经验材料：推行“类别学习法”汇聚追梦圆梦正能量

经验材料：推行“类别学习法”汇聚追梦圆梦正能量xx区在学习宣传中国特色社会主义、“中国梦”的教育过程中推行“类别学习法”，分机关干部、社会群众（含社区学校医院）、工商企业三个类别全面覆盖，针对性开展学习教育，切实增强了学习教育实效，汇聚起全区人民追梦圆梦的正能量。

一、机关层面树立追梦圆梦标杆机关是学习研究并践行中国特色社会主义理论的主阵地。

xx以争创“清新科室”和“干部之星”为抓手，通过对中国特色社会主义理论的学习、普及和研究树立典范。

一是在理论学习上出题目。

以党委中心组学习为带动，学习型党组织创建为载体，除常规专题讲座学习外，还组织开展学习宣传中国特色社会主义、“中国梦”为主题的“读美文、写美文、评美文”活动。

统一编印推荐必读篇目20篇，选读篇目30篇。

明确规定全年50岁以下的每季度写一篇，50岁以上的全年至少写一篇。

每季度组织评选优秀文章上传到“多彩党建”网上，年底评出最优秀美文并结集出版。

二是在理论普及上分任务。

明确规定机关干部、区管领导干部下基层宣传中国特色社会主义、“中国梦”等理论知识的时间表。

区管领导干部全年下基层学习宣传不得少于30天，其余机关干部不得少于60天。

把下基层宣讲理论和访市民办实事结合起来。

认真填写走访回执并接受定期督查，纳入“干部之星”评选的重要内容。

同时，各镇街还要充分发挥讲师团、宣讲团和基层宣讲队伍的主力军作用，深入开展“传递正能量.弘扬三江魂”活动，推动理论普及。

三是在理论研究上出实招。

发挥在区各高校人文社科研究的学术优势，组织高校专家、党校教师和社科理论工作者开展“中国梦”理论研讨，举办“政德论坛”，全区设总论坛，各单位设分论坛，采取多种形式的学习交流推动中国特色社会主义、“中国梦”在基层的理论研究。

二、社会层面增强追梦圆梦信念

社区、学校、医院是中国特色社会主义理论的宣传重点。

针对这部分受众的多元化和多样性特点，切实发挥各类传统媒体、新兴媒体和社会媒介的重要作用，抓好中国特色社会主义理论的新闻宣传、网络宣传和社会宣传，努力做到家喻户晓、入脑入心。

一是在新闻宣传上做焦点。

区内各新闻媒体在醒目位置开设“中国道路·信念”、“中国梦·声音”“中国精神·感动”等专版专栏专题，全面反映中国特色社会主义宣传教育的进展和成效，推动宣传教育工作持续深入开展。

《手机报》还推出“一句话感悟中国梦”栏目，遴选读者经典语言署名刊发，目前已转发50余条“草根言论”，吸引了众多市民目光。

二是在网络宣传上做热点。

“今日xx”、“xx新闻”等主流网络媒体开设中国特色社会主义、“中国梦”宣传教育专题网页，通过“中国梦·我的梦——大家谈”互动论坛，发动网民参与自觉的宣传教育活动，对参与积极的网民发给x元、x元不等的话费充值卡奖励，鼓励网民自觉传播网络正能量，形成网上正面舆论强势。

三是在社会宣传上做重点。