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2023年写作推荐语(九篇)

更新时间:2023-04-25 03:14:24 阅读: 评论:0

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

写作推荐语篇一

这是一扇什么门呢?花朵和小草在风儿的合奏中打开了这扇春天的门,新叶在阳光恩典沐浴成长着。“哗啦啦”下起了毛毛细雨,雨水正滋润着大地,是这些生机勃勃的花草树木打开了大门。

这是一扇什么门呢?夏天的太阳正撕烤着整个地球,也推开了夏天的门。门后,池塘里的荷花含苞待放,树上的知了在鸣叫,大家都抱着大西瓜回家,美美吃上一顿。这扇门,洋溢着夏天的味道。

这是一扇什么门呢?这是一扇秋天的大门。果实都熟透了,金黄的田野一望无际,农民都来收割稻谷。

这是一扇什么门呢?飞雪飘飘,一看就知道是冬天的大门打开了,干枯的树枝上零落着几片枯黄的树叶。我们穿上大棉袄,走在街上,一股寒风吹拂在脸上,刺痛刺痛的。

这是一扇什么门呢?到了夜晚,可以看到夜空中那美丽的“银河”,哦,原来这是黑夜之门。看到这美景,我便联想到了古代爱情故事中的牛郎织女,那一道银河尽管使他俩隔河脉脉相望,是星星给他们亮灯,让他们把彼此的眼神看得更清,星辰怎么这么美?

这是一扇什么门呢?这是一扇充满和平的大门,没有战争,没有血腥,没有仇恨,平平淡淡的生活,人们都美美好好过日子。人与自然都和谐相处,人人都谦让。和平之门,就是这么美好。

听,到处是开门的声音。

写作推荐语篇二

早晨,朝霞好像还没有睡醒,给人以惬意的春风便刮了起来。中午时分,老天爷不知从哪里找来一副墨镜戴上,顿时,天色暗了下来,一团团乌云从天边涌出。

不一会儿,伴着大风,随着雷声,拉着闪电,这位害羞的春雨姑娘终于肯出现了。春雨春姑娘前奏挺隆重,可是雨并不怎么大,淅淅历历的,像绣花线似的,丝丝缕缕地飘落到大地上,这也许是春姑娘匆忙间洒下的汗珠吧!在我看来,这根本就不是雨,而像袅袅炊烟、薄薄丝纱。

春雨是春的使者,春的精灵。雨姑娘先来到树上,也把“春”带来了,呆在巢里已有一个冬天的小鸟可高兴啦,它们赶忙飞出去,尽情地飞啊叫啊;雨姑娘慈母般地掀开了小草的被子,抚摸着小草。

小草伸了个懒腰,睡眼朦胧地看着正在跳舞的小花;雨姑娘又来到了山岭上,悄悄地给它穿上了一见绿衣裳;雨姑娘蹦到了瓦片上,“叮叮咚咚”地弹奏了一会儿;雨姑娘最后落到了田里,将种子抱在怀里……雨还在不停地下着,像一根根细线从天而降……

雨停了,太阳出来了。真是“春雨贵如油”啊!瞧,月季花的花瓣上还滚动着粒粒水珠似珍珠,一颗、二颗、三颗……小草也挺起了胸膛,迎接着新的一年;小麦看上去比以前精神多了。雨后的春天一切都是那么生气勃勃,春意盎然。

我爱春天,但更爱春雨,不是因为它的妩媚,而是确实被雨的纯洁所深深陶醉;我爱雨不是因为它的浪漫,而是确实被雨的无私奉献所深深感动。

写作推荐语篇三

我对母校的祝愿和建议

尊敬的校长、敬爱的老师:

我是本校即将毕业的学生刘志宏。

当我就要离开母校时,一种依依惜别的心情,使我有千言万语要对你们说。

六年前,当我踏进这所学校时,还是个天真无知的孩子,如今,已成长为一个胸前佩戴着红领巾的翩翩少年。

在你们的关心、培育下,我在这里度过了人生最美好的,令我毕生难以忘怀的幸福童年,使我的身心得到了全面的发展。

这一切,都离不开母校这块肥沃的土壤,更离不开你们──辛勤园丁的精心培育。

我深信,你们倾注在我身上的`心血一定不会白费。

我将以行动实现我今天对你们所许下的这一诺言!

