在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
感恩主题班会的主持稿1000字左右 感恩主题班会主持稿简短篇一父母对子女的付出是无私的,他们总是忙忙碌碌,从不停止。他们又总是把心都交给了儿女。父母时刻教育我们,关心我们,鼓励我们,但又有多少子女能真正体会和理解父母的心。如今的90后们,被父母呵护着、期待着,不知父母的辛劳,埋怨父母的唠叨,怨恨他们的不理解。我们现在要做的就是要理解父母,好好学习,取得好成绩,将来做一个有用的人,让父母亲为我们感到骄傲。以此来感恩父母。
感恩父母。
1、通过这次主题班会,使同学们能够体会父母的辛劳,能缩短与父母的心理距离,明白孝敬父母的道理;学会如何与父母沟通,用实际行动报答父母的养育之恩。
2、在学生体验父母恩情的同时,引导每位同学在日常生活中能够用一颗宽容和感恩的心去关心、帮助别人,做到互助互爱,进一步提高同学们的集体主义感,促进班级的建设,使大家在一个良好的环境中不断学习、不断成长。
3、我们都说自己长大了,都说自己成熟了,但我觉得,20岁的我们只是一种表向的成熟。我们对自己父母具有永远都无法推卸的责任,但是有些人却在无为与堕落当中放弃了承担的使命。借助这次活动,
引导各位同学放弃享受,明确自己在大学的重大责任和使命,拒绝大学里的各种诱惑,努力地重塑自我,发奋读书,为以后的腾飞积聚知识储备。
20xx级仪器学院各班级学生
20xx年xx月xx日
xx多媒体教室
歌曲《感恩的心》
关于感恩父母的视频一个(推荐《跪羊图》、《感恩父母教育视频》)
1.引出主题。(5分钟)
第一题:他很爱她。她细细的瓜子脸,弯弯的娥眉,面色白皙,美丽动人。可是有一天,她不幸遇上了车祸,痊愈后,脸上留下几道大大的丑陋疤痕。你觉得,他会一如既往地爱她吗?
a、他一定会
b、他一定不会
c、他可能会
第二题:她很爱他。他是商界的精英,儒雅沉稳,敢
打敢拼。忽然有一天,他破产了。你觉得,她还会像以前一样爱他吗?
a、她一定会
b、她一定不会
c、她可能会
根据学生的反映情况进行——
“恋人关系”,我们来假设一下,如果,第一题中的‘他’是‘她’的父亲,第二题中的‘她’是‘他’的母亲。让你把这两道题重新做一遍,你还会坚持原来的选择吗?
2.对《弟子规》“入则孝”一章进行讲解。(10分钟)
《论语》子曰:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文。”通过对《弟子规》“入则孝”一章进行讲解,让学生明白自己一生之中要给父母做的24件事。
《弟子规》相关内容:《弟子规》共1080字,分别列出113件事情,其中“孝(入则孝)” 24则,“弟(出则弟)” 13则,“谨” 24则,“信” 15则,“泛爱众” 21则,“亲仁” 4则,“学文(余力学文)” 12则。重点“入则孝”一章进行讲解。
1、父母呼应勿缓
2、父母命行勿懒
3、父母教须敬听
4、父母责须顺承
5、冬则温
6、夏则凊
7、晨则省
8、昏则定
9、出必告
10、反必面
11、居有常
12、业无变
13、事虽小勿擅为苟擅为子道亏
14、物虽小勿私藏苟私藏亲心伤
15、亲所好力为具
16、亲所恶谨为去
17、身有伤贻亲忧
18、德有伤贻亲羞
19、亲爱我孝何难
20、亲憎我孝方贤
