学习讲话心得体会优秀8篇

党的以来，站在全局和战略的高度，提出了一系列治国理政、兴党为民的新思想新观点新论断，显示了对世情、国情、党情的深刻把握，体现了时代性、规律性、创新性的有机统一，为坚持和发展中国特色社会主义注入了新的内涵，丰富了马克思主义的理论宝库，是指引我省全面建成小康社会、致力实现中国梦的思想灯塔。今年2月，视察甘肃时作出重要指示，要求我们加快建设经济发展、山川秀美、民族团结、社会和谐的幸福美好新甘肃，努力与全国一道全面建成小康社会，并提出了“八个着力”的具体要求，为我们指明了前进方向。谱写中国梦的甘肃美好篇章，关键是要把认真学习贯彻系列重要讲话作为一项重大的政治任务抓紧抓好，把全省上下的思想和行动凝聚到重要讲话精神上来，把其中的重要论述和重大观点，内化于心、外化于行，用正确的立场、方法和举措加快全面建成小康社会的进程。

学习和运用重要战略思想，进一步找准甘肃全面小康社会建设的现实路径

战略思想是对时代要求的清醒认识，对发展经验的深刻总结，对执政规律的科学把握。科学运用马克思主义立场、观点和方法，庄严提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦等重要战略思想，联系甘肃实际认真学习领会，使我们进一步明确了全面建成小康社会的根本路径。

要坚持把实事求是作为根本原则。实事求是是党的思想路线的核心。深刻指出，坚持实事求是，就是坚持一切从实际出发来研究和解决问题。他用“鞋子合不合脚，自己穿了才知道”的形象生动比喻阐释了一个非常重大而深刻的道理：一个国家选择什么样的发展道路，应由这个国家的人民从客观实际出发作出选择；一个地方的发展，同样也要选择符合自身实际的具体路子。当前甘肃面临的最大的实际就是要努力与全国一道全面建成小康社会。我们在保持工作连续性的基础上，进一步深化和完善发展思路，在省第十二次党代会上提出要肩负建设幸福美好新甘肃“一项重大使命”，坚持好中求快等“八个发展取向”，实施联村联户等“十大重点行动”，力争实现“三翻番、六提升、两接近、一缩小”发展目标。经过一年多的实践，已经呈现出转型跨越、后发追赶的良好态势。实践告诉我们，只要穿合脚的鞋，走自己的路，就能不断改变现状、实现梦想。

要坚持把为民富民作为根本目的。“善为国者，必先富民”。强调，“中国梦归根结底是人民的梦”。为了谱写好伟大中国梦的甘肃美好篇章，我们立足贫困面积大、贫困人口多的实际，通过组织全社会力量在全省开展以单位联系贫困村、干部联系贫困户为主要形式的联村联户、为民富民行动，既转变了干部作风，又促进了扶贫开发，全省城乡居民收入增速进入了全国前10位。我们要按照视察甘肃时作出的“着力保障和改善民生”的重要指示，切实担负起为民富民的政治任务，进一步加大民生投入力度，让人民群众生活得更加幸福、更有尊严。

要坚持把知行合一作为根本方法。知行合一，既是中国传统文化的鲜明特色，也是马克思主义认识论的内在要求。指出，要在坚持“知”和“行”两方面同时努力，既以“知”促“行”，又以“行”促“知”。不知，在实践中必然碰壁；不干，再好的梦想也难成真。为此，我们认真贯彻视察甘肃时作出的“要把主要精力放在扶贫开发上”的重要指示，深入实施“1236”扶贫攻坚行动，即围绕“一个核心”、做到“两个不愁”、落实“三个保障”、实现“六大突破”，全力以赴攻克扶贫开发这块最难啃的硬骨头，为全面建成小康社会打下坚实基础。

要坚持把改革开放作为根本动力。深刻指出，改革开放是当代中国发展进步的活力之源，是决定当代中国命运的关键一招。这一重大判断，对甘肃具有特殊重要的指导意义，改革开放不仅是实现中华民族伟大复兴的强国之路，更是我们实现转型跨越、后发追赶的强省之路。我们一方面坚持以深化改革激发内生动力，另一方面坚持以扩大开放广泛借助外力，积极抢抓产业转移机遇，在更大范围内集聚生产要素。9月7日，在哈萨克斯坦进行国事访问时，提出了欧亚各国要创新合作模式、共同建设“丝绸之路经济带”的战略构想，强调要加强政策沟通、道路联通、贸易畅通、货币流通、民心相通，逐步形成区域大合作的新格局。提出的战略构想，对甘肃扩大向西开放是千载难逢的机遇。作为古丝绸之路的咽喉要道和商埠重地，我们将立足1600多公里战略通道的优势，发挥好兰州国家级新区向西开放的重要平台作用，用好国家实施西部大开发战略的一系列扶持政策，着力打造丝绸之路经济带的“黄金段”，当好向西开放的“排头兵”，呼应国家大战略，实现甘肃大发展。

