市委教育工作领导小组专题会议上的讲话

主要目的，就是深入学习贯彻习近平总书记在中央全面深化改革委员会第十九次会议关于“双减”工作重要讲话精神，坚决落实党中央、国务院《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和教育部《关于进一步明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围的通知》精神，以及省委书记xxx、省长xxx批示和全省“两减”工作会议精神，进一步安排部署我市“双减”工作，确保中央部署及省委、省政府要求落地见效。

刚才，市教育局就“两减”工作汇报了有关情况，与会部门作了表态发言，xxx、xxx讲了很好的意见，我都同意，请大家认真抓好落实。

下面，我再强调3点意见。

一、统一思想，提高站位，切实增强做好“双减”工作的责任感、使命感“双减”工作，是党中央关心、群众关切、社会关注的重大民生问题，是党中央、国务院部署的重大政治任务，已经纳入了中央政治局常委会工作要点。

习近平总书记多次作出重要指示批示, 并亲自审定《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。

李克强总理、王沪宁也多次作出指示批示。

各部门、单位要进一步统一思想、提高站位，从实现中华民族伟大复兴的战略高度，以对人民、对学生、对事业、对未来高度负责的态度，切实认清做好“双减”工作的重要意义。

（一）“双减”是落实立德树人根本任务的重大举措。

教育是国之大计、党之大计，基础教育事关国家发展、事关民族未来、事关每个家庭幸福。

全面建设社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，归根到底要靠教育。

推进“双减”工作就是遵循教育规律，坚持正确的办学方向，全力解决中小学生负担太重和短视化、功利化问题，坚决遏制校外培训机构无序发展，“校内减负、校外增负”现象，推动学校教育更优化、校外培训更规范，使教育回归育人本质。

（二）“双减”是解决群众“急难愁盼”问题的实际行动。

近年来，我市先后对择校热、大班额、入园难等问题实施专项治理，取得了初步成效。

但一些校外培训机构抢先学、超纲教、反复练等问题十分突出，不仅加重了学生负担，更让很多家庭不堪重负。

尤其是，一些学校教师与培训机构相互勾联、或者自己独立开展课外培训，出现了课堂不讲、课后讲，校内不补、校外补，学校不管、培训机构管的现象，家长为了孩子进课后班、进补课班、进培训班，不得不勒紧裤腰带，校外培训越来越普遍，群众反应非常强烈，与我们的教育理念、教育出发点背道而驰。

推进“双减”工作，就是要坚持问题导向，全力解决学生校内校外负担问题，办好人民满意的教育。