通过教师园本培训、职业道德演讲比赛、五项全能比赛、各种意义活动等,鼓舞干劲,提升老师们的专业水平。
活动中孩子的分数、老师自己的参赛分、民主测评、一日常规检查、考勤等综合分就是每个人的全方位考核分,这个分数作为评优选先、晋升职称、岗位竞聘的重要依据。
二、促进教师和谐发展。
实行班主任竞聘制,竞争班主任的人员先报名,园委会根据工作表现、年度考核确定班主任。
然后实行双向选择:班主任聘任本班教师、教师再选择班主任。
实际工作中验证了此办法的可实施性。
让老师团结友爱、互帮互助,每天高高兴兴上班、快快乐乐下班。
三、爱的事业。
严格以指南与规程为指导,制定月计划、周安排,实施愉快教育。
以培养幼儿良好的行为习惯和活泼开朗的性格为目的,以游戏为主线,贯穿于一日活动始终,让幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索与实践;在游玩中培养兴趣、陶冶情操,学得知识、获得快乐;在和谐、文明、舒适、优美的环境中健康成长。
四、加强园本培训,通过“请进来、走出去”,提升老师的业务能力和专业水平,在借鉴的基础上创新,形成幼儿园整体特色,要让每一个班级都能找准定位,形成班班有特色,人人有绝活。
五、抓好幼儿体操的排练,加强幼儿形体训练,为参加*市七运会幼儿体操比赛做好准备。
六、传承中华传统文化。
挖掘、延伸一些好的传统节日庆祝及传统游戏,让孩子感受中华传统文化的博大精深。
踔厉奋发,继续前进。
着眼儿童天真自然的本性,以最质朴、最真诚的教学态度,将温暖和情感倾注到每一名孩子身上,让孩子们都能够健康、快乐成长。
谢谢大家!
本文发布于:2023-02-27 22:01:26,感谢您对本站的认可!
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