学习和运用重要思维方法，进一步解决甘肃全面小康社会建设的重大课题

系列讲话运用马克思主义世界观和方法论，既从战略上思考、深刻揭示了领导活动的科学规律，又从战术上谋划、精辟阐述了生动鲜活的领导艺术，为我们解决全面小康社会建设重大课题提供了科学的思想方法。

注重用战略思维谋划全局问题。善于从全局角度和世界大势、以历史维度和长远眼光看问题，从整体上把握事物发展趋势和方向，对全党加强战略思维、增强战略定力提出了明确要求。一方面，我们要找准甘肃工作在全国的定位，摸清甘肃转型跨越的路径，以全球视野用好国际国内两个市场、两种资源，在内部增强动力、向上争取支持、对外扩大开放上下功夫。另一方面，要重点抓好“3341”项目建设工程，全力打造以兰州新区为重点的经济战略平台、以华夏文明传承创新区为重点的文化战略平台、以国家生态安全屏障综合试验区为重点的生态战略平台，深入实施“三大基础建设”，瞄准“四个产业方向”，不断增强发展后劲。只要我们善于从战略和全局的高度谋划和推进甘肃的发展，就一定能够走出一条内陆边远地区开放开发和艰苦贫困地区转型跨越的新路子。

注重用创新思维攻克难点问题。创新是推动发展的不竭动力，对领导干部的探索精神与创造能力有着重要影响。指出“突破自身发展瓶颈、解决深层次矛盾和问题，根本出路就在于创新，关键要靠科技力量”，对甘肃具有极强的针对性。我们体会到，面对恶劣的自然条件和薄弱的发展基础，必须把创新观念同解放思想、实事求是结合起来，冲破传统观念的桎梏和陈规陋习的束缚，强化创新发展的理念和敢于担当的精神，善于用改革的思维、市场的办法解决发展中的重大矛盾和难点问题。特别是要按照视察甘肃时的重要指示，把科技创新摆在发展全局的核心位置，着力转变经济发展方式，真正使创新成为驱动甘肃转型跨越的强大引擎。

注重用辩证思维解决复杂问题。坚持“两点论”和“重点论”的统一，强调要善于运用辩证思维增强工作的系统性、预见性和创造性。运用辩证思维解决问题，就是要承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾，在复杂矛盾面前善于抓住关键、找准重点，洞察事物发展规律，从而把不利因素转化为有利条件。比如，河西走廊四季大风不断，本来是一大危害，但换个角度看却是难得的资源。我们按照把河西地区建成国家重要的新能源和新能源装备制造基地的定位，大力发展风光电产业，已渐成气候，为国家能源安全做出了努力。实践告诉我们，只要运用辩证思维观察和处理问题，就能化劣势为优势、变被动为主动，在解决复杂矛盾、疑难问题中发现机遇、挖掘潜力。

注重用底线思维把握原则问题。强调，“作决策、办事情，要善于运用底线思维的方法，凡事从坏处准备，努力争取最好的结果”。对甘肃这样一个多民族的欠发达省份来讲，树立底线思维关键要坚守“三条底线”：一要守住全面小康不拖全国后腿这条底线，认真贯彻落实“八个着力”的重要指示，努力与全国一道全面建成小康社会；二要守住生态建设不能影响全局这条底线，切实把优化生态摆到建设美丽中国的大格局中，全力以赴打造国家重要的生态安全屏障；三要守住社会稳定不给大局添乱这条底线，积极化解和妥善处置社会矛盾纠纷，坚决维护藏区和谐稳定，为全省改革发展营造良好的社会环境。

学习和运用重要党建理论，进一步夯实甘肃全面小康社会建设的保障基石

反复强调，“打铁还需自身硬”，“实现确定的各项目标任务，关键在党，关键在人”。甘肃要与全国一道全面建成小康社会，最根本的是要以党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，把思想建设作为前提、把组织建设作为关键、把作风建设作为重点、把制度建设作为根本，不断夯实党的建设的基石，为全面建成小康社会提供坚强的政治和组织保障。

强化理论武装，夯实思想基石。指出，“坚定理想信念、坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本”，体现了共产党人的本质要求。面对新形势新任务，我们要把学习作为一种生活方式、一种精神追求，系统掌握中国特色社会主义理论体系，不断充实共产党人精神上的“钙”，把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”，用坚定的理想信念练就“金刚不坏之身”，严守党的政治纪律，维护以为的党中央权威。

