登高望远 勇毅前行 奋力开创育人工作的新局面——校长“强作风、优环境、惠民生、促发展”活动动员会发言材料

我也非常荣幸作为代表进行表态发言，发言的题目是《登高望远，勇毅前行，奋力开创育人工作的新局面》，从三个方面做简要汇报：一、加强学习，提高认识作风问题是制约工作落实、影响发展大局的关键因素，事关单位、个人的形象和口碑。

作风建设永远在路上，任何时候都不能松懈。

今年全区的党代会、两会都突出“作风整肃”问题，因此，我们要深刻认识作风建设的重要性，通过学习文件、文章，开展活动，提高思想认识，反思影响自己工作积极性和主动性的因素，开展好“作风五问”的大讨论，反思有没有“境界不高、因循守旧”“担当不够、敷衍塞责”“高高在上，工作漂浮”等问题，以知耻奋进的勇气、刮骨疗毒的决心，走出自己的舒适区，以作风整治的新成效，开创工作的新局面。

二、聚焦问题，持续发力教育要均衡优质发展，高质量发展，必须有一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。

面对教师队伍的师德建设和专业发展，我们采取了哪些好的措施?是任其自由发展还是为教师的发展提供支持？是坚持不懈持之以恒抓工作还是虎头蛇尾有始无终干工作？这都影响着育人的质量。

特别是要加强师德师风建设，进一步加大治理有偿补课的力度，把师德表现作为业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要条件，因为很多问题的解决要靠师德。

大家都知道，立德树人是教育的根本任务，但德育工作存在的假大空的现象，我们改变了多少？要让学生全面发展，我们也要问一下自己，是否规范了办学行为，开齐开全了课程，最基本的最该落实的，我们是否做到了？五项管理、双减工作，国家规定的要求，我们是否落实好了？强课提质，我们行动了吗？面对一个一个的问题，我们需要反思，深入查找，建立问题清单、责任清单，制定整改措施，逐项逐件整改落实。

三、系统思维，综合施策

开展作风整顿活动，不能走形式，而要立足于提高教育教学质量，做好结合文章，主要做好八个结合，一是要与常规工作结合起来，常规工作是做好其它工作的前提和基础，有规范才会有示范，我们认为：抓常规就是抓过程、就是抓提高、就是抓队伍、就是抓管理、就是抓校风、就是抓育人、就是抓习惯、就是抓质量；