中青年干部培训学员代表结业发言

我讲四个关键词：第一个关键词是“期望”。

作为一名教育者和教育管理者，我们总在期望学生成人成才，期望我们办的专业培养社会需要的人才。

这次我们成了“被期望者”，感受到不一样的期望，这份期望是来自习近平总书记、*市委对培养选拔优秀年轻干部的重视，这份期望承载着党和国家事业发展的希望，是过程与目标相统一，渗透着组织关怀关爱的期望。

开班典礼**部长的谆谆教诲犹在耳边，培训期间**部长与学员座谈、晚上不辞辛苦到宿舍看望我们、嘘寒问暖的画面犹在眼前。

我们一定会把组织的期望转化为发展的动力，做只争朝夕的行动者、脚踏实地的实干家；我们一定会把这份充满温暖、注重过程的期望带到我们自己的教育事业中。

第二个关键词是“学习”。

这次培训浓度高、收获大，到了今天，我们意犹未尽，不想离开。

这源于党校对培训的精心组织。

我感觉这次培训有这么几个特点，一是从培训顶层设计来看，目标明确，有关联度高、结构性强的课程体系支撑目标的实现；二是从培训内容来看，以习近平新时代中国特色社会主义思想为主体，学习了19世纪马克思主义-马克思、恩格斯的学说，20世纪马克思主义-毛泽东思想、邓小平理论，在马克思主义理论谱系中，我们读懂了为什么习近平新时代中国特色社会主义思想被称为21世纪马克思主义、当代马克思主义，新思想是为破解人类共同难题、推动世界和平发展而提出的中国方案，它散发着真理的光芒，具有世界历史意义。

三是从培训方式来看，党校不断探索，面对特定的培训对象，什么样的内容应该用什么样的培训方式是一个需要研究的重要课题。

**校长的教学团队以案例为载体，以小组研讨、班级汇报、质疑对话、点拨引导的方式带领我们学习纪律处分条例，加深了我们对条例的理解，对纪律多了敬畏，对违纪深恶痛绝。

四是充分利用学员这一重要培训资源，安排了主题式分组研讨、开放式学员讲坛。

学员讲坛对于我们高校的教育者来说，确实打开了一扇窗，通过这扇窗对**的基层治理、乡村振兴、民生保障、战略转型、国企改革等有了更多的了解。

听着同学们满怀深情、津津有味地讲述探索创新的历程、自己奋斗的故事，我被他们那种专业的态度、专业的精神、专业的素质所感动，我相信有我们在基层一线的努力拼搏，我们**一定能突破负重前行、爬坡过坎、滚石上山的难关，一定能够开创**更加美好的明天！