法治副校长工作实施方案

法治副校长工作实施方案为充分发挥法治副校长在中小学校法治教育中的积极作用，进一步提升广大在校师生的遵纪守法意识和法律素质，从源头上预防和减少青少年违法违纪，全面推进法治校园建设向纵深发展，现制定法治副校长工作实施方案如下：一、目标任务法治副校长每年在任职学校承担或者组织落实不少于4课时的法治课，要将理论与案例结合，通过深入浅出地剖析，培养学生法治观念，提高学生明辨是非和用法律保护自己的能力，预防和减少青少年违法犯罪，促进学生健康成长。

二、工作要求一是切合实际，突出重点。

各中小学校法治副校长以服务师生、切合青少年实际特点为原则，制定好法治教育计划，明确课时、内容安排，通过法治教育讲座向在校师生讲授法律知识，传播法治文化，推动“法律进校园”工作的落实；充分利用青少年法治宣传教育周、“6·26”禁毒日、“12·4”宪法宣传日等特定时间节点，有针对性地开展对青少年的法治宣传教育，增强校园普法的吸引力、感染力和覆盖面，不断提高青少年学生法治教育的效果。

二是分析研究，狠抓落实。

要认真分析研究新形势下中小学校法治教育工作中的新情况、新问题，创造性地开展工作，使法治副校长的各项工作落到实处。

要把法治教育与思想品德教育、纪律教育结合起来，把反面典型教育与正面教育、全面教育与个别教育、日常行为规范达标、依法治校结合起来，鼓励和帮助青少年学生积极参加各种法治实践活动，在实践中增长法律知识，不断加强校园法治文化建设。

三、法治副校长工作职责一是推动习近平法治思想学习宣传。

通过制作和宣讲习近平法治思想PPT，开展习近平法治思想主题演讲比赛，制作黑板报、美术作品等特色活动，帮助学生深入理解习近平法治思想，认识到中国走法治道路的必要性。

二是开展法治教育。

结合中小学学生特点，有针对性开展校园意外伤害、校园欺凌霸凌、儿童性侵、预防拐骗、居家安全、防溺水、消防、交通、治安等方面，围绕青少年的身心特点和成长需求，结合不同年龄阶段学生的成长规律、认知特点划分，编写配套PPT课件，以互动式、启发式教学为主，在课件中融入情景表演、实践演练、游戏参与等，进行生动的“一堂”法治教育课；结合开学第一课、“6·1”儿童节、“6·26”禁毒日、“12·4”国家宪法宣传日及其他专项法律宣传日，以宪法宣誓、主题班会、知识竞赛、模拟法庭、法治电影、演讲比赛、法治文艺节目、法治黑板报、法治主题（美术作品）展示等生动活泼的形式，利用法治文化广场（公园）、青少年法治宣传教育基地、红色教育纪念馆等，配合学校开展有关法律法规学习和体验实践的“一场”活动，引导青少年学习法律知识，让广大青少年在案例中得到启迪，在警示中得到教育，提高法律意识，使学生从参与者、体验者、探究者角色，转变为法治教育的宣传者、传播者、实施者，三是协助开展保护学生权益。

明确法治副校长重点做好“四个一”工作，即每月至少一次到学校了解法治教育情况；每季度至少为学校师生上一次法治教育课；每学期至少参加一次学校行政例会，研究法治教育、特殊群体学生转化、安全文明校园建设、校园及周边治安综合治理等工作；任建立一套法治教育工作台帐。

四是预防未成年人犯罪。

为学生家长举办《预防未成年人犯罪法》等各种形式的讲座等活动，宣传法律法规知识，针对未成年人不同时期的生理、心理特点，介绍良好