x村“我为群众办实事”实践活动工作总结

x村“我为群众办实事”实践活动工作总结党史学习教育开展以来，奋斗村多措并举，把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的重要内容和突出抓手，坚持问题导向，立足群众需求，真心实意为群众办好事、办实事、解难事，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。

一、取得成效、特色亮点、经验做法(一)动员部署有“速度”。

支部迅速召开“学习传达党史学习教育动员大会重要讲话精神”党日活动，习近平总书记的重要讲话为我们指明方向，催人奋进。

根据镇党委统一部署，做好规划和统筹，确保支部党史学习教育高起点、高标准、高质量展开。

奋斗村党支部第一时间召开支委工作会议，研究党史学习教育计划安排。

第一时间传达学习、动员部署，结合实际制定党史学习教育方案。

重点推进“我为群众办实事”实践活动。

（二）问题聚焦有“实度”。

聚焦解决民生实事这个靶心，采取调查研究、入户走访、个别访谈等方式广泛听取基层党员群众的意见建议。

同时，设立“党史学习教育”意见箱，接收群众纳谏。

聚焦群众“急难愁盼”问题，明确了10个“为民办实事”事项，解决了一批群众反映强烈的痛点难点问题，赢得了广大群众的点赞与肯定。

（三）为民服务有“温度”。

自党史教育开展以来，奋斗村共为村民办实事10件，以技术培训、志愿服务等形式，深入开展“我为群众办实事”活动，及时帮助群众解决生产生活难题。

支部以多种多样的形式为群众送关怀、送服务、送温暖，将党史学习教育成果转化为为民服务的内生动力实现基层志愿服务既有高度又有温度，既接地气又聚人气。

（四）宣传教育有“深度”。

采取“线上+线下”学习教育宣传模式。

利用微信、钉钉客户端推送党史学习内容、我为群众办实事工作动态等党史学习教育专栏，深入宣传上级党委关于党史学习教育的安排部署和具体举措。

线下，为深入扎实推进党史学习教育，确保党史学习教育全覆盖、无遗漏。

支部对年龄较大、出门不便、身患疾病的老党员开展党史学习教育“送学上门”活动，为老党员送去《论中国共产党历史》等党史学习书籍，确保老党员党史学习教育“不漏学”“不缺课”“不掉队”，为党史学习教育提供便利和帮助。

（五）服务发展有“广度”。