优化干部队伍，夯实组织基石。“为政之要，莫先于用人”。在甘肃视察时提出了鲜明的用人导向，就是要褒奖和重用那些对人民群众感情真挚、深得群众拥护的干部，那些说话办事有灼见、有效率的干部，那些对上对下都实实在在、不玩虚招的干部。我体会，这就是新形势下衡量干部德才的具体标准，来源于实践，又指导着实践。工作中，我们认真落实的要求，进一步健全完善选人用人机制，重视和体现干部用科学发展说话、业绩为老实干部说话，干部用民意口碑说话、公认为优秀干部说话，真正把最优秀最合适的干部用在最关键最需要的岗位，用在最复杂最困难的部位，最大限度地调动广大干部想干事、能干事、干成事的积极性，真正体现要求的用好的作风选人、选作风好的人。

践行群众路线，夯实作风基石。作风正则人心齐、事业兴。在党的群众路线教育实践活动中深刻指出，如果“四风”问题蔓延开来又得不到有效遏制，就会像一座无形的墙把党和人民隔开，就会像一把无情的刀割断党同人民群众的血肉联系。这一重要论述振聋发聩、发人深省。围绕改进工作作风、密切联系群众，近两年我们在全省组织开展了联村联户、效能风暴等行动，在甘肃视察时给予了充分肯定。教育实践活动开展以来，我们确定了“改进工作作风、提升素质形象、顺应群众期待、促进富民兴陇”的主题，充分发挥省委会的示范引领作用，倡导以优良作风促小康，引导党员干部深入基层和群众找问题、解难题、办实事、做好事，进一步密切了干部与群众的血肉联系，凝聚起了全面建设小康社会的强大力量。

着眼从严治党，夯实制度基石。制度是管全局、管长远、管根本的。强调，以科学制度保障党的建设，最根本的是严格遵循执政党建设规律进行制度建设，不断增强党内制度的严密性和科学性。实践中我们体会到，要把从严治党的要求落到实处，就必须聚焦党员干部暴露出来的突出问题、党的各级组织运行中出现的普遍问题、人民群众反映强烈的热点问题加强制度建设，既明确规定应该怎么办，又明确违反规定怎么处理，减少制度执行的自由裁量空间，推进党的制度建设和执行的科学化、规范化。特别是要着力加强反腐倡廉制度建设，把权力关进制度的笼子里，以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓好反腐倡廉建设，以反腐败斗争的实际成效取信于民，努力把全面建成小康社会、建设幸福美好新甘肃的宏伟大业不断推向前进。

今天，教育局召开了全市教育干部大会。会议上，教育局局长总结了20xx年工作，确定了20xx年的工作思路，对全体教育干部提出来明确具体的工作要求。通过对窦局长讲话精神的学习，使我对今后的工作有了一个更加明晰的思路，对带领本校教师提高教学质量，提升办学水平起到了良好的指导作用。

通过学习，我更加深刻地认识到我们教师每个人都是学校主人，特别是校长。“一个学校的质量的好坏，取决于校长管理水平与能力的高低”，这句话说得太对了。校长是发展的重要一环；校长树立了发展意识、明了了开放需求，才能确立教学工作中心地位的理念，明确学校在新时期的发展目标、战略定位与办学特色；只有校长以育人统揽全局，统一思想，与时俱进，实事求是，老师才能深入教学工作，认真钻研，学校才会有活力，办学才会有特色。

我们在今后的工作中，我一定把xx局长讲话精神贯彻到实际工作中来，以“新，细，实”三字工作要求我们自己。以“深化改革，提高教学质量”“创新方式，改进方法，提高德育水平”“落实责任，严防死守，确保校园安全”“抓根本，破难题，管理上台阶”等文件精神为指导，扎扎实实搞好本学年的教育教学工作。

在xx局长讲话中，将提高教学质量放在了首位，这正是教育的灵魂所在。只有高质量的教育，才能输出高质量的人才，只有高质量的人才，才能有高端科技，科技进步了，社会才会进步，经济才会腾飞。在今后，我想从以下几个方面提升教育教学的质量：

一、教育教学方法要创新。在新的学年里，我一定带领全体教师们，勇于探索，大胆创新，创新出更多的贴近生活、贴近实际的、为小学生所接受、所欢迎的教育教学方法，在工作中能够准确地回答和科学指导教师学生的学习问题，无愧于这个时代光荣的称号。