21、亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨
22、亲有疾药先尝昼夜侍不离床
23、丧三年常悲咽居处变酒肉绝
24、丧尽礼祭尽诚事死者如事生
3.观看感恩父母教育视频。(二选一)
《跪羊图》(5分钟,不怎么感动,但符合主题)
《感恩父母教育视频》(31分钟【可以节选】,超级感人,催泪)
4.讲述父爱伟大,母爱伟大,孩子感恩父母的事例。(10分钟)【可以让同学们自己准备,让他们来给大家讲】
5.同学互动。(10分钟)
同学讲述和父母闹的矛盾,然后矛盾过后的感受。讲述和父母在一起最美好的一件事。对父母的期望,对父母要说的心里话。(可以不记名写在便条上,然后收上来,给大家读)
6.请同学发表对该次主题班会的意见和收获。(5分钟)
7.由导员做最后。(5分钟)
8.齐唱《感恩的心》(3分钟)
使同学们能够体会父母的辛劳,明白孝敬父母的道理;学会如何与父母沟通,用实际行动报答父母的养育之恩。体验父母恩情。用一颗宽容和感恩的心去关心、帮助别人,明确自己在大学的重大责任和使命,拒绝大学里的各种诱惑,努力地重塑自我,发奋读书。
感恩主题班会的主持稿1000字左右 感恩主题班会主持稿简短篇二父母对子女的付出是无私的,他们总是忙忙碌碌,从不停止。他们又总是把心都交给了儿女。父母时刻教育我们,关心我们,鼓励我们,但又有多少子女能真正体会和理解父母的心。如今的90后们,被父母呵护着、期待着,不知父母的辛劳,埋怨父母的唠叨,怨恨他们的不理解。我们现在要做的就是要理解父母,好好学习,取得好成绩,将来做一个有用的人,让父母亲为我们感到骄傲。以此来感恩父母。
感恩父母。
1、通过这次主题班会,使同学们能够体会父母的辛劳,能缩短与父母的心理距离,明白孝敬父母的道理;学会如何与父母沟通,用实际行动报答父母的养育之恩。
2、在学生体验父母恩情的同时,引导每位同学在日常生活中能够用一颗宽容和感恩的心去关心、帮助别人,做到互助互爱,进一步提高同学们的集体主义感,促进班级的建设,使大家在一个良好的环境中不断学习、不断成长。
3、我们都说自己长大了,都说自己成熟了,但我觉得,20岁的我们只是一种表向的成熟。我们对自己父母具有永远都无法推卸的责任,但是有些人却在无为与堕落当中放弃了承担的使命。借助这次活动,
引导各位同学放弃享受,明确自己在大学的重大责任和使命,拒绝大学里的各种诱惑,努力地重塑自我,发奋读书,为以后的腾飞积聚知识储备。
20xx级仪器学院各班级学生
20xx年xx月xx日
xx多媒体教室
歌曲《感恩的心》
关于感恩父母的视频一个(推荐《跪羊图》、《感恩父母教育视频》)
1.引出主题。(5分钟)
第一题:他很爱她。她细细的瓜子脸,弯弯的娥眉,面色白皙,美丽动人。可是有一天,她不幸遇上了车祸,痊愈后,脸上留下几道大大的丑陋疤痕。你觉得,他会一如既往地爱她吗?
a、他一定会
b、他一定不会
c、他可能会
第二题:她很爱他。他是商界的精英,儒雅沉稳,敢
打敢拼。忽然有一天,他破产了。你觉得,她还会像以前一样爱他吗?
a、她一定会
b、她一定不会
c、她可能会
根据学生的反映情况进行——
“恋人关系”,我们来假设一下,如果,第一题中的‘他’是‘她’的父亲,第二题中的‘她’是‘他’的母亲。让你把这两道题重新做一遍,你还会坚持原来的选择吗?
