根据工作实际,决定实施xx市中小学生“暑期陪伴计划”,特制订如下工作方案。
一、指导思想坚持以人民为中心,深入学习贯彻习近平总书记关于“双减”工作的重要指示批示精神,大力实施德智体美劳“五大行动”,落实立德树人根本任务,促进学生全面发展、健康成长。
坚持改作风、办实事、优环境,把“干的事”精准对接群众“盼的事”,用心用情用力解决好人民群众的急难愁盼问题,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
二、工作原则——坚持家校社协同参与。
“暑期陪伴计划”坚持家庭、社会、学校共同参与,通过凝聚家校社共学、共教、共管的合力,打造假期全员、全程、全方位“三全育人”xx模式。
——坚持德智体美劳并举。
“暑期陪伴计划”坚持素质教育导向,通过广泛开展符合中小学生身心发展特点的活动和实践,启动德育铸魂、智育提质、体教融合、美育熏陶、劳动促进“五大行动”假期实践。
——坚持特殊群体优先。
“暑期陪伴计划”面向全市各中小学校学生,重点针对假期家中无人看管照料的学生,优先保障进城务工人员随迁子女、单亲家庭子女、留守儿童、家庭经济困难学生等群体。
三、具体措施(一)发挥家庭教育基础作用,加强亲子陪伴。
市、县区教育主管部门、妇联、各学校等要引导家长合理利用假期,尽量抽出一定时间,培育良好亲子关系。
各学校要通过家长学校、期末家长会、致家长一封信等多种形式,指导家长开展暑期陪伴和教育,切实承担起家长的责任。
家长要帮助孩子科学规划一日作息,合理分配学习、阅读、劳动、体育锻炼、休息时间,有张有弛,有劳有逸;要配合学校开展暑期安全教育,特别是加强夏季防溺水、防火、防食物中毒、防触电、防交通事故等方面教育,当好孩子安全教育的第一任教师;要引导孩子正确认识、科学对待、合理使用网络,自觉抵制网络不良信息和不法行为,防止网络沉迷;要树立科学的教育观,遵循教育规律和孩子成长规律,理性看待、慎重选择校外培训,不盲目跟风报班,配合学校切实减轻孩子学业负担,使素质教育的根本理念、立德树人的根本任务在家庭得到落实。
本文发布于:2023-02-27 14:52:06,感谢您对本站的认可!
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