二、俯下身，踏下心，改变看摊守业，不求有功但求无过的思想，树立无功就是过，平庸就是错的责任意识。

在这一点要求上，xx局长高瞻远瞩，直击目前教育现状与本质。近几年来，人心浮躁，社会不稳，为了学校的稳定，自己也曾经放松了对自身的要求，总是想着学生不出事，老师怨言少，就是成绩不强也不算什么，放松了学校的管理，放松了教师的要求，很多时候做老好人。通过窦局长的讲话，使我重新认识到，没有严格的管理和要求，学校即使稳定了，但人心依旧不满，表面的风平浪静掩饰不了内心的浮躁与不安。无功其实就是对学生、家长、社会的不负责任，就是自己对教师职业职责的亵渎。所以，在今后的工作中，只有严格要求自己，严格管理学校，不断提高学校的办学水平，提高教学质量和学生各方面的素质，才对的起教师的称号，对得起党和政府的重托。

首先，按照目标管理的各项规定，不折不扣的执行。

1、深入课堂听课。开学初制定好听课计划，每周最少抽出两节课来听课，听完课后及时与教师交流。通过听课，促进教师备课，检查课堂效果，了解学生学习效果，同时检查班级管理情况。

2、作业教案检查经常化。对教师的教案、作业做出详细的要求，每月检查教师的教案作业，促进教师增强责任感，踏下心来干工作，改变浮躁心理。

3、抓好教师的业务学习和政治学习。业务学习是教师的本职，业务水平高的教师总会赢得家长、学生的好评，在班级管理方面也出类拔萃；政治学习是教师提高师德水平的要求，没有良好、高尚的师德，就没有一流的教育成果。因此，抓好教师的政治学习，也是工作的重点。因此，在本学年，一定扎实抓好教师的业务学习和政治学习，充分利用放学后的备课时间搞好这亮相工作。

三、多学习，会学习，提高管理水平。

“学校不需要雄韬伟略的领导者，需要的是精益求精的执行者；学校不缺少各类管理制度，缺少的是对规章条款不折不扣的执行力。”这是对学校管理问题的精辟分析，是对学校办学水平提高的有力指导。这也是我所应该加强的。所以，在以后的工作中，我会多向优秀学校的管理者虚心请教，认真分析学校实际情况和每个教师特点特长，实施精细化管理，对工作过程中的每一个细节精益求精，做每一件事情，认真分析，责任到人。以管理提质量，以管理来发展。

四、以xx局长三点要求时刻严格要求自己，做教师的表率，做合格的“人类灵魂的工程师”。

1、立德修身，提高素质，当好人样子。不管在社会还是在学校，首先应当遵规守法，做一个“良民”，时刻想着教师的身份，维护自己的形象。

2、要切实转变作风，真抓实干，做个实干家。自己一定要树立“一日无为三日不安”的责任意识。不管是教学还是管理，都应该向先进看齐，争创一流，追求卓越，进步在进步。

3、要自觉遵规守纪，廉洁自律，树立好形象。虽然自己没有多大权力，但我知道自己是教师、学生、家长的焦点，自己也一定警钟长鸣，遵守各种规章制度，时刻遵守“六不准”，真正做到“干干净净做事，堂堂正正做人，一尘不染从政”。

总之，在以后的工作中，我要时刻按照局党委的标准严格要求自己，解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题，使自己的教育教学工作上一个新台阶。

20xx年1月26日下午在集团1楼报告厅听取了董事长关于“20xx年度工作总结暨表彰大会”的重要发言，且我中心于20xx年2月23日再次组织开展了对此次发言的认真学习。

董事长讲话主要从经营计划管理、质量控制、规划设计及成本控制、资本运营和资金计划、预算管理、运营监督、制度建设、人力资源管理、党工团工作指导及企业文化建设等方面盘点了20xx年度集团所取得的成绩，同时也阐述了20xx年度集团管控及发展的方向与目标。

在学习了“董事长讲话”的精神后，我们对自己的工作有了更加深刻的认识。我中心作为一个新成立的部门，虽然怀揣着太多的梦想，但仍需在摸索中逐步成长，不断寻求适合我中心发展的管理运行模式，为集团各项目的前期研发及成本控制出一臂之力。

董事长在讲话中提到：“由于多方面原因，我们在设计、研发、成本控制等方面还没有很强有力的规范，没有很严格的流程管理，特别是在成本控制上还是处于粗放型管理状态。”这正是我中心目前的症结所在，然而也为我中心日后的工作明确了方向和目标，即：第一、制定强有力的规范，形成制度化、流程化。第二、建立成本控制精细化管理机制。第三、要不断整合外部优质规划设计资源。第四、建立健全规划设计阶段的前期介入机制，以产品标准化为中心。第五、对项目设计阶段的成本目标进行事前控制。

