学校2021年工作总结和2022年工作计划

一、工作的主要措施1.狠抓安全工作，牢固树立没有安全就没有教育的理念。

主要做了这么几方面的工作：①强化安全意识。

逢会必讲安全，天天强调安全。

让安全意识入耳、入心、入行；②严格落实上级安全工作要求。

保证规定动作在我校落实不变形、不走位、不打折扣；③结合学校实际进一步细化安全工作。

学校把安全工作纳入教师绩效考核，强化全体教师的安全责任意识。

其次，加强物防建设，自筹资金安装安全设施。

第三，进一步加强人防建设：明确值周人员安全管理责任，每天早中晚三次学生点名制度；建立校园周边安全巡逻队，每天晚上进行安全巡逻；建立防溺水工作专门巡逻队，在夏季天气炎热时间，对周边水域进行安全巡逻。

2.抓实教学常规，促进质量提升。

首先树立向常规要质量的理念。

其次，建立教学常规管理相关制度。

第三，严格落实制度措施：实行教学常规年级周周查、部门月月查、学校不定期查的三级检查网络。

确保常规落实规范有序。

3.加强制度建设，以制度管人管事。

走向制度化是管理精细化的必然要求。

为了加强管理，学校制定并细化了《教学常规管理制度》、《教师考勤制度》、《教学质量考评方案》、《奖励性工资考核发放方案》、《评优评先方案》等一系列制度。

以制度管人管事，让学校工作走上制度化、规范化轨道。

4.加强师德师风建设。

在加强制度化建设的同时，学校也进一步加强师德师风建设：①建立制度，有“法”可依。

学校制定《师德师风考核方案》。

对有违师德的行为根据情节轻重对照处理。

对严重违反师德行为一票否决。

②加强管理。

对一些苗头性的师德师风问题，进行会议提醒、个别谈话等方式解决在萌芽状态。

③树立典型，示范引领。

对学校表现优异，敬业爱岗，关爱学生，成绩显著的教师进行表彰表扬。

让全体教师在身边人身上吸取正能量。

5.加强学生心理健康建设。

随着社会环境的发展变化，学生心理健康显得更加重要。

学校通过三方面加强学生心理健康建设：①对教师进行学生管理知识培训，转变教育方法，保护、提升学生心理健康水平。

②加强班主任工作交流，促进班级管理水平提升。

③积极开展学生心理健康教育咨询工作。

安排专人负责，结合学生特点进行咨询辅导。