一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
坚持以上率下、问题导向、求真务实、系统观念的基本原则,突出学习为先、执行为要、效能为王的导向,把“三抓三促”行动同深入开展主题教育相结合,同推进机关事务标准化相结合,同提升服务保障管理效能相结合,同推动机关事务高质量发展相结合,同优化营商环境、促进乡村振兴相结合,在学习上下苦功、在执行上铆足劲、在效能上见真章,促进党员干部思想观念明显转变、能力素质明显提升、工作作风明显改进、效率效能明显提高、各项事业明显进步。
二、主要任务(一)抓学习促提升通过“五学联动”促提升,在明辨“是与非”、弄清“大与小”、体现“行与效”中提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,切实增强党员干部推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领,争做抓发展、谋发展、促发展的行家里手。
1.原原本本自觉学。
第一时间向党员干部发放《党的二十大报告学习辅导百问》《二十大党章修正案学习问答》《党的二十大报告辅导读本》等,把辅导书、问答本作为学习的有效参考,引导党员干部把读原著、学原文作为学习领悟最有效的方式,每月记写笔记不少于2000字,由分管领导进行批阅,检查学习完成情况。
通过原原本本、逐字逐句学,深刻领会和准确把握蕴含其中的精神实质、核心要义、丰富内涵、实践要求。
(责任领导:***,责任人:***,完成时限:全年并长期坚持)2.互训辅导集中学。
在每周一周例会上安排一次集体学习,党员干部上台开展业务互训和政策同学,全面学习党章党规、法律法规、经济理论、管理科学等履职必备知识,精准掌握与工作相关的政策规定,熟悉了解机关事务管理最新动态、发展趋势、突破口创新点,促进思想观念不断更新、思维层次不断提升、发展意识不断增强、管理治理能力不断进步。
(责任领导:***,责任人:***,完成时限:全年并长期坚持)
3.分享探讨深入学。
结合落实“三会一课”“主题党日”活动制度,以读书心得报告为中心环节,每月举办1次读书心得报告会,每次安排3名党员干部结合中心工作、业务实际,分享读书心得,其他提交书面分享材料,在单位内部营造“有情怀、多读书、勤思考、能实干”的良好氛围。
(责任领导:***,责任人:***,完成时限:全年并长期坚持)
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