机关党员“学查改”专题组织生活会对照检查材料

机关党员“学查改”专题组织生活会对照检查材料按照xx要求，结合支部党员的思想和工作实际，紧紧围绕“六对照六看六查”逐条逐项进行对照检查，深刻剖析党员自身和支部存在的问题，深挖根源并提出相应整改措施，现将学习情况及查摆情况汇报如下：一、推动落实习近平总书记重要指示情况机关党委坚决把习近平总书记重要指示精神作为推进机关各项管理工作的根本遵循，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，切实把推进社会经济发展放在第一位，充分认识当前安全生产的严峻形势，不断提高做好政府服务机构安全管理工作的责任感、使命感。

坚持第一时间学习。

落实第一议题制度，第一时间组织学习习近平总书记重要讲话重要指示批示精神。

2022年以来，先后组织学习习近平总书记关于疫情防控、经济发展、安全生产等重要指示意见。

坚持第一事项贯彻。

在领会习近平总书记重要指示批示精神后，严格按照习近平总书记提出的重要要求，坚持精心谋划专项落实方案，召开专题会议安排部署。

二、“六对照六看六查”存在的差距和不足情况（一）对照坚持党中央集中统一领导要求，看是否做到“两个维护”方面存在问题：工作大局意识不足，贯彻执行民主集中制的质量有待提高。

党史学习教育中，我多次学习毛泽东《党委会的工作方法》。

对照标准，我的工作大局意识还不够强，在参加“三重一大”事项讨论时，较多站在各自分管的领域去考虑问题，发表决策意见；对分管领域以外的业务信息掌握不全面，关注度不够，发表决策意见不够坚定，个别存在“随大流”现象。

原因分析：个人工作站位不高，统筹整体利益和局部利益的关系还不够，个人业绩观不够长远，统筹短期利益和长远利益的关系还不够，总是把眼睛盯在自己的分管领域部门利益上，安排部署和决定本地本部门的多，考虑全局的较少。

有的在执行上级决定中，对分管领域部门有利的就执行快，对分管领域以外部门事务处理还不够快。

（二）对照政治过硬、本领高强要求，看是否学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平新时代中国特色社会主义经济思想方面存在问题：理论学习的系统性不够，学习上浅尝辄止。

我积极参加所在党支部组织的集中理论学习和研讨，主动学习规定书目，附加学习其他党史书籍。

从学习的深度上看，只是习惯于浏览一下时政新闻，没有静下心来系统地研读理论书籍，没有静下心来结合工作实际去研究分析。

从学习的效果上看，我对习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和精神实质理还解不够透彻，没有做到真学真懂。

原因分析：从主观方面看，对理论学习认识还存在思想误区，总觉得理论学习一时出不了成绩，什么时候学都是一个样，认为学习对工作的指导实践性不强，因此在学习时，学得过于零散、碎片，没有做到理论联系实际学，没有一股劲深入学习、深入研究。

从客观方面看，当前改革发展任务日常繁重，考核导向多以工作成绩作为考核的依据，在个人时间分配上，我较多的将时间精力放在推进业务工作这个“硬任务”上，对理论学习这个“软任务”关注少，投入精力不足。

（三）对照党的初心使命和性质宗旨，看是否树牢以人民为中心的发展思想，坚持正确政绩观方面

存在问题：联系群众不够紧密，推进“我为群众办实事”项目不够多。

我能够按照党组织的统一部署，开展群众困难走访调研，针对分管领域的困难群众，制定帮扶措施。

但对标习近平总书记“人民至上”的理念要求，我觉得宗旨意识不够牢，一切为了群众的思想强化不够，深入一线听取群众意见、困难的频次还不够，制定的帮扶措施实施还不够快，解决群