在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?这里的9篇我爱老师的作文是小编为您分享的我爱老师的相关范文,欢迎查看参考。
我爱老师的作文 篇一
瞧,她是我们五年级时的语文老师,高高的个子,黑黑的柳叶眉,水汪汪的大眼睛,粉嘟嘟的脸蛋,长长的头发披在肩上,漂亮极了,她是我们班所有同学都尊重的一位好老师,也是我们班的班主任----陈老师。
陈老师对我们很严格。她要求我们开学前两个星期必须把《小学生日常行为规范》70条全背上,而且要求我们每天都要对照、自检。这样一来,我们班的总体学习气氛浓了,班级纪律好了,课堂发言多了,很多老师喜欢来我们班听课了。老师还要求我们把每天讲的重要内容背上,晚上回家把词语抄三默一,我们也这样去做了。到了期终考试时,我们的成绩达到了令人不敢相信地步:全班同学的成绩都在90分以上,平均分是97分,记得老师高兴的对我们说,这是五年级的`最后一次辉煌……
陈老师的无私奉献的精神令人敬佩。陈老师有一次得了一场大病,开了刀,本来应该休息几个月,可老师才休息了两个星期就来为我们上课了。她是坐着讲课的,声音细细地,像个小孩似的,脸上没有血色,但她讲的内容还是那么生动!她把一切痛苦扔到了九霄云外了。下课了,她艰难地回到了办公室。那些天,我们全班都是非常认真地听课!
陈老师很天真。期终考试一结束,她就领着我们全班同学来到了操场,和我们玩着老鹰捉小鸡的游戏,老师当鸡妈妈,我们当鸡宝宝,“哈哈哈……”老师那样的高兴,仿佛已经回到了童年。
陈老师,虽然我现在已经转学,离开了你,但是我不会忘记你的!我爱你,陈老师!
我爱老师的作文 篇二
我爱老师,我更爱老师的那双明媚的眼睛,我爱老师的眼睛。老师的眼睛明亮美丽,和蔼可亲;老师的眼睛炯炯有神,明察秋毫;老师的眼睛,充满智慧,热情,使人奋进。
老师的眼睛是无声的妈妈,每当我取得成功的时候,老师的眼睛是那么美丽,那么快乐,却告诉我们不要骄傲,每当我们受到挫折,遇到困难的时候。老师的眼睛是那么深情,那么沉静,像温暖的阳光洒在我们身上,促使我们勇敢的从地上爬起,战胜困难 。
老师的眼睛是明媚的阳光,是春天的雨露,是催人奋进的号角,随时都在关注着我们的`成长,给我们信心,给我们力量,使我们在成长的道路上一步一个脚印地向前挺进。
老师的眼睛是心灵的窗口,是爱的喷泉,她用眼睛把关爱洒向我们。上课的时候,她的眼睛是那样明亮,她的眼光向下巡视,好象在告诉我们:“现在上课了,请大家集中精力听讲。”当同学们听的认真,学的起劲的时候,老师的眼睛里闪烁着亲切的光芒,那眼神使人更加努力了,。有时同学们上课开小差,做小动作,乱讲话的时候,老师的眼睛里又放射出威严,催人上进,使那些开小差的同学马上改正错误。
老师,我忘不了你那辛勤的教导,忘不了你对我的关心和爱护,更忘不了你那双装满智慧,慈爱的眼睛。
我爱老师的作文 篇三
我的语文老师名叫杨玉凤,她已经教了我们三年了,我们很爱我的语文老师,老师也很爱我们。
杨老师有一头乌黑的卷发,稍稍有点带黄,还带着两个带钻的卡子。几乎每天都穿着高跟鞋和裙子来教我们。我们的杨老师一点也不胖,而且每天穿的'衣服都很漂亮。每天都很关心我们。
我知道,老师每次备课都是很辛苦的,还要照顾我们,那就更累了。我们一定要好好学习,回报老师。不让老师的汗水白白流淌。我知道,我和我的语文老师在一起的时间已经不多了,所以,我一定要好好珍惜时间。常言道:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
有一次上课,杨老师让我们复习比喻句,杨老师提问:“关于荷叶的。”好多人都举手了,可是,杨老师却叫了孙小涵,孙小涵被叫起来后,回答说:“荷叶像一个碧绿的大圆盘。”杨老师说:“很好,下一道,关于月亮的。”杨老师叫了毕传宇,毕传宇回答道:“弯弯的月亮像小船。”杨老师说:“嗯。”
