消防宣传教育工作调研报告

最关键的原因在于，宣传教育工作流于形式，群众消防安全知识不足，自救技能差。

因此，全社会消防安全意识和能力的提升对于防范火灾隐患、减少人员伤亡和财产损失至关重要，而建立科学有效的消防宣传教育体系是其中的关键所在。

现行《消防法》对消防宣传教育进行了专门规定，确立了多方主体的消防宣传教育义务。

调研发现，各地消防宣传教育工作取得一定成效，但也存在明显短板，亟待优化完善。

一、消防宣传教育工作取得的成效各地对于消防宣传教育工作较为重视，取得了一定成效，主要体现在以下几个方面：第一，消防救援机构主导、多方参与的社会化消防宣传教育格局基本形成。

《消防法》第6条、第53条确立了多元主体的消防宣传教育义务，调研发现，在实际工作中，法律规定的各类主体均能在各自领域发挥部分教育宣传作用。

从各地消防宣传教育的实践来看，都是消防救援机构发挥主导作用，作为消防宣传教育主力军，其他主体利用自身优势参与消防教育宣传工作，初步形成了“政府主导、部门联动、媒体合作、教育渗透、全民参与”的社会化消防宣传教育格局。

第二，消防宣传教育投入基本能够保障。

各地在消防宣传教育方面做了一些投入：一是消防宣传教育资金投入，比如xx市每年投入消防宣传教育资金近x亿元，其他地方也在消防宣传教育方面有一定资金投入；二是部分地方加强消防宣传教育基础设施建设，如xx省xx市2020年建立了消防科普教育基地，先后接待各类群众xxx余人，取得良好效果；三是消防教育宣传人员投入，部分地方设立了专兼职消防宣传教育岗位，确保消防宣传教育专职化和专业化。

第三，消防宣传教育的方式和途径呈现多样化。

各地积极创新消防宣传教育的方式和形式。

一是部分地方借助新媒体开展消防宣传教育培训，如xx市打造了“一抖一快两微三端四号”的新媒体宣传矩阵，借助新媒体加强消防宣传教育。

二是部分地方尝试体验式消防宣传教育方式，借助火灾事故展开现场教学，提高群众对火灾隐患的切身感受。

消防宣传教育方式的多样化有助于提升受众兴趣，提高宣传教育效果。