在临别的前夜,我把千言万语归结成一句最简单,却是最真诚的话,说一声:“谢谢了,母校,谢谢了,老师!”

我非常热爱我的母校,因为她是培育栋梁和人材的摇篮。

我祝愿母校越办越好,开出的花朵更加美丽、鲜艳!但在表达深深爱意的同时,还想就母校今后的发展问题提几点小小的建议,尽一点学子的微薄之力。

总的说来,母校的办学方向是正确的,所取得的成绩也是有目共睹的。

在德、智、体全面发展方面。

母校在全区同类学校中一直名列前茅,深受好评,我有幸成为她的学子而倍感自豪。

但今天不去一一赘述,更想多谈点美中的一些不足。

先说智育方面。

平时,同学们最大的呼声就是课外作业负担太重,整天被题海包围,没完没了的作业夺去了我们“玩”的权利,使我们少了许多应有的童趣、童真。

无疑,这对正长知识的少年儿童身心的发展是不利的,这一方面好像还没有引起不校足够的重视,希望学校在减轻学生课业负担方面能尽快作一些有效的调整和有力的改进。

其次是为人师表的问题。

多数老师做得很好,但个别老师某些方面不有所疏忽。

个别老师在校着装打扮同教师身份不很相符;个别老师升国旗时,同别人在操场边小声讲话,走来走去。

平时,老师强调升国旗的神圣,但为什么自己却不能作表率呢?希望老师们也要多一点自觉,学校也要抓一下“身教重于言教”的问题。

最后,谈谈爱护集体荣誉的问题。

少数同学认识上还存在一定差距。

这学期来,个别同学在校外忽视社会公德,造成有损学校形象的不良影响。

比如一位中年级女同学在公园里摘花圃里的花被管理人员当场捉住;有几个高年级男同学到公园蓄草的草坪上踢球被罚款这两件事就很典型。

学校没有抓住这个苗头在同学中展开教育,把坏事变成好事,所以类似的现象仍时有发生。

希望学校能加强这方面的教育,因势利导,使同学们懂得爱护学校荣誉,自觉遵守社会公德的道理。

以上三点建议,如无不妥,望能采纳。

六(3)班学生 刘志宏

20xx年4月25日

写作推荐语篇四

话说玉帝发现老鼠为祸人间,但是当年下令老鼠遍尝人间食物、遍游人间各处的正是自己,俗话说君无戏言,既然说出去的话就不能收回,左思右想之后,只得令猫和蛇捉食老鼠,但是他怕老鼠减少之后蛇又为祸人间,于是就用猫制造出一种新的生物——猫头鹰,让它在天空中同时对老鼠和蛇发动攻击。顿时,老鼠在人间面临三大天敌,整日心惊胆战、惶惶不可终日;而蛇也面对猫头鹰的袭击,也不得不东躲西藏、委曲求全。

这样的,不知过了多少年,那一年粮食收成很差,别说老鼠,人类都饿得吃树皮,加上猫、蛇和猫头鹰的不断攻击,老鼠的生存受到重创,成员数量不断减少,繁衍的后代也越来越弱小。而蛇在农田里还有其他的小动物可吃,依然繁衍壮大。看到这样的情形,鼠族的长老不禁忧心忡忡、整日寡言寡语。在经过一番全面的思考之后,长老终于决定,召集大家,商议解决办法。“大家都知道,咱们这么多年来一直忍受着猫、猫头鹰和蛇的欺凌,忍气吞声,委曲求全,在这三种天敌之中,其中属蛇对我们的威胁最大,虽然我们与蛇同属十二生肖,但是蛇族完全不念大家同朝为官,一味对我们斩尽杀绝,为了我们的生存,为了大家都繁衍,你们说我们该怎么办呢?”长老大声地说道。

“逃到没有蛇的地方。”一只没有成年的小老鼠提议到。

他的观点很快被所有人所反驳:“哪个地方会没有蛇呢?在农田里,小溪旁,高山上,处处都有他们的身影。”

“是的,所以我们唯一的办法,那就只有和蛇族大战一场,不是蛇亡,就是鼠灭!”长老声嘶力竭的呐喊。

长老的话音还未落下,下面就乱得像烧开了的锅:“和蛇打仗,蛇会吃掉我们的!”“蛇是我们的天敌,我们怎么打得过他呢?”“这不是自找死路吗?”