2.对《弟子规》“入则孝”一章进行讲解。(10分钟)
《论语》子曰:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文。”通过对《弟子规》“入则孝”一章进行讲解,让学生明白自己一生之中要给父母做的24件事。
《弟子规》相关内容:《弟子规》共1080字,分别列出113件事情,其中“孝(入则孝)” 24则,“弟(出则弟)” 13则,“谨” 24则,“信” 15则,“泛爱众” 21则,“亲仁” 4则,“学文(余力学文)” 12则。重点“入则孝”一章进行讲解。
1、父母呼应勿缓
2、父母命行勿懒
3、父母教须敬听
4、父母责须顺承
5、冬则温
6、夏则凊
7、晨则省
8、昏则定
9、出必告
10、反必面
11、居有常
12、业无变
13、事虽小勿擅为苟擅为子道亏
14、物虽小勿私藏苟私藏亲心伤
15、亲所好力为具
16、亲所恶谨为去
17、身有伤贻亲忧
18、德有伤贻亲羞
19、亲爱我孝何难
20、亲憎我孝方贤
21、亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨
22、亲有疾药先尝昼夜侍不离床
23、丧三年常悲咽居处变酒肉绝
24、丧尽礼祭尽诚事死者如事生
3.观看感恩父母教育视频。(二选一)
《跪羊图》(5分钟,不怎么感动,但符合主题)
《感恩父母教育视频》(31分钟【可以节选】,超级感人,催泪)
4.讲述父爱伟大,母爱伟大,孩子感恩父母的事例。(10分钟)【可以让同学们自己准备,让他们来给大家讲】
5.同学互动。(10分钟)
同学讲述和父母闹的矛盾,然后矛盾过后的感受。讲述和父母在一起最美好的一件事。对父母的期望,对父母要说的心里话。(可以不记名写在便条上,然后收上来,给大家读)
6.请同学发表对该次主题班会的意见和收获。(5分钟)
7.由导员做最后。(5分钟)
8.齐唱《感恩的心》(3分钟)
使同学们能够体会父母的辛劳,明白孝敬父母的道理;学会如何与父母沟通,用实际行动报答父母的养育之恩。体验父母恩情。用一颗宽容和感恩的心去关心、帮助别人,明确自己在大学的重大责任和使命,拒绝大学里的各种诱惑,努力地重塑自我,发奋读书。
感恩主题班会的主持稿1000字左右 感恩主题班会主持稿简短篇三甲:是谁赋予我们生命,是谁把我们抚养至今?
乙:是谁每天为我们准备可口的饭菜,将我们成堆的衣服清洗干净?
甲:是谁对我们嘘寒问暖,关心备至?
乙:又是谁在一直陪在我们身边,默默地支持与鼓励?
甲乙合:同学们说这是谁呢?集体回答:父母
甲:是的,没有父母,哪来我们的生命?
乙:没有父母我们又怎能幸福快乐地成长?
甲:是啊,父爱如山,他沉默无语;
乙:母爱似海,她温柔细腻
合:三(1)班感恩父母主题班会现在开始。
感恩主题班会的主持稿1000字左右 感恩主题班会主持稿简短篇四主持人1:各位老师,各位同学大家好。我是主持人——
主持人2:大家好,我是主持人——欢迎老师们走进我们的的班会课堂(领掌)。
主持人12:五(3)班《学会感恩》主题班会现在开始。
主持人1:有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的
主持人2:有一种行为叫做感恩,做着感恩的事的人是高尚的。
主持人1:我们的班会活动就从三句半《感恩的心》节目表演开始。让我们一起来欣赏感受四个男同学的精彩表演!
