在x市“五好联创”工程的引领下,实施以“党建强、教育强,全局化整体谋划、精细化建强组织、常态化发挥作用、制度化落实保障”为主要内容的“双强四化”工程,着力推进新时期中小学校党建工作迈上新台阶。
一、主要做法和成效(一)全局化整体谋划,统筹推进学校党建x市教育党工委在去年x月成立后,在各镇教管办组建教育党委(党总支),逐渐形成“市委统筹、教育党工委主抓、镇教育党委(党总支)主管、镇党委协管”的中小学党建工作新格局。
组建党建办,落实党务干部职责,按照“月查、季评、半年小结、年底算总账”的方式,对全市中小学校基层党组织进行全面督导。
(二)精细化建强组织,筑牢筑实战斗堡垒以开展“两范一提高”活动为契机,推行党组织组建灵活化、班子成员配备扁平化、组织生活开展规范化模式,推进学区制管理改革;健全“双培一推”机制(把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干、推荐优秀党员名师晋升职务),去年共把x名优秀教师培养成党员,目前x名党员教师全部是教学管理骨干。
创新党组织活动内容方式,推动党组织活动与教育教学紧密结合,在党建的引领下,x市一小党支部通过“三先锋”活动,课题研究取得长足进步,立项自治区、市级课题共x个;x市中等职业学校通过开展党员教师创新团队创建活动,获国家实用新型专利授权。
(三)常态化发挥作用,强化政治功能和服务功能
开展“双结双联”工程,明确x所市直学校结对帮扶x所镇村中小学校,通过组建“党员讲师团”,推行校长教师交流轮岗、送教下乡等方式,有效提升农村学校教育教学质量。
开展“寻找群众身边最美党员”“x好老师”“争当育人先锋·争做合格党员”等系列活动,着力营造比学赶超良好氛围。
近年来,涌现出了xx、xx、xx等一批全国优秀教师、xx乡村优秀教师、x好老师、x市群众身边最美党员,其中xx荣获第六届全国道德模范提名奖;市一小荣获第一届“全国文明校园”称号;市三小的《奏响孝道文化主旋律,谱写校园文化新乐章》入选全国中小学德育工作优秀案例。
本文发布于:2023-02-23 04:34:36,感谢您对本站的认可!
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