杨老师教会了我们好多知识,其中,还有形容李白和王勃的四字成语。老师还教了我们许多寓言故事的启示,还有历史故事的启示。
今年六一的时候,杨老师很关心我们,特地给我们一个休息的时间,因为没有作业,所以比以前轻松了许多,但是,作业也是老师花费时间来布置下来的,所以,我们一定要感谢老师。努力学习,来回报老师的付出,为老师争得荣誉,用实际行动来感谢老师。
我的语文老师,我爱您。
我爱老师的作文 篇四
老师,您以辛勤和智慧教给我知识,也教会我做人的道理,让我明白了我应该怎样去实现我一生的目标。您就像一支燃烧不尽的蜡烛,用您的心灵之光,照亮了我前行的道路。
回想起二年级,您对我无微不至地关心的一件件事,我难以忘记也感动万分。
有一次,因为贪玩,我的语文作业有好多题都没有写完。在您检查作业时,我内心多么害怕啊,怕您批评我,怕您在全班同学面前教训我。但您没有。您拍拍我的头说:“又贪玩了吧。”放学后,您把我带到办公室对我耐心辅导。老师,您也是50多岁的人了,看着您两鬢的白发,听着您因为劳累有些沙哑的。声音,我心里充满了愧疚。您用了整整一个小时,让我明白了每一道题的意思,每一道题的重点。您说:“一定要在课堂上认真听讲,才能学习好。”我无声地点点头,眼里竟有了感动的泪花。
老师,从那时我就真的喜欢您了。因为您的细心,因为您的爱心。
那次,我和同学比赛爬树,当我爬到一人多高时,同学在下面猛地一拽我,我就跌到地上,腿也受伤了,疼得我直掉眼泪。您和同学们一起把我扶到了医务室,把我的伤口清洗干净,又涂上了药,这才止住了我的疼痛。随后,您把那位同学叫去了办公室,不过您并没有批评他,而是用了一节课的时间,给他上了一节与众不同的安全课,这让他在以后的日子里,再也没有对同学们做过危险的动作。
老师,您真好,您是我见过的最温柔最可亲的老师。您真像勤劳的园丁,浇灌着我们全班同学,我对您充满了感激,充满了喜爱,我永远都爱您。
最后,我要向您深深地躹一个躬,以表达我对您深深的敬意。
我爱老师的作文 篇五
纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车,纺出我对您的感激;纺出我对您的敬佩;纺出我对您的赞美。
都说老师像园丁,在辛勤地培育着祖国未来的栋梁。都说老师像蜜蜂,整天不停地在采集“甘露”,给我们滋补“营养。”
在我们漫长的人生道路上,老师就像我的第二个父母一样,无时无刻地在默默无闻的关心着我们,给我们带来了光和热。使我由一个什么都不懂的'小毛孩成为一个品学兼优的少年;使我由一个羞羞答答的小女孩成长为一个能说会道、豁达开朗的女孩。对于老师的无私奉献,我实在难以报答。而老师的要求却并不高,只要我们努力学习,长大成才,他们也就心满意足了。
老师,您可曾记得:在夜深人静的时候,是谁在孜孜不倦地批改作业?在人们欢度假日的时候,是谁在废寝忘食地备课?在我们遇到难题的时候,又是谁在不厌其烦地为我们指点?是您!是您!我们敬爱的老师!
老师,您就像蜡烛一样默默地燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道路。您把我们从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生。在这其中,您费了多少精力,花了多少心血。老师,是您给了我力量,给了我战胜困难的勇气。老师,您就像大海,我们就像小鱼,您用细细的波涛为我们按摩,让我们在这知识的海洋里逐渐长大。
老师多么伟大的字!老师,一个多么神圣的字眼!如果有人问我,最崇高的职业是什么?我会不假思索地回答:“老师!”俗话说:“一日为师,终生为父。”老师将永远被我们尊重和爱戴!在此,我发自内心地道一声:“老师,您辛苦了!”
