学习《中纪委揭露“躺平式干部”众生相》有感汇编7篇

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心得体会1

11月11日，在学校工作会上，x校长带领大家学习了《中纪委揭露“躺平式干部”众生相》一文，感触颇丰，躺平众生，揭露无遗，字字到位，句句点睛，细读研磨，对号入座，处处扎心，众生躺相难掩形秽。

所谓“躺平式干部”是指现实工作中不主动担当，不作为，缺乏信心，又无斗志，面对工作任务左躲右闪，拈轻怕重，光说不做的“混日子”的“看将”。

文中言辞犀利：“把说了当做了、把做了当做成了，实则是只喊口号“唱空城”，工作上得过且过，满足于开会了事，贯彻落实没有下文。

”落实工作只停留在“说”，只是布置，而没有“做”，更无措施方法可言，口号喊得山响，样子做得闪亮，看似站着身子在干，实则惰心早已躺平，“只喊口号不拉纤”，庸碌无为，于事无补。

现实工作中，有些人把“表态”当“表演”。

用口头上“马上办”，暖领导的心；用表面行动“做样子看”，寒岗位的心。

其真实目的只是做给领导看，赢得领导赞，看似全心全意干工作，一心一意唯领导马首是瞻，而实则只为明哲保身，看似忙忙碌碌，工作却无半点成效，这就是当面一套背后一套那种人的典型表现。

躺平众生百态，有种人宛若无骨软体，变相怠工，换取安逸。

只要有工作来袭，便会两眼大睁，两手一摊，就会推脱说到：干不了，不会干，不好干，干不好。

所以，到最后还是不干。

其实这种人并非软弱无力，更不是嘴上说的干不了、不会干，而是推脱不想干。

其真实想法是这一次还会有下一次，干好了这一次，下一次肯定还会找自己干。

所以，为了自己的“长治久安”，要么直接推掉说：干不了。

要么勉强接下工作，却也是敷衍了事。

这样一来，以后很多工作就不会“惹事上身”。

久而久之，自己的“示弱”换来自己游手好闲的安逸。

堂而皇之的把自己“干不了，不会干”当成了一种事不关己高高挂起的理所当然，这是一种典型怠工的表现。

反过来看，对于每个人来说，只要敢干，肯干，什么工作都会干，而且都能干好。

千万不能把“干与不干一个样，干多干少一个样，干好干坏一个样，我不干总有人干，多一事不如少一事”当做自己工作的不二法门。

殊不知这种思想已经让你成为尸位素餐的典型代表，你已失去人格，失去尊严，失去受到他人尊重的权力。

所以，人应当有一种精神加身，才会有我会干、我能干、我敢干的强劲动力。

就在我正在写本篇心得时，无意间眼随手指看到了杨金俭教授在朋友圈发的一段话：“钉子的特点，没缝也要钻进去，雷锋精神之一就是钉子，他主张对待工作总是要干一行、爱一行、钻一行；立足本职，尽职尽责，努力以钉子的‘挤’和‘钻’劲，使自己成为工作的内行。

公.文思.享.文.库出.品，教师，也同样需要具备钉子精神，在工作中兢兢业业，不断进取，提高自身科研能力和教学水平。

”钉子‘挤’和‘钻’的精神不正是令“躺平式干部”汗颜的形象写照吗？钉子不但自身直，而且自身够硬，所以它才敢‘挤’敢‘钻’。

要想成为单位的中流砥柱，就要以思想破冰引领精神提振，以聚焦自身短板，努力充电蓄力，增强实干本领，提升能力，坚定自信，端正作风，执行得力，不说漂亮话，干在工作第一线，置身问题最前沿，敢冲锋陷阵，能征善战，做一名“干将”、“闯将”。

躺平众生相，鉴人鉴己，我们要从“躺平”中“起身”，做一名站得起、立得直、行得稳的教育人。

在工作中更要具备钉子的精神——没缝也要钻进去！