今天是我到市委党校工作以来第一次走访县级党校,刚才看了几位老师的风采展示,听了学员代表的发言以及xx主席的介绍,感触颇深。
xx党校是全市县级党校的排头兵,示范标杆作用明显。
这个活动不仅自身有意义,同时,借助这次机会,我也愿意听一听学员代表对党校培训的意见和建议,以便于改进完善我们今后的工作。
由于时间关系,就做好县级党校工作,主要提四点希望:第一、调高标尺,对标全省先进,争创省内一流党校。
xx党校是xx省第一批县级示范党校,去年,在全市县级党校考核中,实绩突出、名列前茅,x部长在市委大党建推进会上,还专门做了通报,能取得这样的成绩,非常不容易。
这充分反映了xx市委对党校工作的高度重视,也体现了x书记、x部长对党校的鼎力支持。
当然,关键是党校有一个好的带头人,有一个好的领导班子,有一支优秀的教职工队伍。
我们有这么好的基础,有这么好的队伍,有这么好的环境,依我看,xx市委党校仅仅满足于全市一流是远远不够的。
要登高望远、放眼全省甚至全国,对标省内、国内一流县级党校,清醒地看到自身的不足和差距,把建设全省乃至全国一流县级党校作为今后的努力方向和奋斗目标。
目前,全省党校系统正在开展的办学质量评估恰好是我们瞄准先进、查找不足、自我完善、勇于进取的大好机会。
我相信,在xx市委的正确领导下,在市委党校领导班子积极努力和广大干部群众的支持配合下,xx市委党校一定能百尺竿头更进一步,力争早日跨入全省乃至全国一流县级党校行列。
第二、苦练内功,抓紧补短板、强弱项。
作为xx省第一批县级党校示范单位,我们的硬件设施应该是比较齐备的。
但这是不是说明所有的工作都做到家了,做得那么好了?我看也未必。
事实上,决定党校事业繁荣昌盛和永续发展的关键点,除完善的硬件设施外,更主要、更核心的是软件建设,也就是自身教学、科研实力和水平。
刚才,通过几位老师的风采展示以及不久前x老师在全市县级党校精品课比赛中取得的优异成绩,可以看出,我们的师资队伍无论在政治素养、业务能力还在作风建设等方面还是有一定实力的。
但对照《条例》要求,与省内、国内一流县级党校相比,还有一定的差距。
刚才,x教育长也提到,近几年xx市委党校注重人才引进和师资队伍培养,这是符合党校办学方向和办学规律的,值得肯定。
但是,重要的不是仅仅把人才引进来,还要切切实实留得住,并且把作用发挥好。
这方面往往容易忽视和缺位。
不光xx,市委党校以及其他县级党校都多多少少存在“重引进、轻培养使用”的情况,反映在工作上,就是全市党校系统在教学、科研上存有明显的短板和弱项。
本文发布于:2023-02-27 04:03:46,感谢您对本站的认可!
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