首页 > 范文

教师演讲稿:亦师亦友,做学生灵魂的摆渡人

更新时间:2023-02-28 00:44:51 阅读: 评论:0

教师演讲稿:亦师亦友,做学生灵魂的摆渡人尊敬的各位领导,评委老师,各位同仁: 大家好!今天我演讲的题目是《亦师亦友,做学生的摆渡人》。

时节如流,岁月不居。

当第一缕栀子花香氤氲在桃河,当六月的暖风席卷书香校园,我们又迎来了一年一度的毕业季!回望来时路,亦多感动,亦多难忘!一个周末,无聊地打开微信,习惯性用手指无聊下滑,猛然发现一条未读信息:“老班在不在,我们一直想叫老班你吃顿饭来着”,这是我带班主任的第一届学生——204班班长耿某的信息。

204班高手云集,成绩优异,曾经创造了属于我和他们的辉煌!六年过去了,他们还能想到稚气未脱,无德无能的初中班主任,这让我万分幸福!往事如昨,历历在目!课代表李某温婉美丽,才情过人。

却冷若冰霜,面若坚冰,她冰山一样的外表下隐藏着一碰就碎的女儿心!当我找她谈话的时候,她的眼泪喷薄而出,这得多大的委屈?原来和他一起的知心朋友在矿一上学,以前在一起的时候两人无话不说,形影不离,自从上学分开,她发现他们的友谊因距离变得若即若离,甚至见面后基本都不聊心事了,她接受不了这种情感的微妙变化,因此整日怏怏不乐,愁容紧锁。

我只好劝她:天下没有不散的筵席,随着年龄增长,我们的朋友圈也会变化,我们能做的就是真心祝福朋友,并珍惜在一起的时光!同时,自己也应该学会结识新伙伴,使自己的友谊更加充实,生活更加绚烂。

事情虽小,心灵开导可能会剑走偏锋,但开导过程就是信任的建立,也是心灵的重塑!从此我看到的是热情向上,灿若暖阳的李某!毕业时的照片看出了她三年收获友谊的殷实和富足。

222、223双班管理,是我代班的第二届学生,每天上课前五分钟同学们轮流脱稿演讲,分享自己喜欢的文章,轮到我们班一个男生的时候他说他不演讲。

中午放学后,我单独留下他在教室谈话,他的理由很简单:我性格内向,不敢上去,也背不会那么长的文章。

我和他像朋友一样推心置腹的聊起自己的经历,曾经甚至到现在我也很不自信,不想参加活动,不想出头露面,但生活要求你必须学会勇敢,勇往直前!我们必须克服心理障碍,迈出人生第一步,你突然就觉得一切豁然开朗,并对他建议,下节课之前背诵一首自己喜欢的哲理诗,然后分享哲理的内涵就可以。

第二天他上去了,虽然时不时低头和动作不自然,但是同样收到了来自同学们的阵阵掌声,这一次不仅是挑战自己,其实也是重拾人生自信的开始。

毕业后回来拿毕业证,他告诉我要回大同补习了,并谈起这件事,他很感谢老师的开导和鼓励!

本文发布于:2023-02-28 00:44:51,感谢您对本站的认可!

本文链接:https://www.wtabcd.cn/fanwen/meiwen/1677516291104551.html

版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。

本文word下载地址:教师演讲稿:亦师亦友,做学生灵魂的摆渡人.doc

本文 PDF 下载地址:教师演讲稿:亦师亦友,做学生灵魂的摆渡人.pdf

标签:演讲稿   灵魂   教师   摆渡人   学生
相关文章
留言与评论(共有 0 条评论)
   
验证码:
Copyright ©2019-2022 Comsenz Inc.Powered by © 站长QQ:55-9-10-26 专利检索|