我爱老师的作文 篇六
奇怪,奇怪!这学期我们班新来了一位数学老师——陈老师。陈老师真奇怪!这是我们对陈老师的第一个评价。第一次数学考试后,陈老师发了试卷。所有人都很惊讶。“怎么回事,纸上没有十字的痕迹,只有点。你没有号码吗?你是怎么得到分数的?”这时,陈老师说,“奇怪吗?每个人都在六年级,所以我们应该学会独立思考和测试我们的学习。扣几分只是几个错误的问题。首先,将你能判断对错的问题划掉,并在你不确定的问题下面划线,然后圈出它们。”结果,全班同学没有了过去关于更换试卷的喧闹讨论,所有人都安静而努力。原来陈老师就是这么“奇怪”的。
我的数学成绩不是很好,而且我是中产阶级,很容易被老师忽视。有一次,当我完成陈老师布置的作业时,我发现有一个问题可能有两种算法,于是我把它写了下来。“谁的?”第二天上课时,陈老师兴奋地走上讲台,微笑着举起我的练习本。陈老师赞许地看着我,亲切地说:“同学们,向这位同学学习。他对解决问题的常用方法不满意。他找到了一种新方法,并提出了另一种更简单的方法。他真的很喜欢思考,真的可以学习数学!这是我们班的`数学天才!”看着全班同学投来的羡慕的目光,我非常自豪。从那时起,我总觉得学数学不再困难,我的成绩越来越好。“奇怪”老师真有办法。我们班的数学成绩直线上升。为什么她如此令人惊讶?
一天,陈老师的备课笔记本落在了讲台上。我擦了擦黑板,翻了翻。啊,它写得很厚,充满了错误问题的原型和对每个练习中错误的分析。我立刻被感动了,陈老师为我们的学习付出了多么大的努力!我们必须努力学习。这是我们奇怪的老师。她真是一个好老师。我们怎么能不爱这么好的老师呢?
我爱老师的作文 篇七
我的老师姓王,大约有五十岁,中等身材,略微有些发胖。头发较少,已经花白,常烫着小卷的短发。她面庞白润,额头上有一些细细的皱纹,眼睛不大不小,单眼皮,鼻梁上架着一副近视镜。她常穿一件米白色的呢料西服上衣,咖啡色的裤子,黑色的鞋。这一身衣服看起来虽不太昂贵,但颜色却很协调,给人以朴素大方、干净整洁、很有风度的感觉。
她不会骑车,平时上下班全是步行,她走起路来双臂用力摆动,步子刚健有力,速度比同龄人快多了。
王老师是先进教师,工作起来精神百倍,好像浑身有使不完的劲儿:讲起课来嗓音脆快,听起来像年轻人的一样。特别是上语文课她范读课文时,绘声绘色的,使同学们听得人了神,在她潜移默化的影响下,我们班的朗读水平也日渐提高。
她很擅长文艺,还能指挥大合唱呢!前些日子,学校举行了艺术节文艺汇演,我们班表演了大合唱。我站在台上的合唱队伍中,边唱边看着老师指挥。只见她身子左右微微晃动,头时而低下,时而抬起,脸上笑呵呵的,双手也一会儿向上,一会儿向下。歌唱到有劲的地方,她的'指挥也就用力;歌唱到抒情的地方,她的手势就也柔软优美起来。当我们表演最后一首歌时,她也和同学们一起载歌载舞,这时她又像孩子一样。
我的老师不仅能教我们文化知识,还能教我们唱歌跳舞,她在我们眼里永远是那么年轻,我真喜欢我们的老师!
这样师德高尚,知识渊博,多才多艺的老师不值得我们去爱吗?我爱我的老师!
我爱老师的作文 篇八
拿起毕业照,我的心难过起来。6年来的那一幕幕仿佛就发生在昨天。
第一次走进校园,一块立在花坛中的大石头上,分明有力地刻着两个字——求真。“教人求真,学做真人”。这句话不禁回荡在耳边。回想起来,六年来,老师给了我们太多关爱,同学给了我太多关心。
记得那次的演讲比赛,我没有取得成功。我伤心地将稿子撕得粉碎。真的!我失败了!我跑出会场,泪水夺眶而出!仿佛永远也止不住了!一阵风吹过,大树晃了晃手臂,仿佛在嘲笑我的无知与愚蠢。我辛辛苦苦的练习,竟然得不到回报!而当初对自己的那份信心,早已烟消云散。
我趴在走廊阳台,大声痛哭。这时,一双有力的大手扶在我的背上,我满脸泪痕地转过头,看见语文老师正站在我身旁微笑,我看到她那关切的'目光,对我充满希望的目光。“老师……”我微微地说。“孩子,老师知道你已经很努力了。参加比赛,输赢并不是重要。你已经努力地付出了,虽然没有获奖。但这努力的过程中你有了许多收获,这才是最重要的。你如果把这件事看得很大很大,那么它就是阻碍你成功的大石头:如果你把它看得很小,那么终有一天它会磨砺成一颗耀眼夺目的珍珠!”老师边说边将我耳旁散乱的头发轻轻地撸到耳后。
老师对我如此有信心。我拭干眼泪,抬起头,又一次看到了老师那双对我充满期待充满信心的眼睛。老师,谢谢您!您为我们付出了太多。每次有同学参加活动时,你总会为他们买礼物;每当过节时,你也会和我们一起庆祝。您就像姐姐一样关爱我们,让我们从未感受到伤心。我们也会调皮,可您却从未生过气,只是用个笑话,便让我们安分了。您一直以来都是那么信任我们。出黑板报,您会让我们每个人都有机会尝试;您会发现连我们自己都不知道的优点。评选”明星之星“时,选出升旗手,填运动报名表,您都让我们毛遂自荐,自己写下自己的名字让我们发现自己的闪光点。
几阵清脆的鸟鸣将我拉回了现实。我拿着毕业照,泪水已将它浸湿……
如今,我将离开学校。我不会忘记您的!我的老师!您让我们变得如此自信。谢谢您!
