市公安系统建立关爱工作站工作总结

一、挂牌运行，抓好工作推进。

目前*个派出所均建有关爱工作站，并挂牌运行。

工作站由派出所教导员任站长，退休民警任副站长，制定了《关爱工作站工作制度》、《关爱工作站工作职责》等工作制度、实施细则。

注重发挥现有“五老”队伍的作用，动员、组织本区域的老投身关心下一代事业，不断扩大“五老”队伍参与关心下一代工作的覆盖面，提高社会影响力。

着力建立完善党委政府统一领导、有关部门积极配合、关爱工作站主动作为、全社会广泛参与的关心下一代工作机制，切实推进关心下一代工作的落实。

二、创新探索，探索共建模式。

探索实践警、校、家三方联合护学共建模式，在联动模式上，由关爱工作站牵头建立了由派出所负责人、学校联络员、学生家长代表组成的护学工作组，在**派出所设立总工作站，在辖区**所中小学、幼儿园建立“警校共建”分工作站，同步推进安全防范教育、安防设施建设、人员装备配备、安全隐患共治，形成公安、学校、家长“三位一体”护学工作格局，严守校园安全防线。

勤排查。

定期走访校园、周边社区、场所等重点部位，指导校园建立安全管理机构，定期排查涉校安全隐患，确保隐患见底、问题清零。

护学工程开展以来，共走访排查校园内部安全隐患**余次，排查校园周边场所**余家，查改问题**个。

勤查处。

结合扫黑除恶专项斗争，主动深入排查校园及周边各类违法犯罪线索，全力整治校园周边治安乱点。

截止目前，共整治场所**家，打击涉黄、涉赌违法场所**处，抓获嫌疑人**名。

勤巡护。

根据学校校情、警情、社情，制定“一校一策”护学方案，建立完善护校巡逻勤务机制，将学校纳入网格化巡逻，及时防范处置各类安全事件。

护学工程开展以来，累计出动警力**余人次，盘查可疑人员**余人、可疑车辆**余辆，救助群众**余人。

在互动机制上，定期召开公安、学校、家长代表三方联席会议，互通研判涉校安全信息，增强预警防范能力。

选派优秀民警担任法制辅导员，针对校园治安情况及在校师生特点，通过组织开展应急演练、传授安全防范和法律知识教育，增进相互联系，提高联动合力。

期间，共开展各类演练**次，安全法治教育、培训**场次。