通过这次学习，我们还注意到，董事长始终在强调“管理、运营、监督”的机制，只有在有效的管理体制下，公司才能正常运行，才能实现其运营的能力，最后需进一步加强事前、事中、事后的监督、监察管理力度，预防职务犯罪，才能为集团又好又快的发展保驾护航。因此，我中心在以后的成长中必定会严格按董事长的“管理、运营、监督”的思路来进行部门建设。不断提高项目设计研发能力，加强产品标准化建设，切实、有效地实现项目成本事前控制的管理目标。

20xx年将是全面推进集团运营管理、实现跨越式发展的关键一年，同时也是充满机遇的一年，我们不仅要以敏锐的眼光、前瞻的思维、勇于创新的精神，在新的起点上谋求更高水平的发展，而且还要把握机遇、审时度势、团结一致，为明天更美好而不断努力奋斗！

局长的讲话，通过认真学习，我有深刻的认识，这不仅要求我们学政治理论，提高自己的思想政治素质，更为关键的是还要学习业务理论，将思想与行动统一起来，勇于实践，打破习惯和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。

作为一名中学教师，我觉得更要认真履行好自己的职责，敢于解放自己的思想，清醒自己的头脑，使我们的思想永具创新性。解放思想不是一句空口号，而是要落实到自己的具体行动上来，联系学校目前的实际工作，我谈以下几点体会。

一、要勤于学习，解放思想。

教育要想发展，要求我们必须拥有一支高素质的教师队伍，必须具备一支尽职尽责、甘于奉献、积极进取、勇于创新、敢于开拓的教师队伍。我们必须解放思想，切实解决教育工作者管理理念、思想作风、创新意识、责任意识、组织纪律、工作作风、领导力、执行力等方面存在的突出问题，切实解决师德师风、教育思想、教育教学手段等方面存在的突出问题，这是我们推动教育事业发展的前提。

解放思想的关键在教师，重点在实践。教师应是深化教育改革的组织者、决策者、实践者。教师思想解放的程度，直接影响着教育改革的广度和深度，决定着教育改革和教育事业走科学发展之路的成败。因此，教师要把“解放思想、深化改革”体现在工作中，落实到解决问题上。放开手脚探索，宽容和及时纠正探索中出现的失误，确保一切创新理念得到尊重、创新举措得到肯定、创新才能得到发挥、创新成果得到推广。

教学相长，要求教师变“一桶水”为“长流水”，教师必须在慷慨“给予”的同时努力“汲取”，变“教”为“学”，变阶段性“充电”为全程学习、终身学习。教师的不读书，不勤读书，无疑给专业发展带来致命的“后劲不足”，这也显然不能适应教师专业化的发展。因此，教师要抓住机遇，利用一切可以利用的机会，加强学习，在教学中要坚持理论与实践的探索，与时俱进，打破学科界限，增强教育智慧，提高自身素质，促进专业技能的提高。

新师德规范第六条，明确提出了教师要终身学习的要求，教师应该“崇尚科学精神，树立终身学习的理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心教学业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。”因此，我们要不断充实自己，提高自己，新型的教师应该是终身学习的示范者，是学生终身学习的楷模。

二、要善于思考，勇于实践。

马局长在讲话中还提到要树立“质量就是发展”的意识。就一所学校而言，实现了学生、教师、学校三者的共同发展才叫真正的发展。学生是我们教育的一种特殊“产品”，“产品”的合格率高说明了教育的质量就高；教师是办学的关键，没有教师的发展就不可能有学校的发展；学校是教育的细胞，每一所学校都办好了全市教育就发展了。所以，每所学校必须以提高教育教学质量为根本，去努力实现学生、教师、学校的同步发展。

如何去实现，如何去提高教育教学的质量？一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。思考是一种能力，要根据掌握的第一手资料，运用自己所学的知识，按照正确的方法进行加工，去粕留精，转化为自己的东西。在工作中不会一帆风顺，难免会遇到困难与挫折，这时要正确认清形势，把握好大局，妥善处理好矛盾。一定要注意和教师学生沟通方式和方法不能一成不变，要开动脑筋，想他们所想。要充分运用所学的知识和工作经验，根据岗位工作职责，积极思考如何打开工作局面。当然还要勇于实践。就是要牢固树立“重在行动，贵在落实”的理念，要将学习与行动结合起来，目的是要促进发展，我在工作中努力做到以下几个方面：一是做好“诚信”服务，做到有诺必践，绝不信口雌黄。二是积极主动为教师和学生排忧解难，努力减少学生不必要的负担。

