现将主要工作总结如下:一、立师德、提素养、扬师风(一)铸就模范榜样,培塑典型示范xx区婴幼儿早期教育指导中心主任xx被评为20xx年xx市先进工作者。
xx中学生命科学教研组获20xx年度xx市巾帼文明岗,第二实验小学“分享快乐”班主任工作室、实验幼儿园多语特色项目组获20xx年度xx市教育系统巾帼文明岗。
成功创建xx区xx学校管理劳模创新工作室。
成功创建xx工匠艺术工作室。
xx中学人力资源部、xx附中英语教研组和辅读学校音体美教研组荣获20xx年xx区工人先锋号。
xx区青少年活动中心获“吴根越角•古韵流芳---xx江南文化传承”立功竞赛活动标兵集体,“龙舞青春”xx中学舞龙文化传承教学活动获乡村文化品牌,xx获乡村文化能人……(二)加强理论学习,提高思想引领为进一步加强工会干部队伍建设,提升工会干部的综合能力和素养,组织教育系统工会干部开展为期三天的培训活动,邀请xx工会管理职业学院及xx市委党校多位教授专家作专题报告。
组织工会干部赴中国劳动组合书记部旧址陈列馆、xx工匠馆、历史博物馆参观学习。
(三)倡导悦读风尚,品味书画人生为提高教职工道德素养和文化艺术修养,大力弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神,开展了“丹心使命学先进书画人生品经典”教职工读书活动,倡导教职工争做优秀文化的传播者、言行雅正的教育者、规范从教的责任者。
1.高山仰止赞劳模,景行行止学先进。
通过x期微信公众号专刊,多角度全方位地宣传x位全国、市劳模(先进工作者)和五一劳动奖章获得者。
2.聆听匠心梦,感受劳动美。
以“劳模工匠进校园”活动为契机,制作《劳模匠心展身手榜样标杆显力量》纪录片,开展线上主题教育课。
组织教育系统全体师生聆听全国劳模xx、市劳模xx、区工匠xx的逐梦故事。
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