我爱老师的作文 篇九
翻过旧的一页,迎来崭新的一篇。我,进入了初中。或许无情的时间会把我的六年小学生活中的酸、甜、苦、辣。一点一点地冲淡,但她永远永远也不会被我遗忘。她就是我的小学班主任——唐慧。
唐老师个子不高不矮,脸上架着一副充满智慧的眼镜,讲起课来滔滔不绝又一丝不苟;上她的课我们听得津津有味、如痴如醉,从来不会感到有一丝的枯燥。她好像一缕阳光,温暖了我们七十二个孩子们的心;她好像一滴雨露,灌溉了我们渴望只是的心灵;她好像一盏明灯,照亮了我们前进的路。她有父亲般的`严格、也有母亲般的慈爱,我们很爱她。
时间缓缓倒流,我又回到了那个令我记忆犹新的夏天。
那天,我吃过早餐。高高兴兴地走进教室,同学们一个个都在认真的朗读课文,立即,我也随声附和起来。我边读课文边回味早餐那碗美味的麻辣米线,唉!那味道真爽啊!我恨不得再来一碗。课程一切照常运行,当上第二节课时,是唐老师的课。我聚精会神的听讲,一丝不苟的回答老师提出的问题,跟着老师的思路走。
当老师上课上到一半的时候,我突然感到一股东西从我鼻中缓缓而出,我定睛一看是——鼻血。好心的同桌立即举手报告了老师,唐老师急急忙忙地跑了下来,只见她从口袋里掏出了一包纸巾,快速的把它捏成一个小纸团。慢慢的、轻轻的给我堵在鼻子里,刹那间,一股暖暖的东西涌上我的心头。但鼻血却并没有止住,刚刚的一坨白色的纸不到一眨眼的功夫,就被染成了红色。鼻血越出越多,越出越‘猖狂’。唐老师立刻双眉紧闭,满头大汗,嘴也在不停的喊同学帮忙,她一面帮我做小纸团,一面指挥同学给我吹耳朵、拍后劲窝,可是鼻血好像‘无坚不催’似的,不管同学怎么帮主我,就是治不住它这头‘小犟牛’。
最后,老师急像热锅上的蚂蚁。急急忙忙地把我拉到了医院,通过仪器的帮住下才止住了鼻血,这=时我才看到唐老师那紧张的神情才渐渐的放松下来,似乎她心里的那块大石头也落了下来。他就是这样的伟大,她就是这样关心我们,她在为我止鼻血时并没有嫌脏,而是一点一点的用纸帮我堵鼻孔。
现在,我已经坐在初中的教室里,但是唐老师关心我的那一幕依然记忆犹新。哦!唐老师,我的老师,我会努力学习的,一定会在初级中学更上一层楼的。
读书破万卷,下笔如有神。上面的9篇我爱老师的作文是由精心整理的我爱老师范文范本,感谢您的阅读与参考。
本文发布于:2023-06-18 11:51:00,感谢您对本站的认可!
本文链接:https://www.wtabcd.cn/fanwen/meiwen/23c1fc27ae2fb36ad0644338facef1d7.html
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
本文word下载地址:我爱老师的作文9篇 我爱老师的作文9篇三年级.doc
本文 PDF 下载地址:我爱老师的作文9篇 我爱老师的作文9篇三年级.pdf
留言与评论(共有 0 条评论) |