三、要敢于转变工作作风。

我们在工作的过程中，会接触到各种各样的事情，接触到社会上形形色色的事件，面临着各种考验，通过这次学习，认真总结，积极主动解决认识上的问题，转变工作作风，提高自己的职业道德和职业素养。做到廉洁自律，自觉抵制住各种诱惑。同时，在工作中要能够放下身段，破除旧观念，经常深入到教师和学生中去，与教师学生拉近距离，热情周到地为他们做好服务。

因此，只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，努力做好服务，我们的社会一定会更稳定、更和谐，我们的教育一定会更高更快更强的发展。

20xx年1月29日，主持召开中央政治局会议，对加强党的领导提出明确要求，强调只有增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致，才能使我们党更加团结统一、坚强有力，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。这一深刻论述，不仅为各级党组织全面从严治党指明了方向，而且为党员干部修身做人、谋事创业提供了重要遵循。

党员干部要自觉增强政治意识，始终做到政治方向不偏、政治信仰不变、政治立场不移，确保红色江山永不变色

讲政治是党员干部自身建设的核心问题。党员干部的政治意识强不强，对党的事业具有极端重要性。所谓政治意识，主要是指政治思想、政治观点，以及对于政治现象的态度和评价。当前和今后一个时期，决胜全面小康、进而实现中华民族伟大复兴的中国梦，迫切需要党员干部保持清醒的政治头脑，保持敏锐的政治观察力和鉴别力，坚定正确的政治立场，始终坚守对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义和共产主义的信念、对党和人民的绝对忠诚。

一是坚定正确的政治方向。这是中国共产党在长期革命和建设中确立起来的政治箴言。抗日战争时期，我们党之所以能够成为中流砥柱，最重要的就是坚持了坚定正确的政治方向，艰苦朴素的工作作风，灵活机动的战略战术，可见坚定的政治方向始终发挥着先导与引领作用。关于政治方向，明确指出：“中国特色社会主义是中国共产党和中国人民团结的旗帜、奋进的旗帜、胜利的旗帜。我们要全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴，必须始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移坚持和发展中国特色社会主义。”这表明，建设中国特色社会主义，最终实现共产主义，是我们党始终不渝的政治方向。党员干部政治上的明白，对党的绝对忠诚，最根本的就是坚持这一方向，自觉把共产主义的远大理想和建设中国特色社会主义的具体任务结合起来，与岗位工作结合起来，忠贞不渝地为社会主义事业奋斗。

二是坚定共产党人的理想信念。思想是行动的先导，信念是成功的基石。强调，理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念或者理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。根据马克思科学社会主义基本原理，共产主义是最高理想，社会主义是共产主义的初级阶段。我们现在做的是社会主义初级阶段的事情，切不可忘记初衷，不能忘了我们的最高奋斗目标。但现实生活中，一些党员干部对待这一问题含糊其辞、语焉不详，恰恰反映了他们理想信念模糊甚至动摇，反映了他们理论上的缺乏和不足。因此，坚定共产党人理想信念，必须要强化理论教育和学习，紧紧抓住思想理论建设这个根本、党性教育这个核心、道德建设这个基础，不断补精神之钙、固思想之元、培为政之基，不断提高党员干部的马克思主义理论深度、政治敏感程度、思维视野广度以及思想境界高度，从而牢固树立正确的世界观、权力观、事业观。

三是严格遵守政治纪律和政治规矩。现代政党都是有政治纪律要求的，没有政治上的规矩不能称其为政党。在谈到苏联解体时曾说过，苏联共产党作为一个有着九十多年历史、连续执政七十多年的大党老党轰然倒塌。其中很重要的一个原因就是政治纪律被动摇了，谁都可以言所欲言、为所欲为了。因此，广大党员干部必须要遵守政治纪律和政治规矩，坚守正确的政治立场。从政治规矩而言，党章是党的总章程和根本大法，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范和总规矩。党的政治纪律方面，核心就是要坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求。党员干部不论在什么地方、在哪个岗位上，都要恪守党的政治纪律和政治规矩，永葆共产党人政治本色，确保红色江山永不变色。

抛开业务的经营状况不谈，公司的大环境不能说是非常好，这个跟集团的管理制度和领导层的管理方式肯定有关，而这又进一步跟集团的管理相关。

看到国内外和文化，特别是中国和西方国家的文化差异，我认为不能高看中国文化，很长时间以来，我都是向别人介绍中国的文化，那是因为很多人对中国传统文化不了解。但是在新南方，我要说的是：文化是有差异的，但是没有高低之分，我不认为中国的传统文化是一种相对优秀的文化，文化的东西就是一个风景，你看着美，不等于其它的风景不美，没有必要一定要分个高下。甚至，在管理国家、社会、企业的问题上，如果一定要分高下，我认为在目前的现状中，也是西方的文化更开放，更健康，更成功一些。

