汁哺育我们,使我们茁壮成长。在这里,我们受到了严格的教育;在这里我们养成了发愤图强、团结友爱、尊敬都是、遵守纪律的好作为。我们在您的怀抱中获得了琼浆、智慧的力量、做人的道理。
忘不了,敬爱的老师!从点、横、竖、撇到加、减、乘、除,从天上的星座,到海底的世界,老师用微笑和关怀传送着信念和力量。老师是辛勤的园丁,是默默无闻的春蚕,是美丽的蜡烛。老师留给我们的印象是既温和又威严的,既平凡又伟大。老师教我们懂得了自然充实、高尚。老师难道不值得我们赞扬吗?让我们向敬爱的老师表示最崇高的敬意和忠心的感谢吧!
忘不了,亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光。忘不了,我们结下的深情厚谊。六年中,我们一起度过这段美好的岁月。我们曾经在操场上尽情玩耍。
对母校的回忆是温馨而美好的,对母校的感激是真挚而无尽的。让我们再次感谢老师的辛勤的培育,和哺育我们成长的母校!
中学毕业典礼方案设计 初中毕业典礼方案篇十回想起小学的生活,所发生的每一件事,至今还历历在目。
如今看到这张残旧的毕业照,又让我忆起了毕业时的点点滴滴。
记得毕业的那一天,我和同学们之间都约定了,毕业典礼中我们谁都不可以婆婆妈妈地哭。
当我们到达礼堂,我感到我们是场上每一个人的焦点。低年级的同学用着羡慕的眼光看着我们;家长们脸上带着灿烂的笑容,我知道他们以我们为荣,我们也为此感到骄傲。
毕业典礼中,最后的环节是毕业生献唱和致毕业词。
我们口中所唱的是「良师颂」,当歌唱到一半,毕业生代表便会致毕业词。
我还记得当时的话:「良师啊!是你一颗爱心与关怀,成就了今天的我们!我们经过你们整整六年的教育,如今我们要离开了!我们要离开六年来朝夕相处的老师、朋友、学校,但在这里发生的事,我们决不忘记,牢记于心!」
这番话让我们所有毕业生都违反了约定,我们继续唱「良师颂」,而泪则静静挂在我们的脸上。
离开前我们全体毕业生一起拍照,每一个都挂着灿烂的笑容。
临别一刻我们像有千言万语,我们互相祝福、互相拥抱。
再见了!我的同学们!
再见了!我的老师!
再见了!我的学校!
回想起当时,我至今还有点点不舍之情。我真想再次与同学们一起回到过去,再过一次小学的生活。
中学毕业典礼方案设计 初中毕业典礼方案篇十一各位领导、老师们、同学们:
今天,我们在这里隆重集会召开中学xx届初中毕业典礼,首先,我介绍参加毕业典礼的学校领导和老师。
参加本届初中毕业典礼的有:
下面,我宣布:中学xx届初中毕业典礼现在开始!
一、大会进行第一项:奏国歌。请全体起立!
请坐下。
二、大会进行第二项:由孟主任宣读中学xx届毕业生名单及优秀毕业生名单。
三、大会进行第三项:中学孟庆楼校长为毕业生颁发毕业证书。
四、大会进行第四项:中学王顺艳校长为优秀毕业生颁发优秀毕业证书。
五、大会进行第五项:请毕业生代表 同学发言。
六、大会进行第六项:毕业生代表向学校赠送毕业纪念品。
七、大会进行第七项:请教师代表康海昌老师致毕业贺词。
八、大会进行第八项:请毕业班全体教师依次向毕业生作临别赠言。
九、大会进行第九项:请王顺艳校长向毕业生作毕业赠言并代表学校向毕业生赠送毕业纪念品。
十、大会进行第十项:请毕业生全体起立,进行毕业宣誓。
我们是中学xx届毕业生,
今天向母校庄严宣誓:
铭记校风校训,
发扬优良传统,
不忘恩师教诲,
争做时代精英,
今天我为母校自豪,
明天母校为我骄傲!
