当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做总结。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
世界地球日宣传总结 世界地球日宣传简报篇一大班利用一日生活环节的等待时间组织幼儿学习“环保儿歌”。教师指导幼儿利用手中的画笔绘制“保护环境—绿色行动”的环保画,以激发幼儿保护地球的美好心愿。
活动当天,丰富多彩的内容吸引了全体幼儿的参与。在幼儿园操场上开展了“垃圾分类大家学”,教师现场教幼儿学习区分垃圾的分类。
在“环保儿歌大家颂”活动中,小朋友表达自己对保护环境的心愿和决心。呼吁大家积极响应“保护环境、珍惜资源、低碳生活、绿色消费”的活动。
活动让我园的孩子们知道了如何将垃圾进行分类,懂得爱护花草树木,爱护环境的绿色低碳生活的方式。我园将会持续不断地对幼儿进行保护环境,将环保教育坚持到底。
<世界地球日宣传总结 世界地球日宣传简报篇二
地球是生命的摇篮,万物的母亲,人类的家园。曾经,她是那样的美丽壮观,和蔼可亲。然而,不知从何时开始,地球妈妈的脸上开始笼罩起阴霾,她开始哭泣,开始呻吟!为了借助“世界地球日”这个有利的教育契机,培养全校少先队员节约资源、保护环境,做地球主人的意识。我校少先队大队部围绕着今年的主题“善待地球可持续发展”,开展“我为地球妈妈生日献礼”六个一系列环保主题活动:
1、进行一次国旗下讲话。
2、“一次主题活动”:各年段开展“节约一滴水从我做起”“勤俭节约奔小康”“勤俭节约从一做起”节约一张纸”等主题活动。
3、“一次画画比赛”:中年级举办“地球妈妈我想对你说”画画比赛,队员们用自己的笔描绘了他们对未来的憧憬。
4、“一次家长问卷调查”:对一二年级的家长进行“环保知识”问卷调查。从抽样问卷中,了解到大部分的家长环保意识还是较强的,同时家长们也希望学校能多开展这样的活动,让他们的孩子从小做环保小卫士。
5、“看一本环保书”:全校结合书香校园活动。并填写好“阅读记录卡”。厚厚的一叠记录卡,足可以看出队员们的环保热情。
6、高年级进行“我为环保做些啥”作文比赛。从队员们的作文中,可以感受到,小小年纪的他们也在为我们现在的环境污染而担忧,也希望用他们稚嫩的小手为环保做些什么。有的队员的环保意识较强,已经用他们的小手拉起了大手。
活动暂时告一个段落,但是每个队员的环保意识还必须从小事抓起,从身边的事做起,毕竟这是全球面临着严峻考验的一个大问题。希望更多的小手拉起更多的大手,共同来保护这个赖于生存的美丽的家园。
世界地球日宣传总结 世界地球日宣传简报篇三或许地球的变化人们还没有怎么在意,但我们周围的环境确乎是渐渐变差了。
水源变差了,一个个池塘,一个个水库,一个个湖泊,由清澈见底变得乌黑发臭。这全是工厂的的“杰作”,工厂中将污水排入清澈的河流,工厂将垃圾倒入水中。水上漂满了垃圾,充满了细菌,你说这样的水源还好吗?由于水源变差,植物枯萎,虾鱼死了人类也缺少生活用水。
树木少了,人类不顾一切伐木,一块块大地露出了黄沙,水立刻流入黄沙中。大风吹垮了人类的家园,洪水淹没了人类的家园。
矿藏少了。人类只顾开采矿产,根本没有考虑矿产用完之后的后果。现在煤、石油、天然气、石墨、石膏、硫磺等矿物已经紧缺。矿物是被埋在地下的植物,用了亿万年的高温高压才形成。人类用完矿产后,要想在短时间内再次得到那是不可能的。
地球终于发怒了,什么“麦莎”“海棠”一个接一个地向人类挑战来了,人类失败了。印度洋大海啸也夺去了无数人的生命。
我想向人们大声呼吁:“爱护地球吧!这是我们共同的家园,爱护地球吧!这是我们共同的母亲!”
本文发布于:2023-04-24 16:29:00,感谢您对本站的认可!
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