思想观念要做到开放和包容，是很困难的，固有的思想会影响新思想的接受，所以，人一定不要固执地认为自己的思想是多么优秀，健康的思想是开放和不断发展的，而且能应用于实际和指导实际，通过成败来展示和验证，带有开放、包容、活力、斗争、合作等方面的特质的思想可能会更好一些，这是我的感觉。

企业的经营是导向的，我们必须要承认这一点，追求利益是健康的，是个人和企业的活力源泉，避开这个内容去谈管理，就失去了根基。至于如何协调不同利益群体的关系，那是在承认利益追求健康的前提下进一步去探讨的话题，它不应该否定个体的利益追求。

在情理法的态度上，我倾向于做法理情的人。实际上，任何关系，都要涉及情理法，但是先讲情后讲法和先讲法后讲情之间，我会毫不犹豫选择后者。如同我之前经常对羽毛球协会讲过的话，在球场上如同战场一样的拼杀，与场下大家情同手足的朋友友谊是毫不矛盾的。在处理关系的问题上，先讲规矩是必要的。不懂规矩的人，没有规矩意识的人，不能与之合作。所以，我向来强调一种严格管理的态度，划分好权利范围和利益大小。但是，集团没有这种氛围，与这种氛围相配套的文化和制度很难建立起来。

朱总作为一个有社会责任心，有魄力的老板，在思想上也达到了我无法企及的高度，是我非常敬重的人，在各种讲话的过程中，我多次由衷敬佩朱总的为人和思想。虽然在一些想法上存在差异，但我深知思想上的差异是永远存在的，我从来不介意别人思想上与我的差异，就像我从来不介意一片树叶与另一片树叶存在差异一样。朱总的讲话，我都会认真学习的，但是我认同的东西我不知道如何表述，所以只写了一点有差异的东西。

十八届三中全会已经落下帷幕了，联校校长组织我们学习了关于一系列讲话精神的精髓，让我们了解了国家政策和中国未来的发展趋势，这次大会主要涉及到各个方面的改革，其中有关教育改革尤其引人关注。我们都知道现在我国教育面临着很多前所未有的新情况、新问题、新矛盾，以来的种种改革举措，已经充分彰显了进入“深水区”、啃下“硬骨头”的决心，那么十八届三中全会又给我们哪些力量和信息呢？

1、教育，民生之本，强国之基。教育改革，突破藩篱，提振信心。

一年来，改革讯息频频传来，改革举措系统深入：各地陆续出台进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试的政策，“流动的花朵”就地入学考试的长效机制有望建立；电子学籍系统建立，一人一号，终生不变；研究生教育深入改革，将推进学术学位和专业学位硕士研究生分类考试；“小学生减负十条规定”剑指“减负”顽疾……

新的改革举措从人民群众反映强烈、制约教育事业科学发展的热点难点问题出发，深入分析问题产生的深层次体制机制障碍，系统规划、统筹兼顾，抓住突破口，啃下“硬骨头”，让进入“深水区”的教育改革扎实稳步推进。

2、让大学教育更公平普惠

人才培养模式是教育改革进入“深水区”之后的重点和难点。能否审慎、科学地推进考试招生制度改革、课程设置改革、拔尖创新人才培养模式改革，事关社会的稳定和人才培养的质量，关乎千家万户与民族未来。

9月，开学之初，十多年从未走出过家乡的王成韬来到了清华大学，成为一名大一新生。王成韬来自淳朴而闭塞的中缅边境小城云南腾冲，能够进入清华大学，正是得益于“面向贫困地区定向招生专项计划”的改革举措。与他一样，全国还有832个贫困县的3万名学子，圆了大学梦。将更多优质高等教育资源惠及农村、边远、贫困、民族地区的农家子弟，正是以来人才培养模式改革的重要举措。

与此同时，高考英语科目一年多次考试、研究生招生改革、通识教育与创业教育、学习成果认证和“学分银行”也都是以来，人才培养模式改革的“热词”。

各地改革举措百花齐放，江苏省构建中职、高职、应用型本科衔接贯通的高技能人才培养立交桥，浙江省扩大“三位一体”综合评价招生改革试点学校和专业，山东推进各级各类教育体系的衔接和完善，北京中高考改革框架方案公布……无论是基础教育阶段还是高等教育阶段，无论是职业教育还是普通教育，通过一系列改革举措，人才培养朝向“个性化”、“多样化”迈进，人才成长的立交桥逐渐搭建。

