现将对照检查情况报告如下: 一、存在问题及具体表现 (一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
能够深入学习“两个确立”重要论断,带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,对“两个确立”的丰富内涵和重大意义有了一定的认识和把握,但对照更高标准要求,还存在一些差距和不足:一是学懂弄通做实还有差距。
对“两个确立”理解掌握的深度和广度还不够,系统钻研蕴含其中的深刻内涵和精神实质做得还不够,距离学深悟透、学懂弄通还有差距,还存在“知其然不知其所以然”、浅尝辄止等现象。
比如,虽然能够通过个人自学及常委会会议、理论中心组学习等方式,对“两个确立”重要思想的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑进行系统学习,但在领会感悟精神内核,汲取智慧经验方面还有差距。
比如,有时学习上还存在“实用主义”,在学习上浅尝辄止,自己分管什么、需要什么就重点学习什么,系统性、整体性学习做得还不够。
二是学用结合知行合一还需加强。
坚持用党的科学理论指导实践推动工作还不够,没有完全做到学思用贯通、知信行统一,理论成果的实践指导作用还没有充分发挥出来。
(二)在带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面。
深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以习近平为核心的党中央保持高度一致。
但对照更高标准,还存在有差距和不足。
一是深入学习还不够。
虽然坚持学原著读原文,但由于平时事务性工作较多,有时只是泛读,学习时间、内容呈现碎片化,静下心来把蕴含其中的立场观点方法领悟透彻做得还不够。
本文发布于:2023-02-28 04:33:43,感谢您对本站的认可!
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