专题民主生活会上对县政府办公室班子成员的批评意见

专题民主生活会上对县政府办公室班子成员的批评意见

根据县政府办公室关于开好党史学习教育专题民主生活会的有关要求，本人按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，结合平时在工作和生活中了解到的情况。

现在我对县政府办公室班子成员提出批评意见。

一、对xx的批评意见。

xx虽然来县政府办公室时间不长，我们之间接触也不多，但通过观察了解到，xx工作能力比较强，切实担起了县政府办公室主任这个担子，履行好了岗位职责。

xx工作积极性高，干工作有股拼命劲头、奉献精神，标准高、要求严。

同时我也提3点批评意见。

一是没有处理好学习与工作的关系。

虽然工作忙，但不能顾了工作而忽视了学习，特别是对党的理论、省、市、县委系列文件精神的学习。

比如这次主题教育本身是一次最好学习机会，是提升理论素养的重要载体。

但办公室开展的几次学习活动，xx都没有处理好学习与工作的关系，每次不是迟到就是早退，没有参加一次完整的学习。

二是缺少对群众的敬畏感。

人民群众是历史的创造者，县政府办公室的们绝大部分是工作认真的、尽责的。

我们办公室班子成员带主动、带头尊重办公室广大们。

但我个人认为xx没有做对办公室们心存敬畏和感谢。

每次开会对们都是批评多、指责多而鼓励少、表扬更少。

不是说这方面不行就是那方面做得不好。

当然有问题是应该指出来，但我认为更多的是指出问题，分析原因、与们一道找出解决的办法，从而不断提升办公室们的工作能力、水平。

比如在主题教育上讲党课那一次，本来讲党课应该是先讲理论，使们得到一次理论学习的机会，从而提高理论素养、获得理论知识。

但那次讲课xx只讲了办公室们都存在的问题和下一步如果做得不好要如何处理两部分，并且讲课时间也就20来分钟。

我想如果是有县委、县政府领导在场，xx是不可能这样讲课的。

分析原因是缺少对下级和们的敬畏感。

三是要主动关心帮助年轻的们。

办公室的年轻比较多，工作也比较认真，具有强烈的上进心。

但平时工作能力和水平与工作要求有差距。

作为主任要对他们多关心和帮助，经常抽空与年轻交心谈心，提出工作上的高标准、指出工作上的问题及生活上缺点，提出提升工作水平的建议和要求。

特别是对一些工作能力强、责任心强、有上进心的年轻要积极向领导和组织部门推荐。

使县政府办公室不仅是能干活的地方，更是培养人才出干部的地方。