在党史学习教育总结会议上的讲话（1）

在党史学习教育总结会议上的讲话（1）们：今天，我们召开市局党史学习教育总结会议，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于开展党史学习教育的重要讲话和指示批示、党的十九届六中全会和中央、省委、市委党史学习教育总结会议精神，认真深入总结我局党史学习教育，不断巩固拓展学习教育成果，建立常态化、长效化制度机制，引导全局广大党员干部大力弘扬伟大建党精神、赓续精神血脉，以强烈的历史主动精神奋进新征程、建功新时代。

下面，我讲几点意见：一、着眼高质量有特色走前列，全局党史学习教育取得明显成效党史学习教育开展以来，市**局全面对标中央和省委、市委部署要求，坚持把开展党史学习教育作为贯穿全年的一项重大政治任务，聚焦“学党史、悟思想、办实事、开新局”，紧扣“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”总要求，立足“早”字抓谋划，突出“先”字抓引领，围绕“活”字抓氛围，紧盯“干”字抓实效，做到了规定动作不走样、自选动作有特色，取得了实实在在的成果。

一是高位推动，在组织统筹中“学党史”。

坚持把党史学习教育作为重中之重抓在手上、扛在肩上，局党组以上率下、高压推进，推动党史学习教育见行见效。

召开局党史学习教育动员会，聚焦“求实效、走前列”目标要求，第一时间对党史学习教育进行全面部署。

成立由局主要领导任组长、其他班子成员任副组长、各科室负责人为成员的局党史学习教育领导小组，全面加强组织领导。

制定实施方案、学习计划、系列活动计划，以表格化、清单化的形式，精细分解任务，推动党史学习教育落实落细。

定期协调推进，先后*余次在局党组会研究部署调度有关工作，统筹压茬推进党史学习教育。

班子成员立身为旗、以上率下，严格履行“一岗双责”和党员领导干部双重组织生活制度，以普通党员身份参加党史学习教育专题组织生活会，带头检视差距不足，严肃开展批评与自我批评。

二是上下联动，在深学细研中“悟思想”。

坚持以学习为前提，探索形成党组理论学习中心组—机关党委—基层党支部—读书研讨小组—党员个人“五学联动”机制。

局党组以上率下“领学”，机关党委和基层党支部督学促学，读书研讨小组和党员个人互学助学。

党员干部对党史百年非凡历程了解更加全面、感悟更加深刻，越学越觉得有信心、越学越觉得有力量。