领誓人:xx届毕业生
(宣誓人:xx届毕业生)
(请坐下)
十一、大会进行第十一项:全体教师及七、八年级同学用歌声祝福全体毕业生。《歌声与微声笑》
同学们:今天的毕业典礼是xx届初中毕业生三年初中生活的终点,母校衷心的祝贺你们圆满完成了初中学业;今天的毕业典礼同时也是xx届初中毕业生迈向美好明天的起点,母校相信你们一定会有美好的前程。也请各位同学转达学校对各位家长的问候,感谢各位家长及社会各界朋友对中学学校的大力支持!
现在我宣布:中学xx届初中毕业典礼到此结束!
中学毕业典礼方案设计 初中毕业典礼方案篇十二炎炎六月,百花争艳、云雀欢唱,滚滚而来的热浪激荡着我们的心潮。不知不觉间中考已悄悄落下了帷幕,同学们即将离开朝夕相处的师生,迈出初中校园。
“日月如梭赶少年。”三年的岁月在历史的长河中稍纵即逝,但时间却不会使记忆风化。回首过去难忘、激情的三年初中生活,你们有过成功的欢乐,也有过失败的沮丧,你们得到过老师和家长的赞扬,也受到过老师严厉的批评,但是这一切都成了过去。“而那逝去了的必将成为美好的回忆!”在同学们即将离开母校,踏上各自新的征程的时候,我希望大家不要忘记父母在你们身上花的心血;别淡忘了学校和老师对你们的期望;别淡忘了刻骨铭心的同窗友情;别虚度了光彩绚丽的青春年华;别放弃了曾经拥有的理想信念;用生命和心灵演绎自己新的精彩。学校和老师们,期望你们成才,关注着你们的点滴进步,永远为你们的进步而高兴,在几年十几年、几十年以后,我们希望在茫茫人海中能将你们重新辩认出来,无论你已经在某方面赫赫有名,或者在自己的岗位上默默无闻,你依然是我们二初的人!
“有志者,事竟成。”同学们,你们在二初学习、成长的这三年,是学校发展最快、发展最好的三年,你们见证了学校的变化和发展!学校硬件设施雄厚,师资队伍精良,管理科学精细,教育质量突飞猛进,正向着“环境优美、校风优良、发展迅猛、质量一流”的现代化学校。这三年也是你们成长最快、成长最好的三年,你们长大了,你们懂事了!母校将永远记住你们青春的笑脸!初中三年紧张而有意义的学习生活已经结束了,在二初这所现代化的校园里,在良好校风的熏陶下,在老师们的耐心指导下,同学们团结、友爱,勤奋、刻苦,积极、向上,从少年走向了青年,从幼稚走向了成熟。在三年的求知路上,留下了你们青春的风采,执着的追求,拼博的热情,收获的喜悦。同学们用自己的言行,调和着最丰富的色彩,描绘着最绚丽的青春。在这里你们学到了丰富的知识,在这里你们懂得了做人的道理,在这里你们理解了生命的意义。
“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”同学们知道,母校的优良校风和学风,成就了你们的勤奋刻苦与顽强拼搏,唯有勤奋才能超越他人,创造辉煌。回想在应战中考的日子里,学校给大家一次又一次的定目标,提要求,大强度地训练,所有这些,都是为了使同学们美好的理想变为现实,为了让更多的学生考上高中,这就是要这样做的唯一的理由。在这一年甚至更长的过程中,你们苦过,累过、哭过、笑过,今天,你们就坦然,心里就踏实。最美丽的花只有根知道孕育的艰辛,最纯洁语言只有心知道陶冶的不易。披星戴月的学习过程诚然辛苦,但苦尽甘来的幸福会更给人隽永的回忆。也许只有在这一刻,那些语重心长的教诲,还有铭心刻骨的批评,都才会化作一种美好的记忆,铭刻在你们的心间。当今社会,形势喜人,形势更催人,竞争激烈,大浪淘沙。在今后的求学、求知道路上,你们将在竞争中生活,在竞争中突破,在竞争中创造,在竞争中成功。竞争需要理想,竞争需要自信。只要执着坚定,那道路的尽头,必定是轮金色的太阳。在激烈的竞争、甚至残酷面前,大家要以健康的心理,平衡的心态去面对一切,坚实基础,厚积薄发,凝聚意志,增强实力,努力书写人生新的辉煌篇章,诠释自身价值。
相信大家同样取得成功!挥手告别昨天,师生情、同窗谊难以释怀;昂首迈步明天,未来梦、报答心熠熠生辉。最后,带给同学们所有老师的心愿-------希望九月的高中校园里,能回荡着你们的笑声,绽放着你们的笑脸!希望你们乘着梦想的翅膀自由飞翔!
