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组织部长2021年度党史学习教育五个带头专题民主生活会对照检查材料(1)

更新时间:2023-02-26 18:30:50 阅读: 评论:0

组织部长2021年度党史学习教育五个带头专题民主生活会对照检查材料(1)按照此次专题民主生活会要求,我深入学习了相关文件材料,认真听取了各方面意见建议,结合自身思想和工作实际,进行了梳理检视和深刻的自我剖析,现对照检查如下: 一、存在的突出问题 1.带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。

一是政治理论学习还有差距。

对习近平新时代中国特色社会主义思想,尤其是“两个确立”重大理论,能够通过集中学习、分散自学、专题研讨等方式,认真开展学习,但是学习得还不够深入、不够系统、不够透彻,全面掌握精髓要义上还存在不足。

比如,在学习的深度上,抽出专门的时间静下心,深学细研的次数不多、时间不长,在原原本本学、及时跟进学,结合实践学等方面还有欠缺。

二是深刻领会“两个确立”还有差距。

思想上主动对标对表不够及时,虽能充分认识到“两个确立”是时代的呼唤、是历史的选择、是人民的期盼,但对照高层的标准和要求,对“两个确立”中蕴含的科学内涵,阐释的深刻道理,学习思考得还不够全面透彻,对“两个确立”中的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑,未能做到完全做到心神合一,融会贯通,在把研究成果转化为推动工作发展动力的政治自觉方面还存在一定差距。

三是学用结合还有差距。

拥护“两个确立”、做到“两个维护”,既要在思想上坚定追随,更需要在行动上自觉践行。

没有做到理论和实践的有机融合,运用习近平新时代中国特色社会主义思想的实际成效还不明显,从学习中汲取经验、指导工作的实际作用还没有完全显现。

比如,在理论体系把握上和融会贯通地运用上还存在脱节现象,对习总书记系列重要讲话以及习近平总书记对xxx工作重要讲话重要指示批示精神的学用结合做的不好,与分管工作实际深度结合不够,指导工作、推动落实的实效性还不强。

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