“静一静。”长老振臂一呼,“虽然我们老鼠打不过蛇,但是打仗不一定要面对面的打,如果我们能够充分运用我们的智慧,我相信我们是一定能够赢取这场战争的。我们老鼠不是十二生肖中最聪明、最机灵的一个吗?而且我们老鼠非常的团结,行动迅速,隐蔽技术也强,不论单兵作战还是团队配合,我们的实力都是最强的。我们有这么多的优点,只要我们有信心,我们是终究会赢得这场战争的!”

“说得好,和蛇好好的打一仗!”“灭了蛇族!”鼠群开始有不少人附和长老的意见。

“那么我们该制定怎样的作战计划才能使我们胜利呢?”一只老鼠问。

“问得好,我这里有一本书,是去年悄悄从一个大户人家偷的,叫《孙子兵法》。”长老兴奋地说。

“《孙子兵法》,这个能打赢蛇吗?”

“是的。能打赢!根据我之前的侦查,在前面不远的地方,有一座山,名字叫做‘愚山’,在愚山的后面,是一汪深深的水流,听旁边的人说叫黄河。黄河因为这座山的存在才拐了一个大弯,如果我们能够把这座山去掉......”

“好,好,就这么干!”老鼠们纷纷赞同。

......

顿时,全天下的老鼠都聚到一起,跑到一座黄色泥土的大山上挖洞,运泥。

一年,两年,三年......不知过去了多少个春秋,老鼠们终于将这座山挖得满身是洞、摇摇晃晃。这时恰好是春天,河里的水顿时多了,多了,源源不断地增多,咯吱,咯吱,轰隆一声巨响,大山倒了,倒在了清澈的水流之中,水流顿时变得又脏又黄,同时冲着大山缺口的地方一涌而下,一片汪洋。

正在此时,接到战书来到大山底下二十里处的蛇族,正厉兵秣马,准备与鼠族决一死战......

写作推荐语篇五

转眼间,开学已经两周了,各科老师、各类功课、各种作业、各个事例早已说明六年级要攀登的险峰太陡峭了,太令人紧张了!

六年级是学生生涯的转折点,刚开学,便有一种无形的压力向我施展,让我把一切骄傲的念头藏到心底。

先谈谈作业吧。别看才刚是开学前两周,其作业量甚至能与五年级期末考试前的相提并论,要求也极其高,比如数学作业,只要单位名称忘带,计算有点错误,都要重写,而且问题的难度也在加大,有时必须经过深思熟虑后才能写出结果…

不仅如此,六年级的语文课本上再也没有了拼音和生词,课文也讲究一个难,篇幅长了,内容也更难理解了;要背的段落,要听写的词句,要积累的成语,也是与日俱增了…

六年级了,压力大了。

放学晚了,上学早了。

六年级的我,有空就爱发呆:学校、课外班老师的忠告,生活中大大小小的事例以及爸爸妈妈天天的嘱咐,让我把考中学联想到了人生规划等一系列的大事。让我想起了考三中时那个连作文都不会写的高个子男生,想起了那个为了孩子升学而哭着下跪的家长,想起了智高奥数学校里那几个有几个学校都争着要的优秀生…

在六年级刚开学,我便适应了六、3班这个大家庭,大集体以及各科的老师,我甚至已经立下决心,努力拼搏、坚定信念,争取明年一定考上一个好中学!

同学们,让我们共同努力吧,争取成为几个学校争着要的优秀生,为自己辉煌的前程而努力吧!

