一是对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习贯彻不够系统、不够深入,理论联系实际不够密切,各项工作的创新、创优意识有待于进一步提高。
二是在深刻领悟“两个确立”重要思想论断上做得还不够。
在“两个确立”对推进新时代党和国家事业发展、推进中华民族伟大复兴历史进程的决定性作用方面理解不够深入,对“两个确立”的科学内涵把握得不够全面深入。
(二)党员意识方面。
一是激发广大党员干部创新工作思路、参与推动工作的能力还不够高,与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的能力水平提高得不够快,在灵活掌握运用方针政策创造性地开展工作方面做得不够好。
比如,在推进机关工作纪律作风整顿提升工作落实中,对分管科室人员的不当言行批评上纠正的不够及时。
二是在党纪党规方面上有时放松监督,学习的自觉性、积极性和主动性不足,作为党支部完成党委要求的规定动作完成得较好,但是自选动作的设计和开展有待进一步加强。
(三)理论学习方面。
一是因窗口工作的特殊性,存在工学矛盾,没有保障学习效果。
开展政治生活日和集中学习、组织学习有关政策不够系统,缺乏全面的、系统的钻研精神。
二是在学习中,有时还会习惯泛泛推进,针对中心特点和工作实际的实招硬招还不够多。
比如,有时存在学习研讨形式不够丰富、内容不够多样的问题,有针对性地加强专题培训活动还不够多,引导党员干部联系工作职责和自身经历深入思考做得还不够到位。
(四)能力本领方面。
一是虽然能够很好地完成党工委、管委会和上级有关部门部署安排的工作,但在开展工作的过程中开拓创新意识还不够强,运用长远眼光开展各项工作做得还不够好、不够到位。
缺乏前瞻性的对策和方法,缺乏开拓创新精神。
思想观念和长远发展意识有待加强,调研解决突出问题的力度不够。
二是工作中担当作为的魄力还不够强,攻坚克难的韧劲还不够足,主动承担工作任务和以钉钉子精神抓落实方面还有提升空间。
比如,有时习惯于“上传下达”,满足于“照抄照搬”,上级布置什么就完成什么,创新性开展工作的主动性还不够高。
本文发布于:2023-02-28 08:23:48,感谢您对本站的认可!
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