县改善办学条件提升教学质量经验材料

现有中小学**所，在校学生**人，教职工**名。

近年来，县委、县政府始终把教育放在优先发展的战略地位，坚持政府主导，引导社会参与，以最大的决心保证教育投入，最大的力度改善办学条件，最大的幅度提升教育质量，最大的程度促进教育公平，城乡基本办学条件全面改善，全县教育发展环境发生很大变化。

**年义务教育均衡发展顺利通过国家评估认定。

我们的主要做法是：一、落实“五个优先”，营造教育发展环境近年来，县委、县政府高度重视改善城乡学校办学条件，始终把教育作为最大的民生工程来抓，连续多年把改善办学条件列入县政府承诺为民办的实事，做到了“五个优先”。

一是教育发展优先规划。

县委常委会、政府常务会经常性研究解决教育问题，制定出台了《关于进一步加快教育事业发展的意见》，县政府每年确定1-2件教育惠民实事列入政府为民办的十件实事，重点落实，强力推进。

二是教育经费优先安排。

将新增财力的70%用于教育，“三个增长”“两个比例”得到全面落实，全县各级各类学校经费预算保障到位，项目建设配套资金到位。

三是教育项目优先实施。

每年12月底前研究确定下一年度教育建设项目，财政优先安排资金保障实施。

近三年来，共实施教育建设项目**个，新建、改扩建学校**所，总投资达**亿元。

四是教师待遇优先落实。

教师工资足额发放，医疗保险、住房公积金、农村教师津贴等足额到位。

五是校园安全优先保障。

建立县政府领导下的学校安全工作“3+1”机制（即学校安全工作联席会议制度、接送学生车辆管理联席会议制度、农村义务教育学生营养餐联席会议制度和校园周边环境综合治理专项组），拨专款为学校安装了监控设施并与公安机关联网，为全县城乡中小学配备专职保安**名，确保了校园和师生安全。

二、实施“五大工程”，夯实教育发展基础

围绕做实民生，聚焦均衡发展，大力推进义务教育均衡发展，近三年来共投资**亿元，重点实施了“城县学校扩容、农村薄弱学校改造、学前教育发展、运动场改造、校园环境提升”等“五大工程”，使城乡办学条件得到了显著改善。