一千多个日日夜夜,对每个同学来说,有成功的喜悦,也有失败的苦恼。但这一切都已经过去,惟有这三年的体验留在我们的记忆里,它永不消失,它会为我们留下许多值得思考的东西。初中学业虽已结束,但求知之路未穷,理想的实现还要靠同学们锲而不舍的努力。中考只是一次选拔考试,是走向成功人生的第一次选择,实现自身的价值要看一个人的整体素质,特别是创新的思维方式和责任意识,这两个宝贵的品质是很难通过考试来衡量的。在此我首先预祝大家学习进步,梦想成真,借此机会,我也向同学们提出几句希望。
第一句,把学习当成一种习惯。21世纪是一个必须不断学习、必须终身学习的社会。初中毕业 并不意味着学习任务的完结,恰恰相反,它是新的学习的开始,很多新的疑难要我们去解决,很多新的高峰要我们去攀登,我们要培养对学习的热情和执着,要把学习当成一种习惯。如果你不想停止成长,你就一定不能停止学习!
第二句,把感恩当成一种责任。父母的养育、长辈的关怀、老师的教诲、他人的帮助,对我们都有恩情。感恩,让我们以知恩图报的心去体察和珍惜身边的人、事、物;感恩,让我们发现生活的富有和丰厚;感恩,让我们领悟命运的馈赠和生命的激情。学会感恩,你就学会了处世,学会了做人!把感恩当成一种责任,你就可以纵横天下!
第三句,把诚信当成一种实力。人无信则不立。21世纪是一个诚信的世纪。诚信是我们安身立命的重要条件,诚信是我们最好的财富。对人诚信,则人不欺我;对学问诚信,则学业原貌;对事业诚信,则事无不成。诚信守信不仅是一种品德,更是一种实力和信心的象征。
同学们在即将离校的时刻,请允许我再一次向同学们表示美好的祝愿,祝愿大家奋力拼搏,用勤奋与智慧创造自己精彩的人生!
.社会公德:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法;
职业道德:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会;
家庭美德:尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结;
个人品德:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立。
学习践行社会主义核心价值体系,要求我们党员保持高尚的道德情操,道德问题是做人的首要的基本问题。古人说:“百行以德为首”,讲的就是这个道理。在道德问题上,党员、干部无疑应该比普通群众有更高的标准和要求。许多腐败分子走上犯罪道路,大多是从操守不严、品行不端、道德败坏开始的。因此,我觉得党员、干部必须自觉践行社会主义荣辱观,培养高尚的道德情操和健康的生活情趣,始终保持蓬勃朝气、浩然正气,用自己的模范行为和高尚人格影响群众,在各自工作岗位充分发挥党员的先锋模范作用。
除了理论的学习,我认为学习社会主义核心价值体系最好的方式,就是向周围的先进人物学习,包括每个系统,每个单位的先进人物 ,例如江苏优秀的信访局长张云泉,江苏质监系统孔德勇,要学习他们牢记宗旨、执政为民的公仆情怀。虽然先进典型身处不同岗位,从事不同职业,但他们有一个共同的特点,那就是善于把实践党的先进性要求与本职工作紧密结合起来,竭尽全力为人民谋利益,用自己的一言一行为党旗增辉、为党的形象添彩。在他们身上,我们看到的是“一切为了群众、一心维护群众”的责任意识,是“心里装着群众、真情服务群众”的公仆情怀,是“不畏艰难困苦、执着造福群众”的敬[fs:page]业精神,是“忠于人民事业、无私奉献群众”的高尚情操。我们向先进人物学习,就要常怀爱民之心,恪守为民之责,多办利民之事,倾情奉献,造福人民。我们要始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,为群众诚心诚意办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈做好事。
中学毕业典礼方案设计 初中毕业典礼方案篇十三亲爱的同学们:
大家早上好!
