一、加强管理,全面提高现代教育治理水平
(一)切实加强教育教学管理。
一是加强教育教学督导。
落实《教育督导条例》,配备市政府总督学,坚持督政为首、督学为本,对县区人民政府履行教育职责情况和各级各类学校办校(园)教育行为开展督查评估,确保全市规范健康办学。
出台《教学质量监测命题审题工作规程(试行)》,进一步规范命题审题流程。
二是探索教育教学新模式。
构建网络空间,探索“空间+”在线教学主模式,加强线上教学管理,严格控制时间、严格把控内容、严格规范管理,确保在线教学有效实施。
利用互联网远程进入学校直播课堂进行专题教学视导,全程听课+课后及时反馈,特别是深入24所高中学校网络教学课堂,与一线教师和学生及时反馈评析交流。
印发《关于延期开学期间开展在线教学活动的指导意见》,分学段选取学校率先试点,把“书房变课堂”“客厅变操场”,探索在线课堂教学新模式。
三是开展赛教促学活动。
组织高中阶段6个学科,义务教育阶段11个学科在线学科课堂教学展评活动,全市中职学校教师教学能力比赛评选活动,全市各级各类学校17个学科课堂教学展评大比武,专家进行一对一点评,以课堂教学展评助推课堂教学质量提升。
推荐优秀教师参与“唱家乡的歌”唱歌微课比赛、心理健康教育展评、学科课堂展评比赛,青年教师教学竞赛、学科论文评选等活动,合计获得省级奖项90余项,其中一等奖10余项。
四是加强教育科研管理。
深入课题学校10余所次,完成省市级课题开题20项、结题10余项。
组织“四川省教育学会关于开展2021年度科研课题”申报,共收到各类申报材料12项,共选送10项课题参与省级申报并全部成功立项。
组织参加“2021年四川省教育科研资助金项目”申报,共计推荐到省上推荐32项。
组织申报省重点课题《农村中小学综合实践活动课程实施现状与区域推进策略研究——以××××市为例》子课题,已成功立项子课题60余项。
评出××××市《基于学科建设的区域研修机制构建研究》子课题优秀成果50项,其中一等奖16项,二等奖19项,三等奖15项。
本文发布于:2023-02-23 08:23:29,感谢您对本站的认可!
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