主持人1:是啊,欣赏他们的节目,你可曾想到,无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你。
主持人1:接下来,让我们来倾听冉小树给我们讲述一个探监的母亲的故事。这是一个让人久久不能忘怀的故事。请欣赏。
主持人2:是啊,有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报……那就是父母的爱。今天,我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空,看一看父母为我们付出的点点滴滴。下面让我们一起看看黄欣怡同学和他父母的照片,一起走进照片背后的他和她父母的故事。
主持人1:鲜花可以枯萎,沧海可变桑田。但父母的爱,却永远留在我们的心间。我们要感谢父母,是他们给了我们生命和幸福的生活。
主持人2:我们还应该感谢老师,在人生道路上老师永远是那盏最亮的指路灯。千言万语都说不完我们对老师的感谢。接下来请欣赏诗朗诵:《谢谢您,老师》。表演者:沈刘阳
主持人1:“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。同学们,刚才大家说了关于感恩父母,老师的话题。那同学里面有没有你要感谢的人呢?你打算怎么感谢他呢?下面,我就来采访一些同学,希望大家积极接受我的采访。
主持人2:感恩不像我们想像的那么遥不可及,它做起来很简单。当他人向你投来友好的目光时,你要回赠一个亲切的眼神;当得到他人帮助时,你要投去一个甜甜的微笑;当你受到他人鼓励时,你要说声“谢谢。”一句话,我们要常怀一颗感恩之心。下面,请欣赏诗朗诵《常怀一颗感恩之心》。表演者:付静旖李文吴佳丽
主持人1:我们应该感激朋友,是他们为我们送来了真诚的友谊;我们应该感激他人,是他们的关爱让我们感觉到了生活的温暖;我们应该感谢父母,是他们让我们幸福的生活;我们应该感谢老师,是她们让我们变得聪明而有智慧。我们要感谢我们命运的恩人,是他们让我们的人生变得多姿多彩。下面我们请班主任讲话。
主持人1:感谢班主任的总结。
主持人2:感激父母的养育之恩。
主持人1:感激老师的培育之恩。
主持人2:2感激生活中他人对我们的关爱,
主持人12:愿我们大家人人都学会感恩,时时感恩。
最后,让我们一起演唱《感恩的心》。
主持人1:同学们,五(3)班学会感恩主题班会到此结束。让我们相约下周三。同学们,拜拜,老师们,拜拜!
感恩主题班会的主持稿1000字左右 感恩主题班会主持稿简短篇五女1:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭。
男1:是我们敬爱的父母。
女2:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步。
男2:是我们亲爱的父母。
女1:父母赋予了我们生命男1:父母给了我们温暖的家庭
女2:我们沐浴着父爱的阳光长大;
男2:我们滋润着母亲的真情成长;
女合:是他们让我们体验了生命;
男合:是他们让我们茁壮地成长;
合:四(7)班《感恩父母》主题队会现在开始。
女1:首先让我们用心聆听带来的故事《汶川母亲》。
男1:我想我们能够从这个故事中深深理解这份爱的真谛。
男2:有一个人最要感谢
女2:有一个人最应感恩
男2:她就是——“妈妈”
女2:妈妈的吻是甜蜜的,
男2:妈妈的吻是神奇的,
女2:妈妈的吻鼓舞了我,让我充满了爱的力量。
男2:请欣赏笛子独奏《妈妈的吻》,表演者杨溯
女1:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;
男1:我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈。
女1:请听诗朗诵《父爱母爱》。
男1:我们沐浴着父爱的阳光长大;
女1:我们滋润着母爱的真情成长;
男1:是他们让我们体验了生命;
女1:是他们让我们茁壮地成长;
男1:请欣赏小组唱:《共同长大》
男2:母爱的光泽很多时候,不在轰轰烈烈中表现,而是从琐碎平凡的小事中闪现。
女2:我们每天都从一顿饭、一杯茶、一声叮咛、一句牵挂之中,感受着母爱的温暖,虽然那么朴实平凡,但却那样的无私伟大!
男2:请欣赏小品:《知错就改的小刚》
女2:看完这个小品,你能像小刚一样做个知错就改的孩子,勇敢地说出自己做得不对的地方吗?(学生发言)
男2:看到大家能坦然表达自己的内心,我们的父母一定会感到无比欣慰。
男1:一声问候,一杯热茶,一个微笑,一段舞蹈,都是对父母爱的表达。
女1:请欣赏舞蹈《咚吧啦》。
女1:学会感恩就要停止抱怨。我们总是抱怨吃不好,睡不够,学习太枯燥,玩游戏的时间太少太少。
男1:请你看看下面大屏幕所展示的这组图片,看完后你还会抱怨自己所拥有的一切吗?
