2020年民主生活会共查摆问题5大类15条,通过制定整改清单,明确整改措施和时限,均已完成整改并长期坚持,个人理想信念之基进一步筑牢,政治品格得到不断锤炼,树立了求真务实的工作作风,各项能力逐步提高。
按照党史学习教育专题民主生活会的有关要求,我通过实地调研、座谈访谈、书面征求意见等方式,广泛听取各支部、党员干部群众的意见建议,认真进行梳理并逐条制定整改方案。
按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标要求,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,从《通知》要求的五个方面全面查找了自身思想、政治、组织、作风、纪律上存在的差距和不足,深入进行了党性分析,深刻剖析了问题根源,逐一明确整改方向。
现对照检查如下:一、存在问题(一)对照带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面1. 理论学习不深入。
存在为了理论学习而学习的现象,学习手段较为单一,缺乏拓展延伸学习,对于理论知识、总书记讲话精神等只是满足于看了、学了,但对于新理论新要求还做不到全面掌握、精深理解,对习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的实践性、引领性领会还不到位。
比如,对推进新时代基层党建工作高质量发展的全面把握还不深,对如何提升组织力、加强基层党组织建设等深层次问题深度思考还有欠缺。
2. 学以致用效果不明显。
突出表现在融会贯通、知行合一上做得还不够好,运用习近平新时代中国特色社会主义思想去观察、分析、解决实际问题的能力还不足,把理论武装的成果转化为破解难题、化解问题的思路办法不多,对新形势新任务新问题深度思考和研究还不透彻,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作的能力还要进一步提高。
比如,村“两委”换届后,在如何迅速提升组织力上思路不宽、办法不多,导致一些基层党组织在贯彻上级决策部署方面还存在措施不实、力度不够的问题。
3. 引导树立正确党史观力度不够。
在推动责任落实、传导工作压力上下的功夫还不够足,引领党员干部树立正确党史观上抓得还不够严。
比如,在开展党史学习教育中,主要以领学领讲、调研督导等方式推动工作,在一些环节步骤上仅满足于做好规定动作、完成规定任务,结合实际分类指导抓得不紧,对学习教育内容、形式、方法等方面没有充分拓展
本文发布于:2023-02-26 19:31:27,感谢您对本站的认可!
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