1.结合学校特点,开展党史学习教育。
按照全县统一安排,在推动全体党员认真自学的同时,先后组织了40余次专题学习,开展了6次座谈研讨,举行建党100周年诗歌朗诵会,特别是在***市中等职业学校“坚持党的领导,培养能工巧匠”党史知识竞赛中,我校****老师组成的教师代表队,荣获团体三等奖。
我校张******同学组成的学生代表队,荣获团体优秀奖。
通过丰富多彩的学习教育活动,全体师生进一步加深了对党的光辉历史的全面了解,增强了对党的感情,激发了为党的事业不懈奋斗的动力。
2.着眼社会需求,增设新专业。
为适应农业产业结构调整、为我县发展高效农业培养技术人才,针对我县农村实用人才数量严重不足、大多数没受过系统全面的教育的现状,在深入开展市场调研的基础上,立足学校师资优势,向市教育局提交了开设“园艺技术”专业申请,经市局验收,获得了开设“园艺技术”专业的资格,增加了“园艺技术”专业。
3.注重社会效应,开展“职业教育活动周”。
为贯彻落实全国职业教育大会精神,大力弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,进一步营造全社会关心支持职业教育的良好氛围,从5月22日至28日开展了“职业教育活动周”系列活动。
通过制作宣传展板和宣传资料,在校门口摆放了宣传展板,设立咨询台,给过往群众发放宣传资料,宣讲了学校的专业设置、学校管理、办学优势、办学理念和管理措施,宣讲职业教育的优惠政策,展示了学校近年来的办学成果。
5月25日,举行了**县职业教育活动周启动暨校企合作签约仪式。
县人大、县政协领导及县教育局、县人社局、工信局、农业农村局、县总工会主要领导,县各初中学校校长、业务副校长、班主任、学生代表,以及合作企业应邀参加。
我校分别与*******三家企业签订了校企合作协议书。
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