写作推荐语篇六

在我们刚放下碗筷时,外面就刮起了风,下起了雨。

“滴答滴答”,外面的雨像瀑布一般流泻下来,风伴随着它也“呼呼呼”的吹了起来。

妈妈在屋檐下摆了一排大大小小的铁盆,雨水打到铁盆上,发出了“咚咚”“铛铛”的声音,就好像在奏乐,这一排音乐家的乐曲可真是美妙啊!狂风把院子里的植物吹得东倒西歪,树上的叶子沙沙作响,院子里的丝瓜架子也在左摇右晃。

雨滴敲打着玻璃窗,发出一丝丝轻微的声音,像是一首伤感的乐章。每当我心情不好的时候,我都特别希望下雨,因为只有雨才能缓解我伤心的情绪,路灯那微弱而温暖的光,给予人们心灵上的安危,让我的心也安稳下来。

不知是为什么,我总喜欢趴在阳台上望着窗外的天空,因为我觉得只有它们才能真正的理解我。

我在雨停的刹那,带着弟弟,套上雨靴,无忧无虑的出去踩水去了。这儿蹦一蹦,那儿蹦一蹦,跳的可开心了。不一会儿弟弟对我说:“姐姐,我的身上都快湿透了,我们回家吧。”“切,我才不想回家呢,要回你回去吧。”我连头也没回。不知是不是老天爷因为我这个样子,还是老天爷待我不薄,才不一会儿,雨又开始“哗啦啦”的下开了。

望着这一片大雨,让我想起了我的一位好朋友。她的名字里也带着一个雨字,所以我在想这或许是我喜欢雨的理由吧。

雨分大雨、中雨、小雨,而我偏偏却喜欢小雨,可现在的雨是属于大雨的那一种,可不知道为什么,我看了之后总是特别安心。

我听着窗外铁盆奏起的乐章,听着树叶在沙沙作响,听着雨滴敲打在玻璃窗上的声音。这一切都让我感到欢乐。

沉浸在雨里,我的欢乐……

写作推荐语篇七

阿鱼不是鱼。阿鱼是一头骡子。

当生产队的喇叭嗞嗞啦啦地在村子上空炸响的时候,爷爷转身出了门。出门前,他吧嗒着烟枪,意味深长地说:“家里要添新口了。”不多时,爷爷用一筐青草请回了一头骡子,“啊吁……”一声停在了家门口。谐音的“阿鱼”,就成了这头骡子的名字。

阿鱼进门没多久,我们就发现它很怪僻。这只体格强健的马骡,是干活的好把式,拉车、犁地比牛还强,背上能驮五百多斤粮草,就是不让人骑。

哥哥用青草当诱饵,和阿鱼混了几个月,阿鱼才没将喷嚏喷到他脸上。性急的哥哥爬上了它的背,阿鱼触电般地左突右撞,温驯的骡子一下子就变成了狂躁的斗牛。哥哥几下子就被撂了下来,摔得全身散了架似的,再没有骑阿鱼的心思。

不让哥哥骑的阿鱼,更不让其他人骑,它的背上摔下过好多人。驯马师毛蛋对阿鱼不屑一顾,逞强要驯服阿鱼。他的屁股刚挨着骡背,阿鱼就疯了似地颠簸。毛蛋却也从容,拎着缰绳,随着阿鱼的节奏调节身体。阿鱼慢慢垂下头定了下来,大口喘息。毛蛋开始得意洋洋地吹嘘:“别说一只小骡子,就是汗血宝马,俺也……”这时,阿鱼猛地一撅,后腿腾空,屁股朝天,毛蛋被掀到地上。阿鱼又一蹶子,把毛蛋踢得翻了两个跟头。

阿鱼给了所有“霸王硬上弓者”深刻的教训,也在村里打响了“金背”的名头。从此,再没人敢骑阿鱼。

村里有许多关于阿鱼为什么不让人骑的传闻。有人说阿鱼的“爹”是一匹老林里最剽悍的野马。也有人说阿鱼是一匹宝马的种,沿袭了宝马认主的习性。不一而足。

哥哥和我却不管它是什么种,只知道小伙伴们骑着自家的驴或骡在外疯耍,而阿鱼吃了草只会尥蹶子,我们就气得叫它“杂种”!