今天是一个特别的日子——20xx年7月7日,此时的你们即将告别自己熟悉的母校,踏上一段新的求学生涯。在这里,老师想像上课一样地问你们三个问题。
第一个问题很简单:你在市实验学校度过了多少日子?老师帮你们计算过了,以六年时间计算的话。你们在学校度过了2190天左右,这大概是你从出生到现在度过的二分之一的时间,是你到大学毕业为止,整个求学生涯的三分之一的时间。这是一段多么珍贵的时光!
第二个问题你要用心思考了:与六年前的你相比,你的身上发生了哪些变化?你变高了变强壮了,你变得博学多才,情感丰富了,更重要的是你从一个爱看动画片,容易哭鼻子的小不点变成了爱读名著,心怀梦想的独立坚强的少年了。这是一份多么可喜的变化!
第三个问题可能让你有些伤感又有些激动:回忆刚过去的六年,你最难忘的是什么呢?可能是温馨整洁的教室,可能是和蔼可亲的领导、老师,可能是多姿多彩的集体活动。不过,也许母校的一草一木都会久久地铭记在你的心中。老师曾经有个学生叫陈钿钿,她毕业很多年以后,还把学校里的校服、红领巾、值日生臂章都收藏得完好如新,时不时就拿出来看一看。在读高中的时候,她还写了一篇文章,题目是《小学——花样的年华》,在文章里她提到:“我的母校——实验小学,我在那里度过了快乐的六年。收藏下来的东西是有限的,但是对母校的思念和对小学生活的回忆却是无穷尽的。小学时光是最最珍贵,是至善至美的花样年华……
是的,同学们,正如你们难于忘记母校里的一切,老师们也难于忘记你们,也许你成绩优秀也许你成绩一般,也许你爱哭也许你爱笑,也许你常被老师表扬也许你是那个常惹老师生气的调皮蛋,但是,你们在老师的心里都是最棒的孩子,老师们会时时牵挂着你们的每一个人。已经站在毕业的门槛了,其实老师们还有很多做人的真理想告诉你。想告诉你,对自己,要懂得“天生我才必有用”;对父母,要晓得“谁言寸草心,报得三春晖”;对学校,要记得“今天我以母校为荣,明天母校以我为荣”;对社会,要做到“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间”;对国家,要学会“为中华之崛起而读书”;对生命,要看到“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;对金钱,要明白“生不带来,死不带去”;对他人,要做到“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”;对友情,要能够“海内存知己,天涯若比邻”;对读书,要相信“万般皆下品,唯有读书高”……
不过,对大家的殷殷嘱托还是汇集在这两句话里边吧,这两句话你们特别熟悉,老师希望你们永远记得“读有益的书,做有用的人”。
未来,无论你处在人生的哪个时期,无论你在干什么,请你常常抽出时间“读有益的书”!读书是一件幸福的事情。你们知道吗,决定一个人的未来是否精彩常常不是看你拥有多少财富,不是看你住的地方有多大,不是看你旅游过多少地方,而是看你是否懂得读书。只有多读书,你才能成为一个心灵富有的,幸福的人!
未来,无论你处在人生的哪个时期,无论你在干什么,请你学会“做有用的人”!一个人的伟大与否取决于他为别人做出了多少贡献。做个有用的人吧,让那些遇到你的人感到快乐;做个有用的人吧,为社会带来一片美好。只有做个有用的人,你的未来才能焕发出独特的,灿烂的光芒。
同学们,带着母校的期望,带着老师的祝福,勇敢地去奋斗去飞翔!
最后祝福你们,祝福你们升上一所理想的中学!
祝福你们,祝福你们与母校,与老师的情谊长在,与同学的友谊长存。
祝福你们常常读有益的书,做有用的人!
本文发布于:2023-04-09 03:57:00,感谢您对本站的认可!
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