女1:看完这些事迹,你有何感想呢?我们应该如何感恩父母呢?请队员们互相讨论一下。(学生发言)
男2:感恩每一朵白云,编织我梦想。
女2:感恩每一缕阳光,托起我希望。
男2:感恩父母给予我生命,感恩老师教会我成长。
女2:感恩帮助我的人,使我感受善良。
合:让我们在感恩的世界里,感受世界的和谐美丽。
女2:让我们一起唱响《感恩的心》
女:“谁言寸草心,报得三春晖”,感恩让我们的生活充满爱。
男:感恩让我们的生活充满阳光和希望。
合:亲爱的老师们:请你们相信,我们一定会懂得“滴水之恩,涌泉相报”!
男:四(7)班《感恩父母》主题队会到此结束。感谢各位老师。
感恩主题班会的主持稿1000字左右 感恩主题班会主持稿简短篇六语:尊敬的老师,
师:亲爱的同学们。
合:大家下午好
珠:今天我们阳光举行的《学会感恩,学会做人》主题班会。
鑫:我是主持人刘鑫宇
语:我是主持人语
师;我是主持人王老师
师:阳光洒在你的脸上,
语:温暖留在我们心中。
鑫:有一种力量,正从你的指尖悄悄袭来,
珠:有一种关怀,正从你的眼中轻轻放出。
语:感恩的心,在我们伸出的手上,
鑫:化作冬日的暖阳。
合:阳光举行的《学会感恩,学会做人》主题班会现在开始。
师:同学们,11月的最后一个星期天是感恩节,你知道感恩节的来历吗?:
语:请苏璇子、吴江南、谢俊如、彭坤林为我们讲述《感恩节的来历》
苏;有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就会站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊!
彭坤林:妈妈每天的早出晚归,让那小女孩有了读书的机会,就这样一直读完了大学。在她大学毕业那天,她拿着毕业证书兴高采烈的跑了回家准备向她妈妈报喜。当她回到家里的时候,发觉妈妈还没回家,于是她赶紧动手做饭,然后静静地等妈妈回来,可是等呀等,等到了很晚,妈妈还是没有回来。这时天空下起了很大的雨,她不由得焦急起来,赶紧跑去问邻居,邻居说她妈妈早上就出门了,说是进城。女孩子听了心才安稳一些,认为这可能是太晚了,妈妈没赶上车回来。
谢:就这样,那女孩子又继续等,一直等到了第二天将近中午,雨还没有停,妈妈还没有回,女孩不由得更加急了,于是顺着进城的路自己出去寻找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边发现了倒在地上的妈妈。这时她才知道妈妈出事了,她不由得扑了上去,使劲了摇着她妈妈,眼泪拌着雨水奔流而下,可是她妈妈再也没有回答她了……在她哭喊的时候,发现妈妈的一只手里还紧紧地攥着一袋年糕,另外一只手却攥着一张纸。她慢慢地把那纸打开,发现竟然是一张卖x单。这时的她才恍然大悟,为什么妈妈每天都是早出晚归,为什么自己小时候天天都能吃得上一块年糕,为什么自己的学业能那么顺利,能一直读完大学。她全明白了……
语、孙;雨一直下着,泪水和雨水混在一起从她的脸上滑过,她一遍遍地用手语比划着:感恩的心,感谢有你……感恩的心,感谢命运……
这时,一位音乐家刚好路过,在了解了那女孩子的身世后,他深为感动,根据女孩的手语,写出了一首歌《感恩的心》(《感恩的心》背景音乐想起)。
(四人一起上)
师:多么感人的故事,让我们一起来欣赏一段感恩视频。
播放视频:感恩视频
珠:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。
语:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱
鑫:谁言寸草心,报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于父母亲。不论
我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母心中,我们永远是最可爱,最需要保护的孩子。
于:下面请同学们谈谈你们的亲身经历,讲述发生在你们身上的亲情故事。(多人)
(四人一起上)
语:一件件生活的小事,蕴涵着父母对我们的恩
珠:一句句动人的话语,洋溢着父母对我们的情
鑫:下面我们来做一个感恩大调查,请同学们用心回答
师:
问题1:有谁知道父母的生日?知道的举手示意
问题2:请问同学们会经常和父母沟通交流吗?会的举手示意