爷爷听到后,很生气,把我们狠狠骂了一顿。

这反而遭到哥哥对阿鱼更大的记恨。哥哥就往草料中加了辣子面,呛得阿鱼甩着脑袋在原地打转,鼻涕眼泪直流。哥哥看着阿鱼的狼狈样,拍手哈哈大笑,没料想被爷爷几记耳光打得眼冒金星。

爷爷恨恨地说:“不长记性的家伙,阿鱼也是一条生命!对牲口就这德行,将来你对人能好到哪去?”

阿鱼不让人骑,干活却是憋足力气的。所以,爷爷待阿鱼很好,每天半夜起身给它加草料,隔三差五地用自己做的大毛刷给它梳理毛发,农闲时会打来井水给阿鱼冲洗身子,有时竟撇开我们,摩挲着阿鱼的背,自言自语。村里人就说,你家阿鱼金贵得很哪,你爷养了三个娃呦!我们气鼓鼓的,很长一段时间,这都是我们心里的一个疙瘩。

阿鱼让爷爷骑过一次,这是爷爷亲口告诉我们的。

那天,爷爷牵着阿鱼到镇里卖粮,一路毛毛细雨,走到山路时,却突降大雨。阿鱼的蹄子在泥里一拔一拔地,步子越来越沉。

爷爷望着泥泞的陡坡,拍拍阿鱼的头说:“阿鱼啊,咱庄稼人不容易啊,一年到头也拨拉不出多少粮。你再加把劲吧……”

阿鱼好像听懂了爷爷的话,把浑身的皮毛猛地一抖,抖落了一地水,脚底生风似地大步走起来。

回来路上,被雨水淋透的爷爷哮喘病犯了,呼哧呼哧喘得像拉风箱。爷爷捂着胸口咳嗽,踉踉跄跄地栽倒在地。

爷爷强撑着站起来,阿鱼这时却停下了步子,爷爷挥着鞭子使劲地抽打它,它也不走。阿鱼在爷爷的身上蹭了蹭脑袋,把脖子伸给了爷爷。爷爷左摇右晃地就倒在了阿鱼身上。

阿鱼没有像往常一样尥蹶子,而是晃晃荡荡地走了起来,一直把爷爷驮到了一个牧民的家里。

爷爷说起雨中骑阿鱼的事,眼睛里总是闪着光,把一杆老烟枪吸得吧嗒吧嗒响。我们馋得流哈喇子,却嚷着不信。因为,从那之后,阿鱼再没让人骑过。

爷爷待阿鱼更好了,还将它作为教育我们的范本,说:“你们哥俩只有我一个亲人,今后要守本分,要学阿鱼不让人骑,别受人欺啊……”

一向柔弱懒散的我,就是听了这句话,开始发奋图强的。也是听了这句话,我学着阿鱼尥蹶子的劲头,打掉了狗蛋的门牙。狗蛋杀猪似地在村里又哭又吼,宣告我受欺负的童年结束了。

我们兄弟越来越壮实,爷爷却一天天地衰老,终于倒在了一个深秋的雨季里。

临终前,爷爷告诉我们一个秘密:爷爷一辈子没结婚,我们是他从一场大火里救出来的。他又重复了那句老话,今后没有我照顾你们了,你们要像阿鱼一样不能让人骑,记得一定得出息。爷爷最后说了句,照顾好你们自己和阿鱼,就被一声响亮的闷雷带走了。

爷爷走后不久,阿鱼吃得越来越少,在田里也没了往日的威风。后来,阿鱼开始绝食,瘦成了一把骨头。我们知道阿鱼也老了。

那天,阿鱼焦躁地来回踱着步子,还用力地冲撞圈栏。

我将圈栏打开,牵着阿鱼慢慢走到了爷爷的坟边。阿鱼曲着蹄子叩打地面,对着天长长地嘶叫一声,围着坟慢慢转了三圈,然后耷拉着脑袋往回走。

阿鱼眼角凝着的泪,闪着光,像露珠。

第二天,阿鱼倒在了圈栏里,死了。

我和哥哥把阿鱼埋在了一个小山坡上,从那里,可以远远地望见爷爷的坟。

那一年,我把名字改成阿鱼,开始了艰难的求学之路。

写作推荐语篇八

昨夜,不知道这是怎样的一个夜,不知道这个夜的雨要下到几时。外面,是不是已经变得冰凉。听着它凄厉的歌声,我无法入眠。拉开窗帘,在玻璃窗上哈一口气,画一颗心,透过这颗心,我看着藏在惆怅里的世界。

