本学年,我园以多种形式的活动为载体,开展了一系列师德活动师风建设活动,修师德、铸师魂、树师表,不断提高教工政治素养、师德修养以及专业素质,在全园树立新风正气,构建和谐乐园。
一、坚持开展师德师风学习教育活动,增强师德修养。
1、加强师德理论学习。
我园一直将师德师风建设与廉政建设、作风建设结合起来,采取每月一次的大会集中学习与个人自学、集体研讨等灵活多样的学习方式,组织教师深入学习师德理论知识、师德先进事迹与政治理论和教育政策等,提升为人师表、淡泊名利、敬业奉献、乐学善教的教师队伍形象,增强教工的政治素养和道德素养。
暑期集训,我园组织教师学习《为人民服务》、《公务员法》、《国家中长期教育改革和发展纲要》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学教师职业道德规范》等内容,让教师进一步明确了教育政策与法律法规,明确了教师的责任与义务,端正了教风与园风。
2、开展读书心得交流活动。
为营造书香校园,提升教师的综合素养,我园倡导教师做学习型教师,要养成爱学习、会读书的良好习惯。
暑期集训在全园深入开展了读书心得交流活动。
围绕暑期放假前园长在大会上布置的“读一本好书”的要求,先以小组为单位进行交流,然后每组推荐一名爱读书、会读书、有收获的教师在全园集中交流。
教师读的书籍丰富广泛,有《论语心得、家讲坛》、《弟-子规》等国学经典,《钢铁是怎样炼成的》等中外名著,《教师的二十项修炼》等专业书籍以及《蒙台梭利》中外幼教专著等,大家不仅读书、品书、评书而且从书中吸取对自己有用的成分。
通过学习交流,在全园营造浓厚的人人爱读书、好书大家读的风气。
3、开展师德师风交流学习活动。
暑期集训期间,我园积极参加教育局组织的“我是教师、我是表率”主题师德报告演讲活动,通过学习典型,交流思想,让教师的心灵受到了强烈的震撼和感动,会后大家自发的书写师德报告感悟,并发到网站上交流共享,师德模范的先进事迹激励着教师们将感动转化为行动,以崭新的姿态投入到新学期的工作中。
本文发布于:2023-02-27 05:02:07,感谢您对本站的认可!
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