2021年x镇人民政府教育履职自评报告

2021年x镇人民政府教育履职自评报告xx镇下辖xx个行政村和xx个居委会，现有常住人口xx多人，其中户籍人口xx多人；现有幼儿园xx所（其中民办三级幼儿园xx所），九年一贯制学校xx所，成人学校（暨社区学校、老年学校、职工学校）xx所，设立中小学生素质教育实践基地xx个，在职在编教职工xx人；学前教育在籍幼儿xx人（其中民办幼儿园xx人），义务教育阶段在籍学生xx人（其中小学xx人，初中xx人），成人学校年教育培训规模达xx人次。

2021年，xx镇党委、政府积极贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以及xx市和xx区教育大会精神，紧紧围绕“办人民满意教育”的宗旨，坚持教育优先发展，践行“新成长教育”理念，全面推动镇域教育事业改革发展，各项工作取得新成绩，迈上新台阶，人民群众对教育的满意度和获得感逐年增强。

现根据xx教督委办〔20xx〕xx号《关于开展2021年镇级政府教育履职督导评估的通知》及《2021年xx区镇级人民政府教育履职督导评估指标》，就xx镇政府教育履职情况报告如下：一、落实主体责任（一）强化组织领导1．坚持教育优先发展。

把教育事业发展纳入xx镇“十四五”规划中，围绕“民生惠镇、推动群众生活品质”战略任务和“创新、生态、共享、宜居”南上海特色新镇建设目标，优先谋划，合理不布局，并将教育工作要求写入镇党代会、人代会工作报告之中，提出“提升教育品质，推动教育人文和谐发展”的工作目标。

2．加强党对教育工作的领导。

镇党委、政府坚持全面贯彻党的教育方针，牢牢把握新时代立德树人根本任务，把教育工作纳入镇党委、政府工作的重要议事日程，把办好xx的每一所学校、办人民满意的教育作为根本出发点和着力点。

定期研究、解决教育工作中的热点、难点问题。

年内，就义务教育“双减”工作、优秀教师评选奖励、校园周边安全综合整治、六一节和教师节庆祝等事项，镇党委召开专题会议两次，镇长办公室会议专题研讨三次，形成了相应的巡查机制和工作方案。

3．健全领导联系学校制度。

明确镇党政班子人员定点定期联系学校的工作职责，做到有内容、有记载。

年内，镇党政班子人员深入学校听取学校办学工作汇报和教师发展情况，专题调研办学资源联盟和教育集团化办学工作，指导疫情防控常态下的学校教育教学，检查开学准备工作和校园安全，参加学校重大活动，共计xx人次。

尤其是“六一节”、“教师节”期间全体党政班子人员分组对全镇师生进行了走访慰问xx人。