在全市中小学校党建工作推进会议上的讲话

刚才，我们实地观摩了**学校、**学校、**中学、**小学等4个党建工作现场，总得来看，我感觉这几所学校党建工作，各有特色、各有亮点。

比如，**学校提出的“**”，从小处着眼、以小见大，红色教育、品德教育很有特点；**深入挖掘“*”文化，寻根溯源，探寻了学校从哪里来、往哪里走的现实问题；**中学提炼的塑造高品行的教师、高品格的学生、高品质的教育“**”党建品牌特色鲜明；**小学将党建工作与教育教学深度融合，推崇绿色教育理念，培训学生的爱党爱国爱家情怀。

这四个示范点为我们做好今后工作提供了经验和方案，希望大家认真学习借鉴、取长补短，全面提升我市中小学校党建工作水平。

下面，我讲三个方面的意见。

一、提高政治站位，充分认识新形势下加强中小学校党建工作的重要意义中小学党组织作为党的基层组织的重要组成部分，是党在教育战线上开展活动、落实工作、贯彻党的教育方针、培养合格接班人的教育阵地，阵地建设的好坏直接影响到国家未来的安危兴衰。

第一，加强中小学党建工作，是发挥政治核心作用，把握学校发展方向的基础。

**对办好人民满意的教育，深化教育领域综合改革、提高教育质量、促进教育公平等，提出明确要求。

实现这些目标和要求，中小学教育处于基础地位，任务重、责任大、社会关注。

迫切需要通过加强党建工作，充分发挥中小学校党组织政治核心作用，把党的思想政治组织优势转化为教育改革发展优势，促进依法办学、质量立校，为社会提供更优质的教育资源和服务。

第二，加强中小学党建工作，是激发战斗堡垒和党员先锋模范作用，促进教育教学高效运行的保障。

学校的中心工作是教育教学工作，党建工作最根本的目的就是为教育教学工作提供思想理论依据和动力保障，保证党的教育方针政策的贯彻落实，是学校内涵特色发展的政治保障。

因此，学校教育教学工作必须充分发挥党员骨干教师的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用，激励党员教师引领教学改革潮流，感染、带动广大教师提升教育教学业务水平，促进教育教学高效运行。