3、依法治校，推进现代学校制度的建立

办学体制改革和管理体制改革是教育改革系统工程的重要组成部分，也是优化教育资源配置，提高教育资源利用率的有效途径。

8月12日至23日，一则消息引发关注，中国人民大学、东南大学、东华大学、上海外国语大学、武汉理工大学、华中师范大学等6所高校章程核准稿公开征求意见。小消息折射大背景，建设现代大学制度是教育规划纲要颁布实施以来，全国高校努力的方向，而建立现代大学制度，已然从积极推进高校章程建设开始。

仔细浏览6所高校的章程核准稿，这样的讯息跃然纸上：依法对学校管理体制作了全面规定，明确了学校管理的基本架构，促进了学校法人治理结构的完善；规定了学校内部学术权力的组织框架和运行机制，明确了学校办学自主权的运行与监督机制……

与此同时，其他方面的办学体制和管理体制改革也是风生水起、稳步推进。改善民办教育发展环境，江苏省解制约民办教育发展的学校法人属性、产权归属等突出问题；扩大教育对外开放，我国积极创办中外合作办学高水平大学和项目；完善均衡发展义务教育机制，安徽组织实施义务教育均衡发展、减轻学生课业负担、完善农民工子女就学体制机制三项基础教育改革……

更令人欣喜的是，6月，《关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》出台，通过品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成、学业负担状况等5个方面20个关键性指标，建立了一套全新的“绿色评价”体系。无疑，这是一次“倒逼”性质的改革，通过评价方式的变革，从根本上扭转评学生看分数、评学校看升学率的倾向，践行素质教育和为学生“减负”将真正成为可能。共识的凝聚、制度体系的建立，使得教育改革在“深水区”里挺得住，走得稳。

4、从严治师，建设一支素质过硬的教师队伍

拥有一支素质过硬的教师队伍是教育事业发展进步的根本，教师的师德、教学水平将直接影响到教育事业的成败。教育规划纲要颁布实施以来，教师资格认定制度的完善、教师培训制度的深化始终是教师队伍改革的主旋律。以来，从严治师，培养一支素质过硬的教师队伍成为教育综合改革的重要内容。

总之，作为一名教师我认为要着重做好以下五个方面的工作：一是以提高质量为核心，巩固农村义务教育普及成果；二是以深化改革为动力，大力加强农村教师队伍建设；三是以中等职业教育为重点，加快普及农村高中阶段教育；四是以服务“三农”为方向，加大高等学校的人才支持和知识贡献；五是以强化政府责任为关键，形成大力办好农村教育事业的合力。要紧密结合开展深入学习实践科学发展观活动。

学习了全会精神，我作为一个教育工作者，深受鼓舞，决心努力做好党的教育工作，为党的光辉事业添砖加瓦，为了祖国的未来而奋斗！我相信新一届领导人将掀起飞跃式大发展，带动中国摆脱中等收入陷阱，迈入高科技富裕国家之列。这次会议将会带来深刻变革，其意义不亚于35年前召开的十一届三中全会。实行改革将使中国摆脱对投资的过度依赖，并使中国人民从国民生产中获得更多益处，改革成就中国梦！

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。

“两学一做”是一项政治任务。开展“两学一做”学习教育是全面从严治党的又一次深化，意义在于通过教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，促使党员进一步增强政治意识、大局意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、敢于担当作为，发挥党员先锋模范作用，推动全面从严治党向基层延伸、保持党的先进性和纯洁性。

“两学一做”不是一次活动，而是一项必须要常抓不懈、做到抓铁有痕、踏石留印、久久为功的系统工程。学习党章党规、学习习近平系列重要讲话，绝不能仅止于简单的一学了之。事实上，学习本身就需要一个长期性的过程。党章党规是党员言行的基本遵循，系列重要讲话更是治党治国治军的新思想新理念新战略，是新时期的治党治国治军的根本指导思想。落实学习教育，要内化于心、外化于行。

“两学一做”关键在“做”。开展“两学一做”，发力点在“两学”，而落脚点在“做”，学党章党规、学系列讲话，关键还在于“做合格党员”。显然，“两学”是“做合格党员”的基本前提和根本保障，同时也是充分必要条件。毕竟，“两学”未必就能“做合格党员”，要成为一名合格党员，自然不能止于“两学”，还需“知行合一”，把“两学”转化为合格党员应当具备的党性修养、政治规矩意识、品行情操、公仆本色、对党和人民的无限忠诚、对全面建成小康社会的责任与担当。

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