xx街道党工委高度重视,加强组织领导,精心谋划部署,认真组织实施,高标准、高质量开展好党史学习教育工作。
一、工作开展情况(一)高度重视,强化领导一是成立了由街道党工委书记、办事处主任担任组长,领导班子成员为副组长,各部门负责及各党组织书记为成员的xx街道党工委党史学习教育领导小组,负责组织、统筹、协调、督促、指导全街党史学习教育工作,领导小组下设办公室在党建办具体负责日常工作,明确职责、分工协作、密切配合。
二是认真拟定了《中共xx市xx区xx街道工作委员会印发〈关于开展党史学习教育的实施方案〉的通知》《〈xx街道党史学习教育总体安排〉及x个专项方案》,对全街专题学习、政治引领、专题培训、“我为群众办实事”实践活动作出了细致的安排,压实领导责任、加强督促指导、强化宣传引导、力戒形式主义、坚持统筹兼顾,确保中央和省、市、区委的决策部署落到实处,高标准、高质量完成好党史学习教育各项任务。
三是街道党工委会学习研究党史学习教育工作x次,党工委中心组开展党史学习教育讨论1次。
(二)严格对标,深入推动一是明确学习内容。
为党员干部职工、各党组织购买习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料xxx套,利用定期党日活动、机关会、中心组学习等形式开展学习xx次,涉及xxx人次,促进机关党员干部职工、各党组织深化党史认识,提升参与学习教育主动性积极性。
二是开展专题学习。
通过“线上+线下”的方式,线下开展集体学习,线上利用“学习强国”“xx融媒”“微xx”“xx党建”、微信群等平台学习,引导党员干部多层面学习,确保了党史学习教育覆盖面达xxx%。
用好“三会一课”、主题党日等载体,积极开展活动,全方位、多渠道开展党史学习教育。
各党组织研究安排工作xx次;到红色教育基地开展现场教学xx次,涉及xxx人;邀请专家学者辅导x次,涉及xx人;组织学习研讨交流xx次,涉及xx人;利用专题工作会、“三会一课”、主题党日活动开展学习xx次,涉及xxxx人;采取“坝坝会”、读书会、学习沙龙等形式开展学习xx次,涉及xxx人;基层党组织书记、先进典型讲专题党课x次,涉及xxx人;各组织党员干部职工开展读书活动xx次,涉及xxx人。
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