一、加强三个建设,夯实党建工作基础(一)党组织建设标准化学校党委设x个在职党员支部,x个离退休党员支部。
每个支部设书记x名,支部委员x名,每个在职党员支部设x个党小组。
建立党员骨干教师与年轻非党员教师一对一帮带机制,确定了x名入党积极分子,x名预备党员转正,一人递交了入党申请书,党员后备力量进一步壮大。
(二)组织生活建设规范化1.规范组织“三会一课”。
“三会一课”坚持“三必三有”(必须签到,必须佩戴党徽,必须携带小书包;讨论交流、批评与自我批评有声、有影、有文字),坚持党员政治生日制度,班子成员之间、班子成员与党员之间扎实开展谈心谈话活动,达到沟通思想、推动工作的目的。
2.扎实开展x+N主题党日活动。
各支部自主开展拒绝餐饮浪费、廉政警示等教育,创新“N”的形式和内容,使主题党日活动更加生动、更接地气。
以赤心党建工作坊和思政教师为主体,邀请市老干部宣讲团成员xxx、xxx等,为全体党员党课、思政课x余次,办活思政大讲堂。
(三)阵地建设特色化1.以思政教育为目标,创新两个理论阵地。
二支部创办了《支部之声》,赤心党建工作坊积极开展“五个一”活动,即每学期上一堂党课、办一次思政大讲堂、组织一次主题策划论坛,每月进支部进行一次宣讲、为教职工上一堂思政课,打造政策理论宣讲和意识形态教育的新平台。
2.以特色工作坊为平台,打造三个实践阵地。
党员名师工作坊结合冬教冬学,开展党员课堂开放日、党员教学挑战赛等活动,激发竞争创优意识。
卓越工作室以全员导师制为依托,以榜样引领、问题引领、个性化引领为策略,促进学生素质和能力高端突破、个性发展、全面提升,奥赛社团有x人次获奖。
心理健康工作室组织全面心理健康普查,通过线上语音课、线下讲座等形式,为家长进行生涯规划和选课指导,帮助学生“治未病”,树立阳光心态。
本文发布于:2023-02-23 03:47:28,感谢您对本站的认可!
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