党员干部教育工作经验材料

一、抓实远程教育“固定学习日”制度**县充分抓实“固定学习日”制度，使远程教育站点用起来、活起来，全面提高远教工作整体水平。

一是提前谋划保实效。

每月学习节目确定后第一时间，县远教办通过微信工作群、**先锋公众号等渠道将本月需要收看的固定节目清单、选学内容、学习路径等信息通过发送节目预告提前向各站点进行预告，要求各站点结合“三会一课”、主题党日等活动，合理安排时间，在每月15日前选择一个时间节点开展集中学习。

二是加强考核促实效。

县远教办在学习预告发布后，通过远程监测各站点收看情况，对没有完成收看任务的站点进行不定期统计通报，并督促按期完成收看任务，确保了参训率和学习实效。

二、抓实远程教育人才队伍建设制度**县远教办把管理员队伍建设作为保障远教工作正常开展、提升远教工作水平的关键。

一方面，选好配强管理员队伍。

按照政治素质好、服务意识强、有一定文化管理水平的选人用人原则，从村干部、包村干部、入党积极分子中挑选人员，充实加强管理员队伍，实行A、B岗管理，确保管理员队伍的稳定性和工作的延续性。

另一方面，建立站点管理员培训机制。

采取“半年+季度+临时”培训的模式，每年对全县站点管理员采取现场培训、网上指导、集中培训等方式对管理员队伍进行业务培训，增强管理员队伍的业务能力。

三、抓实党员电教片的拍摄质量

近年来，**县远教办不断夯实电教远教“主阵地”，高度重视党员教育电视片拍摄制作工作，对事迹选取、撰稿、拍摄、编辑制作、审核报送等关键环节进行严格把关，不断提升电教片拍摄制作水平，丰富党员教育资源。

一是提前策划，选取拍摄题材。

结合当前重点工作，以乡村振兴、基层党建等为主题，认真开展筛选工作，把县委、县政府和党员群众最关心的工作作为制片题材的优先选择，充分挖掘本地优秀拍摄题材，确定拍摄人物和专题。

二是深挖细究、精心拍摄。

根据选定的题材进行深挖细究，与拍摄对象面对面详谈，深挖细节。

对场景布置、人物造型等，逐一进行把关审核，确保拍摄细节到位，切实把典型事迹的正能量充分展示出来，不断提升党员教育电视片摄制水平。

三是认真审核，确保电教片质量可靠。

**县远教办高度重视电教片审核工作，凡报送的电教片，邀请县上相关领导和专业人员多次审核提建议并认真修改，确保无误后报送。

近年来，我县自主制作报送的电教片质量不断提升，获得了省市组织部门的肯定，有力助推了我县党员教育电视片拍摄制作工作上台阶、上水平。