校长在中学入校礼上的讲话

每年秋季新生入学第二周的周五，学校都会送给八中学子一个专属的仪式。

今年虽然迟到，但满满的情谊不减，责任不减、使命不减。

同学们，当你接到八中的入学通知书，当你迈进八中的校门，当你第一次向老师鞠躬 、问好，当你今天佩戴上八中的校徽，时、空、事都在把我们的生命紧紧的链接在一起。

校长因有你们而自豪，学校因你们的到来又充盈了新的希望。

同学们也因八中拥有了逐梦的高台。

在此，我谨代表学校衷心感谢一路陪伴你们成长的父母，感谢为你们成才无私奉献的幼儿园、小学、初中的所有老师，并通过你们，通过媒体感谢一直关心八中、支持八中的各位领导及社会各界朋友，感谢你们。

作为教育人，作为你们的校长，在这庄严的仪式中，我送给同学们的箴言就是：坚守平凡 成就有故事的人生。

中华民族上下五千年，星光灿烂，这闪烁的星光就是秦皇汉武、唐宗宋祖的丰功伟业，是霍去病封狼居胥、郑和下西洋、四大发明的光耀千古，是我们的天宫遨游太空、蛟龙深潜入海的盛世辉煌。

中国的历史就是由一个个故事构成的画卷，世界的历史也是如此。

我们都会仰慕英雄，但我们更应该关注如何才能成为英雄。

郑和在海上前后漂泊27年，传播了中华文明；霍去病马背驰骋千里，成就一代豪杰；共和国功勋袁隆平，戴着草帽，穿着雨靴，默默在田间地头几十年；屠呦呦一生与蒿草为伴；我们吉林的黄大年，用长夜不眠的灯光让美国航母后退千里之外。

同学们，我们不可能都有流芳百世、惊天动地的故事，但我们都可以拥有虽平凡却有故事的人生。

高中三年，“我”不是最聪明的人，但“我”可以是同学中最努力的人；“我”不是学业最拔尖的那个，但每个同学有困难都愿意找“我”帮助；“我”数学没太学好，但坐论天下，大家都是“我”的粉丝；平时“我”不受大家关注，但运动赛场上“我”绝对是那颗最闪烁的星，这就是属于我们的故事。

有一组数据很有道理。

1-0.01=0.99，1+0.01=1.01，这中间差距微乎其微。

但是1.01的365次方约是37，0.99的365次方约是0.33。

这两个数字都与“1”差0.01，看似微乎其微，但365次方之后，就相差一百一十多倍。

那么三年1095天，又该差多少倍？这个0.01就是每天多演算两道题，每日多一次反思，每日比别人多做十分钟有价值的事。