在全市县级党校分类建设工作座谈会上的讲话材料

召开这次座谈会的主要目的是：贯彻落实省委推进县级党校分类建设的部署要求，部署安排我市县级党校分类建设工作。

刚才，市委党校作了汇报，相关部门作了发言，xx讲了很好的意见，我都完全赞同。

这里，我讲三点意见：第一点意见：务必深化认识、凝聚共识新时代党校发展面临新形势，我们务必清醒认识我市党校工作取得的成绩成效、存在的问题差距、下步的工作方向。

一是成绩成效值得肯定。

全市党校系统坚定党校姓党、坚守主业主课、始终专业敬业，为xx发展贡献了力量。

一方面，党性锤炼“大熔炉”作用充分发挥。

始终把党性教育作为重要职责，旗帜鲜明地讲党的章程、讲党的性质、讲党的宗旨，紧紧围绕中央大政方针、省委决策部署和市委决定要求，三年来累计开展宣传宣讲xxx余场次，受教育干部群众近xx万人次。

二方面，干部培训“主渠道”作用充分发挥。

始终把干部培训作为重要任务，着力补齐党员干部知识上的空白、经验上的盲区、能力上的弱项，三年来累计举办各类培训班xxx期、培训学员xx万人次，市委党校连续两年被评为中国西部远程教育“优秀学习中心”。

三方面，理论研究“主阵地”作用充分发挥。

始终把理论研究作为重要支撑，积极开展课题研究、发表理论文章、出版学术专著，三年来累计完成科研课题xxx项，发表科研文章xxx篇，出版教材专著xx部，为党委科学决策提供了有益参考。

二是问题短板不容忽视。

xx党政干部多、培训任务重，但目前党校建设与上级要求相比、与现实需求相比还有较大差距。

一方面，硬件不硬。

主要表现为：面积太小，全市市县两级xx所党校5所未达到省定办学标准，市委党校仅xxx亩、比省定标准少xxx亩，顺庆、高坪、南部、营山党校面积不足xx亩；功能不全，9所县级党校均没有实训室，顺庆、高坪、西充、蓬安党校没有学员宿舍、学员餐厅，高坪、西充党校没有图书馆；设施落后，市县两级党校设施设备老化、信息化建设滞后，除嘉陵、仪陇外其余7所县级党校没有校园网络、没有技术人员。

二方面，软件太软。

主要表现为：教师结构不优，硕士研究生仅占xx%，副高以上仅占xx%，35岁以下仅占xx%；教学资源分散，市县两级党校的优质师资、教学基地、现场点位等资源整合不够，没有实现资源共享共用、教学共抓共管、品牌共创共建；专业人才紧缺，马克思主义基本原理、哲学、经济学等专业人才数量严重不足，不能满足日常教育教学需要。

三方面，专业不专。

主要表现为：教育培训针对性不强，课程设置不合理、教学方式不灵活、培训效果不理想，因材施教、分类施教、分层施教做得不够；科研咨政前瞻性不强，围绕市委中心工作开展课题调研、提出工作建议还不多，“智库”作用、参谋作用、咨政作用发挥还不够；理论研究实用性不强，研究课题较多、实践运用较少，理论成果较多、教学转化较少，存在理论研究和教育教学“两张皮”的问题。

三是部署要求务必把准。

加强和改进新形势下党校工作是大势所趋、发展所需。

一方面，中央有决策。

党中央在20xx年针对县级党校分类建设作出相关工作部署，去年又出台《中国共产党党校（行政学院）工作条例》，对县级党校分类建设提出明确要求，并将xx作为全国县级党校分类建设试点省。

二方面，省委有部署。

省委即将制定出台《县级党校分类建