问题3:请问你们有谁为自己的父母洗过脚呢?洗过的请举手示意
问题4:你的父母文化层次低或社会地位低,你会看不起父母吗?不会的请举手
语:感恩,不一定非得是那种惊天动地、泣鬼神的大事,
鑫:感恩是一种生活态度,是一个内心独白,
珠:感恩是一片肺腑之言,是一份铭心之谢,是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。
曾:学会“感恩”,就会懂得尊重他人,发现自我价值;
师:懂得感恩,就少了歧视,就会以平等的眼光看待每一个生命,重新看待我们身边的每个人,尊重每一份平凡普通的劳动,也更加尊重自己
鑫:今天我们的节目不多,可我们的感恩之心却数不胜数
合:在此祝愿全天下的光荣的父母们幸福安康
师:现在我们的《学会感恩,学会做人》主题班会即将结束,但是我们的感恩之心不会止步,我们感恩的心却数不胜数
语:虽然父母不在身边,但是现在让我们真诚
的,大声的说一声
全班合:爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了(全班齐说)
合:下面我宣布《学会感恩,学会做人》主题班会到此结束。
感恩主题班会的主持稿1000字左右 感恩主题班会主持稿简短篇七玉平:在这个阳光灿烂的下午,让我们敞开心扉,聆听彼此的心声吧。
玉清:133英语5班的《感恩的心》主题班会现在开始。玉平:常怀感恩之心,感谢父母,因为他们给予了我生命,让我健康成长,他们一次次的搀扶让我自信地放飞理想。玉清:常怀感恩之心,感谢师长,因为他们给予了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的过程中实现自我。玉平:常怀感恩之心,感谢同学,因为你们让我在133英语5班的大家庭里感受到家的温暖。
玉清:常怀感恩之心,感谢朋友,因为他们让我在这个尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我相依相偎
玉平:感谢曾经帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。
玉清:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
玉平:好,让我们共同进入这次班会的第一环节——合:亲情回报。
玉清:现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》。
合:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报的三春晖。
玉平:是的,“谁言寸草心,报得三春晖”。最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于母亲。无论我们走到哪里,不论我们多大年纪,在妈妈心中,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子。
玉清:感恩是一种心态,一种品质,一种艺术。调节一下气氛,我们来看一个精彩的小品。下面请欣赏11栋805宿舍带来的小品《咱亲爸亲妈》
玉平:谢谢805宿舍精彩的表演。接下来到了大家最爱的游戏环节了,游戏名是气球运输队:。
玉清:让我来宣布一下游戏的规则:让两个同学背对着背(可以手拉手),将气球夹住(气球不能压爆,也不能掉落),从教室中一点沿直线运送到另一点返回,看哪一组同学运送的最多。(每次2组同学,每组有4名同学,每轮3分钟,2轮)
玉平:好玩的游戏后,下面请听805宿舍的全体成员带来的歌曲《爸爸妈妈》。
玉清:谢谢805宿舍的精彩歌唱。
玉平:接下来,我们进入主题班会的第四环节-----合:感恩宣言。
玉清:现在请大家现在用2分钟的时间在纸上写下最想对父母说的话,然后我们玩个简单的游戏,听歌传纸团,当音乐停止时,拿到纸团的同学站起来向大家大声宣读感恩宣言。玉平:常怀感恩的心的人是幸福的,幸福欢乐都会随之而来。生活永远都是阳光灿烂。
合:感恩的心,感谢有你,
结束,谢谢大家
133英语教育5班主题班会到此
本文发布于:2023-04-17 20:31:00,感谢您对本站的认可!
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