打造高质量党课的10个步骤

一、确定选题。

确定选题是打造党课的首要环节。

选对了题就是找对了路，只有选对题，才能有课上、上好课。

只有选题精，才能谈得上党课精，才能步步为营、引人入胜。

确定选题要树立问题意识，既围绕中心、服务大局，又立足党校实际和自身实际，在充分学习和调查研究的基础上，选择党的大政方针政策、重大理论实践问题，选择紧跟时代脉搏、学员兴趣浓厚的社会热点、难点、焦点问题，选择能够启迪学员思想思维、增强学员知识能力的问题等。

二、阅读文献。

阅读文献是梳理文献和素材积累的过程，要广泛阅读、去粗取精、去伪存真，为撰写党课讲稿奠定基础。

比如，打造《习近平总书记关于党的建设重要论述解读》专题党课，首先，必须要深入学习党的十九大报告以及《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等重要原著原文；其次，要研读《全面加强党的领导和党的建设》等理论著作和解读性文章；再次，要充分利用主体培训班次、各地干部教育培训网等载体观看党校行政院校、社科院等系统专家关于党的建设的专题讲座，并结合自身理解、思考和研究进行梳理、转化、归纳。

三、搭建框架。

“用学术讲政治”要求党课应具有学术框架、科研含量，并设计合理、可经推敲。

框架结构在很大程度上决定着课程的质量，要设计好分几个部分来讲，各部分具体讲什么，讲到什么程度，哪个部分需要重点讲，哪个部分需要多列举案例，都必须做到心中有数，从一级标题到二级标题，都应精细区分而非大而化之。

课程框架总体上应多采用纵向结构和横向结构两种。

一是纵向结构，如“提出问题、分析问题、解决问题”，三部分之间层次分明、条理清楚、逻辑严密，呈现出递进关系，让学员一目了然。

二是横向结构，即框架各部分呈现出并列关系，围绕“时代背景”“政治意义”“最新成果”“鲜明主题”“重大创新”“思想方法”等六个方面进行阐释。