花瓣雨缠绵,梧桐雨哀愁,这夜深人静时候的雨又该怎样形容?雨中倒映着无数个熟悉的画面,清晰又模糊,回忆像流沙,被雨水冲刷。

如果说雨水是谁的泪水,那么她为什么流泪,会不会是一个生命在离开,或是一个悲剧再继续?艾尔克是不是还在沙滩上苦苦等待她出海未归的弟弟,一定是这样的,萧瑟的风雨,单薄的身影,她却坚定的举着长明灯,因为这盏灯一定会指引着他回家;小美人鱼是否还在深海中思念着她的王子,一定是这样的,她忍受着尾巴变成双脚的剧痛,可是王子却不认识她,她静静地化成泡沫,只能做海的女儿。那么这雨一定是凉的,是苦的,而如果是一个生命在降临,或是一朵幸福在绽放,那么这雨一定是温热的,是甜的,在一个地方开一扇窗,就能看到天堂。

如果说雨水是谁的歌,那么她为什么唱歌。夜半,也许,有人在怀念月光,也许,在这湿湿的歌声里,什么都不想,因为我们拥有快乐,所以必定会同时拥有着悲伤,孤独的时候,就会被这种感觉越包越紧,于是很多时候,我们会变得无能为力,只能在心中轻轻的叹息,这似乎成了习惯。成了旋律。

看着映在窗户上的灯光散发出的光晕,在雨中忽大忽小,好像有好多个同心圆,柔和,温暖,似天使微笑的回声。耳略似乎有谁在低音一支歌摇:只要让心向往一种希望,风和雨都可以被编织成诗句。

然后,我不禁要想象,雨停了之后会怎样?夜晚,不会有彩虹,但雨会把天空洗得很干净。夜空不是黑色的,而是很深很深的蓝色,雨后就可以仰望星星,是的,不仰望月亮,只仰望星星。星星,不是谁的眼睛,而是谁的心愿,天天地挂在天上,就是无法实现,当童年只剩下日记,还可以回忆。

外面的雨似乎慢了下来,耳窗上画的那颗心已不再清晰......

写作推荐语篇九

山上,大家正在高兴地玩耍,突然,小鹿跑了过来,抽泣着,对马爸爸说:

“对不起…请…原谅我吧!我…我再也…不敢了。”

“什么事情啊?别哭了,好好说。”

“小马…小马它丢了。”小鹿摸不去心里那一大片悲伤,马爸爸也又着急又伤心,大家也跟着哭了起来。平静了一会儿,大家默不做声,马爸爸猛得站起来,说:“不行,我等不及了!我要去找我的儿子!”说着,它就冲了出去……

马爸爸跑到山上,刺骨的寒风拿针刺它,大片大片的雪花积到了它的四蹄,它毫不退缩,继续前进。一条小溪挡住了马爸爸的去路,虽然溪水没有结冰,但它冷得连手指都不能碰,这给了马爸爸一个重要的抉择,它想:小马呀,你在哪里?爸爸在呼唤你,快回来吧!想着,它就不顾一切越入了小溪……溪水都快冻僵了马爸爸的四蹄,但它猛一挣扎,跳上了岸。路,越来越陡,越来越滑;但马爸爸的意志越来越坚强。离山顶只有500米…200米…它飞奔到山顶,终于见到了自己的儿子。它心疼的看着小马,来不及看第二眼,就背着小马疯狂地跑回山下,回到了它们父子俩久违的家。

小马醒来时,忍着痛问:“这…是…?”话音刚落,又昏迷了。

它又醒来时,一缕阳光照在它的脸上,小马感到暖洋洋的,问:“这是哪儿?”马爸爸亲切地看着它:“这是你温暖的家。”说着,父子俩就紧紧地抱在一起……伙伴们在外面看着,都羡慕小马有着这样的一个好爸爸。

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