一、校车市场发展缓慢对于日渐拥堵的城市交通来说,提高校车市场发展进程是不小的挑战,开支和安全问题成为校车开通的两大瓶颈,但制约城市校车普遍使用的因素主要有三个:(一)缺乏坚实的需求基础。
很多家长过度保护孩子,不舍得让孩子辛苦,宁可自己劳累一些,也要亲自接送孩子,使得学校对校车的需求不足。
(二)缺乏运营方面的有利条件。
城市教育资源配置不均衡,很多小朋友没能就近入学,居住地相对学校比较分散,导致高效率的校车运营难度极大。
(三)校车使用与管理不规范。
不少学校接送学生的车辆安全质量良莠不齐,家长很难放心,学校也不愿承担校车运营的成本与安全风险。
尽管我国出台了首部专门规范小学生校车安全的强制性国家标准《专用小学生校车安全技术条件》,但要培育起成熟的校车文化,还远远不够。
校车质量过关、司机持证上岗只是基础物质层面,这一层面相对是容易实现的。
更艰难的是如何让学校买得起、用得起合格校车?是由政府承担还是寻求其他商业运营模式?校车究竟是学校个体行为还是纳入到社会福利系统统筹考虑?当学校都用上合格校车后,如何保障校车的路权?这同样需要监管的力量,需要一种社会习惯的养成。
当信任校车、尊重校车成为每个人的习惯,这一习惯便成长为一种社会性美德,方能形成滋养校车文化的巨大力量。
二、公共交通保障不足
(一)现有公共交通资源缺乏、形式单一。
目前,***城现有的公共交通主要有公共汽车、出租车、共享电单车,资源缺乏、形式单一,远远不能满足上下学高峰时段公共交通需求。
另外,公交行业分属不同的政府部门,缺乏统一的规划协调,公共交通的发展在一定程度上仍依赖于政府行政手段的协调和干预,公共交通组成难以发挥城市公共交通系统的整体性。
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